城市景觀賞析——青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園景觀賞析.doc

青島農(nóng)業(yè)大學(xué)校園景觀賞析一、緒論 我的大學(xué)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一所風(fēng)景優(yōu)美的園林化校園。它的設(shè)計(jì)別具一格，每一處建筑，每一棵樹(shù)木，每一汪流水，都有他獨(dú)特的意義。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了城市景觀賞析這門選修課，雖然我不是園林園藝學(xué)院的學(xué)生，我不懂那些專業(yè)的賞析，但每天生活在農(nóng)大的美景中，總?cè)滩蛔∫磉_(dá)些什么。關(guān)鍵詞：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)景觀賞析 南門 主樓 知音廣場(chǎng) 五環(huán)體育場(chǎng)二、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介2.1歷史沿革與現(xiàn)狀青島農(nóng)業(yè)大學(xué)始建于1951年，2001年經(jīng)山東批準(zhǔn)省政府創(chuàng)建青島校區(qū)，2007年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)由萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院更名為“青島農(nóng)業(yè)大學(xué)”，辦學(xué)地址變更為青島市城陽(yáng)區(qū)。 建校以來(lái)已為社會(huì)培養(yǎng)全日制畢業(yè)生56000余名，中共中央委員、吉林省委書(shū)記孫政才，玉米育種專家李登海是他們中的杰出代表。學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，形成了“矢志三農(nóng)、勤奮求實(shí)，自強(qiáng)不息、追求卓越，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的鮮明辦學(xué)特色。學(xué)校在1997年原國(guó)家教委組織的本科教學(xué)工作合格評(píng)估和2007年教育部組織的本科教學(xué)工作水平評(píng)估中均獲得“優(yōu)秀”。 目前，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一所農(nóng)、工、理、經(jīng)、管、文、藝、法等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。設(shè)有農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院、資源與環(huán)境學(xué)院、園林園藝學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、食品科學(xué)與工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文社科學(xué)院、理學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、化學(xué)與藥學(xué)院、合作社學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、中加商務(wù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院和海都學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）。舉辦64個(gè)本科專業(yè)，擁有11個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)、46個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和3個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，碩士點(diǎn)總數(shù)達(dá)到49個(gè)?，F(xiàn)有全日制在校本?？粕?4085人，碩士研究生1339人。 學(xué)校擁有青島和萊陽(yáng)兩個(gè)校區(qū)，占地3423畝，校舍建筑面積95萬(wàn)平方米，圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)184.4萬(wàn)冊(cè)，國(guó)內(nèi)外期刊10727種，電子圖書(shū)18982GB。 學(xué)校擁有2個(gè)山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，4個(gè)山東省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，3個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心，3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，42個(gè)研究所。設(shè)有農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、國(guó)家動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地人才培養(yǎng)與研發(fā)中心、中國(guó)鴕鳥(niǎo)疫病防制中心、青島市農(nóng)機(jī)化高級(jí)人才培訓(xùn)基地等研發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和康奈爾大學(xué)BTI青島農(nóng)業(yè)大學(xué)無(wú)脊椎動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和細(xì)胞工程中心、國(guó)際合作經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心、中韓食品生物技術(shù)研究所、中英食品研究所等中外合作研究機(jī)構(gòu)。2.2科研教育 學(xué)校以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，適度發(fā)展高職高專教育和繼續(xù)教育；學(xué)校高度重視科研工作，科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)國(guó)際間的交流與合作，已與以美國(guó)康奈爾大學(xué)等17個(gè)國(guó)家的58所高校和科研機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系，雙方互派訪問(wèn)學(xué)者和交流學(xué)生，開(kāi)展合作研究。