語(yǔ)文人教版五年級(jí)下冊(cè)“鳳辣子”初見(jiàn)林黛玉教學(xué)設(shè)計(jì)

鳳辣子 初見(jiàn)林黛玉 教學(xué)設(shè)計(jì) 羅田縣古廟河中學(xué) 毛雙美 教學(xué)目標(biāo) 1 正確 流利地朗讀課文 感受王熙鳳的人物形象 2 理解課文內(nèi)容 學(xué)習(xí)作者抓住人物的描寫(xiě)方法 3 激發(fā)學(xué)生閱讀 紅樓夢(mèng) 的興趣 教學(xué)重難點(diǎn) 品讀人物的語(yǔ)言 外貌 動(dòng)作 神態(tài)描寫(xiě) 揣摩王熙鳳的性格特征 體會(huì)作者刻畫(huà)人 物的方法 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入激趣 1 開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng) 讀盡詩(shī)書(shū)也枉然 同學(xué)們讀過(guò)或聽(tīng)過(guò) 紅樓夢(mèng) 嗎 你知道其 中的哪些主要人物 2 師簡(jiǎn)介課文相關(guān)背景及賈母 王熙鳳 林黛玉三個(gè)重要人物之間的關(guān)系 二 初讀課文 初步感知 1 指名接讀課文 思考 王熙鳳給你留下了怎樣的印象 用批注法作標(biāo)記 2 小組交流 3 學(xué)生將自己對(duì)王熙鳳的初步印象板書(shū)在黑板上 三 細(xì)品 打扮 悟 性格 一 穿著 1 學(xué)生板書(shū) 漂亮富貴 王熙鳳漂亮嗎 從哪兒看出來(lái)的 生讀描寫(xiě)王熙鳳穿著打扮的句子 PPT 出示 頭上戴著 下罩翡翠撒花洋縐裙 2 師生合作讀 師邊讀邊指王熙鳳相應(yīng)穿著 頭上戴著 項(xiàng)下戴著 裙邊系著 身上 穿著 外罩 下罩 3 至于王熙鳳穿了什么 戴了什么 圍了什么 罩了什么 除了那些專門(mén)研究古代服飾 的專家 很少有人說(shuō)的清 當(dāng)然咱們也沒(méi)必要弄清楚 只要衣服給我們的感覺(jué)有了就可以了 誰(shuí)能用一個(gè)詞形容一下王熙鳳的穿著打扮給你留下的印象 二 長(zhǎng)相 1 王熙鳳除了穿的漂亮 長(zhǎng)得漂亮嗎 找出關(guān)鍵地方說(shuō)說(shuō) 生讀描寫(xiě)王熙鳳長(zhǎng)相的句子 2 古代人寫(xiě)一個(gè)女子漂亮的話 一般就會(huì)用這些詞 柳葉眉 丹鳳眼 櫻桃小嘴一點(diǎn)點(diǎn) 所有描寫(xiě)美好的詞句都用在王熙鳳身上了 漂亮不漂亮 讀出她的漂亮 3 如果單純說(shuō)她漂亮 應(yīng)該這么說(shuō) 一雙丹鳳眼 兩彎柳葉眉 粉面含春 丹唇輕啟 可現(xiàn)在呢 丹鳳眼是三角的 柳葉眉是吊梢的 粉面含春威不露 給你什么感覺(jué) 小結(jié) 漂亮的外表下藏著的是厲害 板書(shū) 厲害 無(wú)論是穿著打扮 還是長(zhǎng)相 這都是 外貌描寫(xiě) 曹雪芹真了不得 從一個(gè)人的外貌寫(xiě)出了人的性格特點(diǎn) 四 走進(jìn) 言行 悟 用意 一 感受人物特點(diǎn) 放誕無(wú)禮 的背后是炫耀 1 指學(xué)生板書(shū) 怎么叫 放誕無(wú)禮 生說(shuō) 2 王熙鳳做的事是放縱荒唐的 從哪兒看出來(lái)的 生對(duì)比王熙鳳與其他人的表現(xiàn) 別人斂聲屏氣 她邊笑邊說(shuō) 別人不敢遲到 她不但敢遲到 還圍擁著一群人 排場(chǎng)很 大 3 表面看 真是放誕無(wú)禮 其實(shí)她還別有用心呢 你能讀出來(lái)嗎 師生小結(jié) 放誕無(wú)禮的背后是炫耀 是顯擺 顯示自己的地位 二 感受人物特點(diǎn) 熱情周到 關(guān)心體貼 的背后是八面玲瓏 討好老祖宗 1 請(qǐng)一生讀王熙鳳熱情周到所說(shuō)的話 