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教學(xué)資料參考范本翼教版二年級水平混合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷(四套)目錄:翼教版二年級水平混合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷一翼教版二年級水平混合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷二翼教版二年級水平突破下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷三翼教版二年級水平突破下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷四- 1 -翼教版二年級水平混合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷C卷一時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 我會照樣子把字寫正確、美觀 茂 密 水 塔2. 我會選擇正確的讀音或漢字。逃竄_(chun cun) 仿佛_(f f) (座 坐)_位河堤_(d t) 泥濘_(nn nng) 元_(霄 宵)磨坊_(fng fng) 倒_(do do)退 分_(辨 辮)3. 看拼音寫漢字。 wi h y hu zng j_勞 仙_ _w chn yng yn w b文_ 大_ _歌 _ _暑4. 按查字典的要求填表 字音序部首除去部首有幾畫組詞算_近_5. 寫出反義詞糊涂_ 喜歡_ 焦急_ 漂亮_ 整齊_慌張_ 天然_ 火熱_ 光明_ 增加_6. 詞語袋袋褲。一臺電扇 一把_ 一群_打開窗戶 認(rèn)真_ 尋找_博采眾長 _倒置 _成城二、組詞練習(xí)(40分)7. 我會填。 離離_草,一歲一_。野火燒_,_吹又生。春風(fēng)一拂_,南燕雙歸_。_能叫石頭落淚,_能叫枯木發(fā)芽。_直下三千尺,疑是_落九天。_是我國臺灣省最大的一個湖。_是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。8. 按要求做題。1. (1)寫出你最喜歡的四個成語。_ _ _2. (2)寫出你知道的四種農(nóng)具。_ _ _3. (3)寫出你知道的四種水果名稱。_ _ _9. 把詩句補充完整 1. (1)_,拂堤楊柳醉春煙。2. (2)_,二月春風(fēng)似剪刀。3. (3)野火燒不盡,_。4. (4)接天蓮葉無窮碧,_。5. (5)_,一行白鷺上青天。10. 連詞成句爺爺 親手 柏樹 長大了 鄧小平 栽種的 已經(jīng)焦急地 他 田邊 在 走來走去烏云 壓下來 了 滿天的 黑沉沉地11. 我是小詩人,我能在橫線上填寫合適的詩句。看到春天柳樹迷人的身姿我會用“_妝成_,_絲絳”這句詩來夸春天的柳樹;我會用李清照的“生當(dāng)_,_”來贊揚像項羽一樣的英雄。三、提升練習(xí)(20分)12. 我會查字典。生字先查大寫字母音節(jié)部首除去部首幾畫組詞逼_優(yōu)_維_棒_悔_13. 口語交際。學(xué)習(xí)了要是你在野外迷了路這一課后,同學(xué)們在一起議論怎樣辨別方向,請你把他們的對話補充完整。小軍:明明,如果你在野外迷了路,你會怎么辦?明明:_小軍:要是碰到陰雨天,沒有太陽,那你怎么辨別方向呢?明明:_小軍:除了課文中告訴我們的辦法外,你還知道哪些辨別方向的好辦法?明明:_14. 我會把筆畫數(shù)相同的生字放在一起。業(yè) 蘭 吊 床 步 拔 肥汗 補 羅 龜 齊 號 禮五筆:_六筆:_七筆:_八筆:_ 第 6 頁 / 共 25 頁 翼教版二年級水平混合下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷D卷二時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 讀拼音,寫詞語 xin wiji dnfn fnfn bin_zhn shij xjio ozhn zh_2. 看音節(jié)寫詞語ju j f xng b li w zhung_ _wi xin zun yn ti yng_ _3. 讀一讀,連一連。 4. 查字典并填空?!皠?、及、并、整”這四個字按音序排列,排在第一位的是“_”字,排在第四位的是“_”字?!敖獭庇貌渴撞樽址ǎ瑧?yīng)先查_部,再查_畫,在“教師”一詞中“教”的讀音為_,我還能用它的另一種讀音組詞_。5. 根據(jù)括號里的提示,找出下列句子的重音。例:青蛙住在爛泥塘里。(青蛙住在哪里?)小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(誰打量著周圍的一切?)小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(小毛蟲打量著什么?)小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(小毛蟲用什么樣的目光打量著周圍的一切?)6. 把下面的詞語恰當(dāng)?shù)剡B起來親密的_ 生活甜密的_ 朋友親愛的_ 媽媽敬愛的_ 領(lǐng)袖二、組詞練習(xí)(40分)7. 我會寫出部首相同的生字。