人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷B卷.doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)練習(xí) (共5題；共29分)1. （6分）比一比，再組成詞語寫下來。嚎_ 挎_ 遙_壕_ 跨_ 謠_2. （4分）寫出下列詞語的近義詞。驅(qū)趕_ 饒恕_ 違抗_ 忍受_ 3. （4分）選詞填空。嗎 呢 啦 吧你怎么捧著空花盆_？剪斷的布還能用_？不要再畫了，快去睡_！雨水把泥土都沖進(jìn)小溪里_！4. （10分）選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不管都 一邊一邊 只有才一旦就 只要就 不但而且有些東西_失去，_再也不可能得到了。_刮風(fēng)下雨，王明_堅(jiān)持鍛煉身體。音樂課上，老師_彈琴，_教我們唱歌。_有空氣和水，人類_能生存。_善于調(diào)查研究，_能作出正確判斷。5. （5分）根據(jù)課文木蘭從軍內(nèi)容填空?；咎m想：“父親_，_；弟弟又小，還不夠當(dāng)兵的年齡。自己理應(yīng)為國(guó)_。她說服了家人，_，_。二、 閱讀理解 (共2題；共32分)6. （20分）閱讀下文，回答問題荷塘飄香我的家鄉(xiāng)在安遠(yuǎn)。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的荷塘。春天，萬物復(fù)蘇。荷塘也蓄滿了春水，蓮藕把荷葉悄悄地送出了水面，那荷葉卷得緊緊的，兩頭尖尖的，就像娃娃朦朧的眼睛。蜻蜓飛過來，落在葉尖 上，親吻著它。荷葉越長(zhǎng)越大、越長(zhǎng)越多，葉片慢慢地舒展開來，一塊塊荷塘成了一片片綠洲，把荷塘打扮得格外美麗。在這春光明媚的季節(jié)，人們滿懷希望地把魚苗輕輕地放入荷塘。這時(shí)，荷塘可熱鬧了，洞里的青蛙游出水面、跳上荷葉，亮開嗓門高唱著，一群群小鯉魚為它伴舞。歌聲把荷花也催醒了，一朵朵含苞的荷花從挨挨擠擠的荷葉中站了起來。盛夏季節(jié)，荷花怒放。只要你向荷塘走去，一股清香就撲鼻而來。如果你走到荷塘邊親眼瞧一瞧，你會(huì)為這一池荷花拍手叫好。它確實(shí)比詩(shī)中的荷塘美多了，那粉紅的荷花在碧綠的荷葉襯托下顯得亭亭玉立。初秋，白蓮開始成熟了，村里人也忙碌起來了。清晨，人們踏著露珠、迎著晨霧、挑著籮筐來采蓮。那一串串的采蓮謠、一陣陣的歡笑聲，在荷塘上空飄揚(yáng)，好一派迷人的荷塘秋色??！冬季的荷塘另有一番景色。這時(shí)，人們用荷塘儲(chǔ)魚，荷塘便是魚的天下。過年了，主人把肥大的魚撈上來，送入市場(chǎng)，魚兒進(jìn)入千家萬戶，給人們帶來了歡聲笑語。??！飄香的荷塘，你是農(nóng)村致富的源泉，我真心地愛著你!（1）寫出下面的句子中蘊(yùn)涵的思想感情。那一串串的采蓮謠、一陣陣的歡笑聲，在荷塘上空飄揚(yáng)。??！飄香的荷塘，你是農(nóng)村致富的源泉，我真心地愛著你!（2）作者是按怎樣的時(shí)間順序描寫荷塘的？（3）為什么說荷塘是農(nóng)村致富的源泉？（4）用“”給短文分段，并寫出段意。7. （12分）輕松閱讀 _我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來學(xué)校，這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中校門口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，每天站在那兒歡迎我們來到學(xué)校。我們可以和機(jī)器人交談，我們提出各種各樣怪怪的問題都難不倒它們。一進(jìn)校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要一按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂。下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開，變成了一個(gè)大大的花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)栽滿綠草的足球場(chǎng)，同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子呢。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼， 這些植物可以自然地調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松地進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的， 你寫字姿勢(shì)不正確，它 會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車去古時(shí)候考察。??！未來的學(xué)校您是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。（1）認(rèn)真閱讀，給短文加上一個(gè)合適的題目。1（2）根據(jù)上下文在1里從下列關(guān)聯(lián)詞中選擇一個(gè)正確的。 不但而且 即使也 如果就 但是 因?yàn)?因此 （3）作者先介紹未來學(xué)校的1 ， 再介紹2 ， 接著介紹3 ， 最后介紹4。 （4）你能根據(jù)作者的介紹簡(jiǎn)單地畫出或?qū)懗鰧W(xué)校的建筑平面圖嗎？ 三、 寫作 (共1題；共5分)8. （5分）六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以如果，我能再做一回小學(xué)生為題，寫一篇文章。第 7 頁 共 7