2 具體說(shuō)說(shuō)怎么熱情 把她的熱情讀出來(lái) 3 短短 50 個(gè)字 問(wèn)到了方方面面 問(wèn)到了年齡 是否讀書(shū) 吃什么藥 身體好不好 還 問(wèn)到了生活需要 如果你是林黛玉 初來(lái)乍到聽(tīng)到這些話心理會(huì)怎么想 4 問(wèn)題都問(wèn)完了 那林黛玉多大了 吃什么藥 有沒(méi)有上學(xué) 你知道嗎 都問(wèn)了 卻都不 知道 那一下子問(wèn)這么多問(wèn)題 說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)啊 說(shuō)明了什么 生 說(shuō)給黛玉聽(tīng) 說(shuō)給賈母聽(tīng) 說(shuō)給身邊人聽(tīng) 小結(jié) 原來(lái) 熱情周到的背后是炫耀身份 討好老祖宗啊 5 人們都說(shuō)王熙鳳是 語(yǔ)言學(xué)家 每一句都有自己的言外之意 現(xiàn)在咱們來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)模擬 讀讀王熙鳳的話 看看誰(shuí)模仿得像 既讓林黛玉高興 又炫耀了自己的地位 還討好了老祖宗 生練讀 指名讀 6 多會(huì)說(shuō)話啊 這王熙鳳可真了不得啊 王熙鳳初見(jiàn)林黛玉時(shí)還說(shuō)了一番話 PPT 出示 這熙鳳攜著黛玉的手 上下細(xì)細(xì)打量了一回 仍送至賈母身邊坐下 因笑道 天下真有這樣標(biāo)致的人物 我今兒才算見(jiàn)了 況且這通身的氣派 竟不像老祖宗的外孫女兒 竟是個(gè)嫡親的孫女 怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘 這番話太有味道了 她夸了幾個(gè)人啊 誰(shuí)聽(tīng)了會(huì)高興呢 生 夸了林黛玉 不著痕跡的夸了老祖宗 師 當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的有好多老祖宗嫡親的孫女 迎春 探春 她們聽(tīng)了會(huì)怎么樣 小結(jié) 一句話讓所有的人都開(kāi)心啊 僅僅是能言善道嗎 簡(jiǎn)直是八面玲瓏 滴水不漏啊 齊讀 五 回顧全文 總結(jié)寫(xiě)法 指板書(shū) 王熙鳳的這個(gè)特點(diǎn) 漂亮富貴藏著厲害 我們是通過(guò)她的穿著打扮 長(zhǎng)相描寫(xiě) 讀出來(lái)的 這是外貌描寫(xiě) 放誕無(wú)禮 熱情周到 關(guān)心體貼的背后是炫耀地位 討好老祖宗 八面玲瓏 滴水不漏 這些特點(diǎn)是通過(guò)她說(shuō)的話總結(jié)出來(lái)的 這都屬于語(yǔ)言描寫(xiě) 在這里 曹 雪芹只用了兩種方法 外貌 語(yǔ)言描寫(xiě) 就把王熙鳳的性格特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)了 這個(gè)人物形象活脫 脫展現(xiàn)在我們眼前了 六 拓展閱讀 播放 87 版電視劇 紅樓夢(mèng) 鳳辣子 初見(jiàn)林黛玉 片段 今天通過(guò)一個(gè)小片段 咱們認(rèn)識(shí)了王熙鳳 她到底是一個(gè)怎樣的人 今天的學(xué)習(xí)只是一個(gè) 開(kāi)始 她就像一個(gè)迷 吸引了全世界幾億讀者 恨鳳姐 罵鳳姐 不見(jiàn)鳳姐想鳳姐 你要想真 正了解這個(gè)人 那就得走進(jìn) 紅樓夢(mèng) 七 讀寫(xiě)結(jié)合 學(xué)以致用 第七組的習(xí)作要求就是寫(xiě)一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人 寫(xiě)的時(shí)候 試著運(yùn)用課文中學(xué)的這