氵 河 泡 _ _忄 _ _ _ _心 _ _ _ _扌 _ _ _ _讠 _ _ _ _木 _ _ _ _钅 _ _ _ _亻 _ _ _ _門 #blank#31#/blank# #blank#32#/blank# #blank#33#/blank# #blank#34#/blank#8. 把下列詞語補充完整。_望_邊 _補牢筋疲_ _無云戀戀_ 碧_如_9. 閱讀下文,回答問題奇妙的天空 天空向我們展示了許多寶藏(zng)。 清晨,我們看到了日出,帶給我們新一天的光明。一開始天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽像一個大火球一樣升起來了。 有時,云彩在藍(lán)色的天空中飛行,它們就像經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事。 夜幕降臨了,我們看見夜空中有許多星星在閃爍(shu),就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1. (1)這篇短文共有_個自然段。2. (2)找出文中描寫顏色的詞語。3. (3)天空向我們展示了_、_、_等寶藏。4. (4)云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事。會有哪些形狀?會是一個什么樣的故事?請你發(fā)揮想象,寫一寫。10. 選合適的詞語填在句子中。飄揚 飄灑 飄落1. (1)一片一片的黃葉從樹上_下來。2. (2)天空中_著毛毛細(xì)雨。3. (3)鮮艷的五星紅旗高高的_在空中。11. 仔細(xì)讀讀我們學(xué)過的課文中的兩個句子,體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學(xué)著換一種說法吧。 你怎么可以提這樣的問題,來哄騙我們小朋友呢?(動手做做看)要是有一臺機器能給郵票打孔,不是很好嗎?(郵票齒孔的故事)三、提升練習(xí)(20分)12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 口語交際。學(xué)習(xí)了要是你在野外迷了路這一課后,同學(xué)們在一起議論怎樣辨別方向,請你把他們的對話補充完整。小軍:明明,如果你在野外迷了路,你會怎么辦?明明:_小軍:要是碰到陰雨天,沒有太陽,那你怎么辨別方向呢?明明:_小軍:除了課文中告訴我們的辦法外,你還知道哪些辨別方向的好辦法?明明:_14. 寫話。小朋友們,過了暑假你就要升入三二年級了,你想對即將升入二二年級的小朋友們說寫什么呢?你怎樣想就怎樣寫。 第 12 頁 / 共 25 頁 翼教版二年級水平突破下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷三時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 選擇正確的字組成詞語虛 溉 值 鴦 密鴛_ 灌_ 秘_ 價_ 謙_2. 選擇正確的讀音。算式(sh ch) 一模一樣(m m)興奮(xng xng) 呂氏春秋(ll)3. 形近字組詞。 陳_ 迷_ 搭_ 省_陣_ 謎_ 塔_ 雀_密_ 灑_ 繞_ 滴_蜜_ 酒_ 燒_ 摘_4. 換一換組成新字再組詞。例:棍 - 木 + 氵=混 混- 氵= 昆_搶-_ +_=_ _ -_=倉_險-_ +_=_ _5. 按要求填空?!八馈钡囊艄?jié)是_,是_結(jié)構(gòu),部首是_,和死相反的詞是_。6. 我是積累小行家。我積累了好多好詞,快來試試身手吧! 樹木(茂)(盛) 群山_舞動 _撲鼻二、組詞練習(xí)(40分)7. 模仿寫句子。 1. (1)例:一只烏鴉哇哇地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎種梨樹呢?”筍芽兒有點兒灰心,_哭了起來。_,我們都忍不住大笑起來。我聽見小狗_叫起來,連忙出門去看。2. (2)例:小鹿干得渾身汗淋淋的。_干得_。3. (3)例:石榴笑得咧開了嘴。_笑得_。4. (4)例:誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?沒有人有這么大的力氣人提起這桿大秤。你們看,這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?。種桃樹再短也得三年才結(jié)果,你不著急嗎?你誰也保護不了,不就是最弱小的嗎?難道山神不想下雨嗎?5. (5)例:從那以后,小英像變了一個人。小英像變了一個人,從那以后。小英在大家的注視下,一搖一擺地走上講臺。青蛙說:“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂!”8. 讀句子,選擇合適的詞填在括號里。困惑不解 半信半疑 善始善終鄭重其事我們做任何事情都要_。剛才妹妹還好好的,現(xiàn)在卻大哭起來,真是讓人_他_地說:“我明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了”。爸爸說暑假要帶我到北京玩,我_地說:“是真的嗎?”9. 讀一讀,想一想,填一填。日月潭是我國_的一個大湖。它在臺中附近的高山上。那里群山_,樹木_,周圍有許多名勝古跡。要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。枝葉_的一面是南方,枝葉稀的一面是_。滿架的葡萄像成串的_掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,_,美麗極了。