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精選人教版六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元強化訓(xùn)練真題模擬試卷卷(四)時間:90分鐘 滿分:100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 選擇劃線字的正確讀音。冷嘲熱諷_(fng fng) 不屑一顧_(xi xio) 哭啼_(d t)模樣_(m m) 兌現(xiàn)_(du tu)2. 按拼音寫漢字。p fdo coz rnln di_3. 辨音組詞。強qing _qing _jing _ 薄 b_bo _ 彈 tn_ dn_4. 品句子,巧解答。1. (1)變魔術(shù),改句子。您是國王,您答應(yīng)的事情怎么可以反悔呢?改成陳述句:_漢斯對國王說:“想要我給您指路并不難。”改為轉(zhuǎn)述句:_她的舊圍裙里兜著許多能給她一點溫暖的火柴。縮句:_2. (2)破折號的作用主要有:表示后面是解釋說明的部分;表示意思的遞進;表示意思的轉(zhuǎn)折;表示聲音的延長或中斷。結(jié)合語言環(huán)境,說說下面句子中破折號的作用。在句子后面填上正確的選項。A七彩的顏色構(gòu)成了大自然的美景彩虹。_B想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹總之,美麗而神奇的夜的世界的一切,立刻會在你的想象中展開。_C我們深情地呼喚:周總理 _3. (3)說說下列句子使用的修辭手法。她的臉上滿是皺紋,倒像個風(fēng)干的橘子,哪里會露出笑容來呢!_他想到將來田里的情形,想到主人的眼淚和干癟的臉,又想到主人的命運,心里像刀割一樣。_稻草人帽子依舊戴得很正;扇子依舊拿在手里,搖動著,發(fā)出啪啪的聲音;并且依舊站得很好,直挺挺的,位置沒有動,樣子也跟以前一模一樣。_她倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。_5. 用鋼筆描紅。 奴 駐 蔽 犁 鐮 洽6. 形近字組詞 。矛_ 佛_ 餡_予_ 弗_ 陷_7. 課文稻草人中稻草人感情變化的過程是( )。A .心痛 著急 高興B .高興 心痛 著急C .高興 著急 心痛D .著急 高興 心痛8. 寫出下列詞語的近義詞:殘酷_修造_眺望_簇?fù)韄9. 一夜的工作主要從周總理的_和_這兩個方面,為我們刻畫了周總理的崇高形象。文中兩次出現(xiàn)“我看見了他一夜的工作”,是采用_的手法,抒發(fā)了_(作者)_的感情。10. 按要求寫詞語。心服口服(ABCB):_ _ _ _11. 根據(jù)課文示兒內(nèi)容填空:詩中,臨終前,詩人的遺憾是(用原句回答)_,詩人的遺恨是(用原句回答)_,詩人的遺愿是(用原句回答)_。二、閱讀理解(30分)12. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?那是一雙很大的拖鞋那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候,兩輛馬車飛快地沖過來,嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著,另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說,將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴,手里還拿著一把。這一整天,誰也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個硬幣??蓱z的小女孩!她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上,那頭發(fā)打成卷兒披在肩上,看上去很美麗,不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鵝的香味,因為這是大年夜她可忘不了這個。選自賣火柴的小女孩1. (1)請概括這三個自然段的主要內(nèi)容。2. (2)這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦,請寫下來。3. (3)作者花了這么多筆墨寫那雙鞋,你從中體會到了什么。13. 我知道。草原一文作者_,(1899年1966年),現(xiàn)代著名_、_。原名_,字_, _族人。代表作有著名的長篇小說_,話劇_、西望長安、_、京劇十五貫等23個劇本。1951年北京市人民政府授予他“_”的光榮稱號。草原這篇課文摘自老舍寫的訪問記_。14. 口語交際 這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了??梢赃@么說,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當(dāng)于烤了50多萬串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?三、寫作(30分)15.
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