蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)看圖列式專項(xiàng)突破訓(xùn)練.doc_第1頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)看圖列式專項(xiàng)突破訓(xùn)練.doc_第2頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)看圖列式專項(xiàng)突破訓(xùn)練.doc_第3頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)看圖列式專項(xiàng)突破訓(xùn)練.doc_第4頁(yè)
蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)看圖列式專項(xiàng)突破訓(xùn)練.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)看圖列式專項(xiàng)突破訓(xùn)練31. 每只小兔吃1根蘿卜，還剩幾根蘿卜?_（_）_=_（根）2. 看圖列式計(jì)算。3. ，只能列式為：7-3=4。4. 小烏龜看到的是哪一幅圖?在( )里畫“”。5. 連一連。6. 由下圖，可列式為_和_。7. 看圖列算式。 8. 看圖列式計(jì)算。9. 誰(shuí)的氣球?(連一連)10. 根據(jù)數(shù)量連一連。11. 看圖列式12. 看圖寫數(shù)，看數(shù)畫珠子讀作：_寫作：_由(_)個(gè)十組成。讀作：_寫作：_由(_)個(gè)十和(_)個(gè)一組成_13. 誰(shuí)看到的圖形與誰(shuí)連起來(lái)。14. 看圖列式計(jì)算。15. 根據(jù)下面的敘述，填出每人的位置。小明看到大象的鼻子在他的左手邊，小光看到大象的鼻子對(duì)著他，小麗看到大象的尾巴對(duì)著她16. 看圖填數(shù)計(jì)算. 9- _ +_ =_317. 每人1個(gè)毽子，還差幾個(gè)?_（_）_=_（個(gè)）18. 找規(guī)律填數(shù)。19. 看圖列式計(jì)算 20. 下一個(gè)應(yīng)該擺什么?圈一圈。（1）（2）（3）21. 提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。522. 填一填。23. 看圖列算式。_24. 比一比，照樣子，畫一畫。25. 根據(jù)圖片，列式為_26. 這是小文在動(dòng)物園給大象拍的照片，小文拍照時(shí)，站在大象的前面。（判斷對(duì)錯(cuò)）27. 看圖列式原來(lái)車上有5人，求現(xiàn)在還有幾個(gè)人？28. 看圖列式并計(jì)算。_

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論