10. 認(rèn)真觀察下圖,圖中畫的是什么季節(jié)?天氣怎么樣?他們在什么地方做什么?想好后再寫下來。 11. 給下面的句子加標(biāo)點。1. (1)鄧小平小時候是個活波頑皮的孩子_2. (2)你每天放學(xué)回家做什么_3. (3)他高興地說_真好玩_真好玩_三、提升練習(xí)(20分)12. 看圖寫句子。_13. 閱讀挑戰(zhàn),閱讀短文回答問題。小猴做新衣 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看,最少也得五丈?!毙『镉悬c不相信,又向松鼠叔叔請教,松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了?!?究竟誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺?!?小猴買了五尺布,請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣來到湖邊一照,??!真合適。1. (1)短文共有_個自然段。第二自然段有_句話。寫出這個自然段里小猴說的話。_2. (2)小猴做新衣,先請教_,再請教_,最后請教_。3. (3)小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話?_A .松鼠的話B .山羊的話C .大象的話14. 給句子排排隊。_夕陽忽地全落下去了,只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落,我登上了頂樓。_它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。_向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美啊!”_夕陽漸漸下墜,不那么耀眼了,顯得更紅艷。 第 19 頁 / 共 25 頁 翼教版二年級水平突破下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷B卷四時間:60分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 在大寫字母旁邊寫出小寫字母,再按字母順序把大寫字母排列起來。M_W_ I_ A_Y_L_ Q_ E_2. 我會劃去不正確的音節(jié)1. (1)爺爺看院子后面有一塊空(kng kng )地。覺(jujio )得空(kng kng )著挺可惜,就種了些花草。2. (2)解(xi ji)洪亮同學(xué),在每次背書中,總是先理解(xi ji)了再背。3. (3)小弟弟在睡覺(jio ju)前,總是聽著美妙的音樂(yu l)。樂(yu l)著樂著睡著了。4. (4)強(qing jing)壯的小伙子戈戈是一個性格倔強(qingjing)的孩子。3. 照樣子填一填生字表示讀音的部分表示意義的部分組詞菜采艸甜菜烤_財_睛_枝_4. 我會寫出同音字。zh _牙 _扎 居_ _視b _行 跑_ 局_ 花_zu _位 _下 _業(yè) _事do _車 _達 _路 _谷k _人 立_ _服 上_png _果 草_ 批_ 公_5. 按要求填一填“艇”是_結(jié)構(gòu),音節(jié)是_,第七筆是_。如果不知道它的讀音就要用_查字法查字典,查_部。請你再寫一個跟它同部首的字_。6. 二二年級下學(xué)期快過去了,你一定進步了,那就夸夸自己吧!二、組詞練習(xí)(40分)7. 詞語連連看,組成四字詞語,寫在橫線上。彩旗 楊柳 蝴蝶 螞蟻依依 飛舞 搬家 飄揚彩旗飄揚 _ _8. 把下列詞語補充完整。_望_邊 _補牢筋疲_ _無云戀戀_ 碧_如_9. 讀一讀,想一想,填一填。日月潭是我國_的一個大湖。它在臺中附近的高山上。那里群山_,樹木_,周圍有許多名勝古跡。要是碰上陰雨天,大樹也會來幫忙。枝葉_的一面是南方,枝葉稀的一面是_。滿架的葡萄像成串的_掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,_,美麗極了。10. 看圖寫話。 1. (1)看圖,選一選。從圖片上,我知道這是一只_的小白兔。A懂事 B愛讀書 C喜歡交朋友小白兔戴上眼鏡后,他的心情是_的。A傷心、難過 B快樂、激動2. (2)山羊伯伯和小鹿姐姐都是在_(批評;勸告)小白兔,我要把他們的對話寫好,確定好題目:_(戴上眼鏡的小白兔;聽話的小白兔;調(diào)皮的小白兔)。3. (3)我要用一段話描述畫面的內(nèi)容。11. 選詞填空。驚奇 奇妙奇怪1. (1)法布爾_地發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紡織娘。2. (2)科學(xué)家給瑪麗亞提出了一個_的問題。3. (3)法布爾在靜靜地觀察_的生物世界。三、提升練習(xí)(20分)12. 照樣子寫詞語。慢吞吞 _ _ _慌慌張張 _ _ _13. 閱讀挑戰(zhàn),閱讀短文回答問題。小猴做新衣 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請教:“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯說:“我看,最少也得五丈?!毙『镉悬c不相信,又向松鼠叔叔請教,松鼠叔叔說:“我看五寸就夠了。” 究竟誰說得

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