2.3校標(biāo) 校標(biāo)整體呈圓形，有三部分構(gòu)成，其中，主圖形由“AU”組合而成，是一只昂首展翅的雄鷹，“A”為英文“農(nóng)業(yè)”的縮寫(xiě)，如雄鷹，又似 “人”字，代表了農(nóng)科特色和以人為本的育人理念；“U”為英文“大學(xué)”的縮寫(xiě)，以三條平行線組成，如伸展的翅膀，又似一本書(shū)，代表了多層次辦學(xué)和多學(xué)科發(fā)展的大學(xué)形象；“Q”為英文“青島”的縮寫(xiě)，與建校時(shí)間“1951”組合的背景圖形，如大海、陸地和太陽(yáng)，代表了學(xué)校辦學(xué)歷史、辦學(xué)環(huán)境及蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢(shì)；以圓形環(huán)繞主圖形周圍的是中英文“青島農(nóng)業(yè)大學(xué)”，代表了學(xué)校團(tuán)結(jié)和諧的氛圍及廣闊的發(fā)展空間。校標(biāo)表達(dá)內(nèi)涵：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)如昂首展翅的雄鷹，依托青島優(yōu)良的地域環(huán)境和學(xué)校50余年的辦學(xué)積淀，堅(jiān)持以人為本的育人理念，保持農(nóng)業(yè)及生物科學(xué)的優(yōu)勢(shì)特色，努力促進(jìn)多層次辦學(xué)、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校正以昂揚(yáng)的斗志，團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)拓進(jìn)取，為進(jìn)一步增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)水平，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷譜寫(xiě)新的篇章。三、學(xué)校標(biāo)志建筑3.1青島農(nóng)業(yè)大學(xué)南門提起大門，人們頭腦里立刻會(huì)出現(xiàn)“兩豎一橫”的形象，它潛移默化地指導(dǎo)著我們的大門設(shè)計(jì)，傳造出無(wú)數(shù)雷同的大門。春陽(yáng)路是城市快車道，是城陽(yáng)市最繁華的街道之一，我校南大門位于春陽(yáng)路，是我校形象窗口，標(biāo)志性的建筑。因此在設(shè)計(jì)理念上要求做大門有氣勢(shì)，有氣度，給人予莊重，雄渾之勢(shì)，為彰顯雄渾之勢(shì)。門的文字起源已經(jīng)象形的告訴了我們門的意義：穿行意義和防御意義。但大學(xué)的大門又不同，它是要保持大量的暢通，但防御能力就只是一個(gè)表面。我們學(xué)校的大門是幾個(gè)拱橋組成，橋下是聯(lián)通校外的一條河，拱橋前面是一片大花園，花園前面是一塊刻有“青島農(nóng)業(yè)大學(xué)”字樣的大石頭。拱橋的設(shè)計(jì)不僅注重了美觀，還為了安全將拱橋通道分成了車行道和人行道。學(xué)校大門，是對(duì)穿行空間的強(qiáng)化，連通著繁忙的城區(qū)和校內(nèi)。拱橋外，是花壇翠綠鮮艷，拱橋內(nèi)，是虹子廣場(chǎng)遼闊寬廣。我校的整體建筑風(fēng)格為現(xiàn)代式的建筑群，以直線條為主，以突出工科學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)，建筑群的色彩以深色為主，為使校門的視覺(jué)與學(xué)校整體風(fēng)格相一致，大門設(shè)計(jì)全部采用直線條與弧線相結(jié)合，即有直線元素表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)，也有流線元素表達(dá)創(chuàng)新思維。 學(xué)校南門、虹子廣場(chǎng)、主樓3.2主樓學(xué)校的主樓，是學(xué)校教育教學(xué)交流的中心。單從外觀看，它是學(xué)校最高的建筑，是學(xué)校的標(biāo)志建筑。從主樓樓頂可以俯瞰整個(gè)校園的風(fēng)景。主樓是學(xué)校圖書(shū)館和領(lǐng)導(dǎo)辦公室，它沒(méi)有過(guò)多的構(gòu)造造型，只是簡(jiǎn)單地方塊型，但是卻彰顯簡(jiǎn)約大氣的美，從遠(yuǎn)處看，主樓像是一頂學(xué)士帽，威武的佇立在虹子廣場(chǎng)的正中。主樓的色彩與學(xué)校其他的建筑色彩一致，都是以橘黃色和白色為主色調(diào)，既有統(tǒng)一性，又有自己的特性。橘黃色既顯得莊重，又使建筑沒(méi)那么古板，整個(gè)校園都活了起來(lái)。3.3知音廣場(chǎng)知音廣場(chǎng)是學(xué)校辦活動(dòng)的場(chǎng)所。每個(gè)協(xié)會(huì)、班級(jí)等有什么大型活動(dòng)，都會(huì)選擇知音廣場(chǎng)。知音廣場(chǎng)的地面是由大理石鋪成，很有現(xiàn)代感。廣場(chǎng)整體呈圓形，有三個(gè)出入口，可以保證人員的進(jìn)出暢通。廣場(chǎng)南面是一個(gè)搭建好的舞臺(tái)，可以用來(lái)做表演用。廣場(chǎng)西面，連通著一個(gè)湖心小亭，在那里可以觀賞虹子湖的美麗風(fēng)景。3.4五環(huán)體育場(chǎng)五環(huán)體育場(chǎng)是學(xué)校的一個(gè)綜合體育場(chǎng)。它有環(huán)形階梯觀眾席位，有塑膠跑道，有一個(gè)足球場(chǎng)。體育場(chǎng)的墻上印著毛澤東同志的標(biāo)語(yǔ)，鼓勵(lì)同學(xué)們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。我們班級(jí)就曾經(jīng)在這里舉辦過(guò)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，留下了很多美好的回憶。四、結(jié)論青島農(nóng)業(yè)大學(xué)是青島市占地面積最大的大學(xué)。大學(xué)里面種滿了各種樹(shù)木花草。大學(xué)周圍聚集著大型超市，人民廣場(chǎng)等居民生活區(qū)，方便學(xué)生的生活需求，更能滿足學(xué)生的娛樂(lè)需求。我的大學(xué)生活也過(guò)去了兩年多，兩年的時(shí)間，我們走遍了學(xué)校的角角落落，看著學(xué)校經(jīng)歷了春夏秋冬景色的變換。春天的農(nóng)大，是孕育生命的過(guò)程，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了冬的洗禮，吐陳納新，蓄勢(shì)待發(fā)。我們看過(guò)青綠的湖水，看過(guò)嫩綠的柳芽，看過(guò)帶著露珠的草葉；夏天的農(nóng)大，是生命的怒