幼兒一日觀察記錄表.doc

學前教育專業(yè)見習生一日觀察記錄見習生姓名： 班級 座號 見習園 陽光幼兒園 見習班級 小七班 指導教師姓名 邱艷 指導教師聯(lián)系號碼 時間活動環(huán)節(jié)及活動內(nèi)容晨間活動美工區(qū)：印章畫、撕貼梨、草地上的花益智區(qū): 積塑疊高、動物找家、貼五官操作區(qū)：夾珠珠、帶指環(huán)、圖形配對、東物分類科學區(qū)：好玩的磁鐵、平衡小人、好玩的水*生活區(qū)：搗草藥、打扮洋娃娃、舀米早操老師會帶領小朋友排好隊到操場上，播放歌曲汽車汽車快快跑泡泡糖等輕松的早操歌。在早操過程中有的融入其中有的掉隊了但都做的很開心。教學活動1、安全活動我會這樣吃活動目標：1知道進餐時的正確方法和錯誤行為。2能對各種進餐過程中的行為作出是否安全的判斷?；顒訙蕚洌航虒W掛圖、幼兒用書活動過程：1出示掛圖引導幼兒一起來看看圖中的小朋友是怎樣吃飯的？提問：小女孩是怎樣吃飯的，小男孩是怎樣吃飯的？小男孩是怎樣喝湯的？把小勺含在嘴里玩對嗎？為什么？在這幾副圖中你最喜歡哪個小朋友？2引導幼兒看第二幅圖。小朋友在吃什么？你們覺得這樣吃對嗎？為什么？3教師小結(jié)：小朋友吃飯時要細嚼慢咽，邊吃邊講話會噎著，食物很燙時要吹一吹或等一會兒再吃。不能含著筷子和小勺玩，吃珍珠奶茶、花生時要注意安全，不能邊吃邊開玩笑。2 社會活動小猴不對（木偶表演）活動目標：能分清自己和別人的東西，不隨意翻弄和拿別人的東西?；顒訙蕚洌翰贾媚九寂_，準備小猴、小熊手偶各一個?；顒舆^程：1請小朋友觀看木偶表演，教師邊表演邊講述故事。2提問：小猴這樣做對不對？應怎樣幫助小猴改正缺點。3教師根據(jù)幼兒回答的問題，用木偶表演示范正確的借玩具方法。4讓幼兒討論：自己喜歡玩別人的玩具時該怎么辦？5在日常生活中，提醒幼兒不隨意翻弄和拿別人的書包。游戲活動（含室內(nèi)外）表演游戲下雨的時候（一）活動目標：1理解故事內(nèi)容、記住故事名稱、主要角色及對話2能用連貫語言講出角色間的對話。3教育幼兒同伴間要互相團結(jié)?；顒訙蕚洌航巧珗D片、背景掛圖、角色頭飾、雨傘活動過程：一、出示雨傘，引起幼兒的興趣提問：1這是什么？（雨傘）2我們是在什么時候用雨傘？3如果下雨時我們手中沒有雨傘、雨具怎么辦？（請幼兒帶著 一個問題安靜的傾聽故事）餐前準備及進餐老師放音樂小朋友就有秩序地把椅子放回座位，然后以小貓喵的形式引導小朋友排隊去洗手接著坐回自己的位子。進餐速度因人而異，有快有慢。入睡及起床有些孩子比較乖一躺到床上就睡了；有些小朋友會比較皮會跑來跑去；有些嚷著不睡覺。起床時，有的會賴床，有的會自己起床等保育員來穿衣服起床速度參差不齊有快有慢。起床后活動起床后上完廁所，老師就讓他們回教室坐好幫小女孩綁辮子。小朋友拿自己的杯子去倒水喝然后安靜坐回自己的位子。午點保育員將盛好的綠豆湯放在桌子上，教室里的用餐桌子為四個小桌，每桌放六個碗。老師會說小朋友請吃，小朋友會說謝謝。喝完后把碗放回指定的地方。下午活動角色游戲公共汽車、娃娃家活動目標：1讓幼兒喜歡參與角色游戲活動，對游戲活動感興趣。2通過扮演角色，用語言、動作進行交流，讓幼兒學會反映簡單的現(xiàn)實生活和自己對所扮演的角色的認識?；顒訙蕚洌?增加車票、錢包、警帽。2繼續(xù)豐富幼兒“乘車”“開車”的知識經(jīng)驗?；顒舆^程：1教師扮演“司機”，請幼兒扮演“乘客”通過游戲示范啟發(fā)幼兒理解：乘客要乘車的時候，司機要停車；乘客想去哪里，要告訴司機，并買車票乘車。2提供“票”“錢包”，供幼兒游戲，鼓勵幼兒玩“娃娃家”“商