2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)卷及答案(二篇).docx

2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)卷及答案(二篇)目錄：2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)卷及答案一2020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)及答案二- 1 -2020年年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)卷及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）kun ku zh jin sh sh n zho（_） （_） （_） （_）ni xn y kui o m xn xin（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）映（ ）嚷（ ）?。?） 嫩（ ） 異（ ）殃（ ）壤（ ） 鍵（ ） 懶（ ） 導(dǎo)（ ）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）顧名（_）（_） 冰（_）雪（_） 重整（_）（_）得（_）應(yīng)（_） 手（_）足（_） 不倫（_）（_）興致（_）（_） 搖（_）晃（_）去年冬天，我_地來(lái)到滑雪場(chǎng)里滑雪，剛滑幾步，就站立不穩(wěn)，然后摔倒了。我毫不泄氣，_。在爸爸的指導(dǎo)下，我掌握了要領(lǐng)，滑起來(lái)_，不一會(huì)兒就滑到了目的地，我高興得_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?不僅還 不是而是 即使也1. 蝙蝠（_）能在夜里飛行，（_）能捕捉飛蛾和蚊子。2.（_）一根極細(xì)的電線，它（_）能靈巧地避開(kāi)。3.蝙蝠夜里飛行，靠的（_）眼睛，（_）嘴和耳朵。4.（_）駕駛員從雷達(dá)的熒光屏中，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，（_）飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。明亮柔和5.月盤(pán)是那樣（_），月光是那樣（_）。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）魏格納在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)。（縮寫(xiě)句子） _2.1910年的一天，年輕的魏格納因病住進(jìn)了醫(yī)院。（縮寫(xiě)句子）_3.魚(yú)兒在水里游。（改為擬人句）_4.北海公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市。（修改病句）_5.我親自來(lái)到意大利,它的美麗深深感動(dòng)了我。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）吹泡泡小時(shí)候，我玩兒過(guò)很多游戲，其中最愛(ài)玩兒的是吹肥皂泡。陰雨時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們?cè)诶茸由洗捣试砼?。她說(shuō)陰雨時(shí)節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細(xì)竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來(lái)，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來(lái)，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地扇，它們有時(shí)能飛得很高很高。這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸不久，這五彩的薄球，就無(wú)聲地散裂了，又變成肥皂水落下來(lái)，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來(lái)的。它們輕輕地飛起，那么圓潤(rùn)，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過(guò)天河，跟著夕陽(yáng)西去，或者輕悠悠地飄過(guò)大海，飛越山巔目送著它們，我們心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。1“我”小時(shí)候最愛(ài)玩兒的游戲是_。玩兒這個(gè)游戲選擇的時(shí)間是_，因?yàn)檫@時(shí)候天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。2文章第（_）自然段寫(xiě)出了這個(gè)游戲是怎么玩兒的，主要抓住了人物的（_）來(lái)描寫(xiě)。A二B四C動(dòng)作D心理3第三自然段，作者既關(guān)注了肥皂泡的美麗樣子，如_；又寫(xiě)了“我們”的表現(xiàn)，如_。4把寫(xiě)游戲過(guò)程中的體會(huì)的句子畫(huà)上波浪線。七、習(xí)作。（20分）你肯定讀過(guò)很多童話故事或科幻故事，也欣賞過(guò)很多藝術(shù)形象，如孫悟空、米老鼠等。請(qǐng)選擇你喜歡的一個(gè)主人翁，編一個(gè)故事。寫(xiě)的時(shí)候要把內(nèi)容寫(xiě)清楚，并用上平時(shí)所學(xué)的一些修辭手法。題目自擬，字?jǐn)?shù)400字左右。_參考答案：一 寬闊 逐漸 霎時(shí) 按照 耐心 愉快 奧秘 新鮮 二 映在 嚷嚷 健康 嫩葉 異樣遭殃 土壤 鍵盤(pán) 懶惰 導(dǎo)入三 思 義 天 地 旗 鼓 心 手 舞 蹈 不 類 勃 勃 頭 腦 興致勃勃 重整旗鼓 得心應(yīng)手 手舞足蹈 四 不僅 還 即使 也 不是 而是 因?yàn)?所以 明亮 柔和 五 魏格納尋找證據(jù)。 魏格納住進(jìn)了醫(yī)院。 魚(yú)兒在水里嬉戲。 北海公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。 只有我親自來(lái)到意大利，它的美麗才深深感動(dòng)了我。 六 1 吹肥皂泡 陰雨時(shí)節(jié) 2 A C 3 這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn) 大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸 4目送著它們，我們心里充滿了快樂(lè)、驕傲與希望。6 / 112020年四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中檢測(cè)及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）mio xio ln xn chng jng bng wn（_） （_） （_） （_）t gng wi wn b min gn ln（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）搶（_） 曾（_） 玻（_） 愉（_）槍（_） 增（_） 波 （_） 輸 （_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）為之一（_） 志（_）高遠(yuǎn) （_）（_）報(bào)國(guó)鐵面無(wú)（_） 剛正不（_） （_）天（_）地視死如（_） （_）惑不解 左（_）右（_）(1)仿照詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)含有“天”“地”的四字詞語(yǔ): _、_。(2)仿照詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)含有比喻詞的四字詞語(yǔ):_、_。(3) 選詞填空。(填序號(hào))岳飛（_） 包拯（_） 周恩來(lái)（_）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）目不轉(zhuǎn)睛 聚集會(huì)神 橫七豎八 亂七八糟無(wú)論都 不是而是盡管還 雖然但1桌上（_）地放著幾本書(shū)。2我（_）地望著桌子上的花。3（_）走到哪里，我（_）不能忘記我的父母。4這本書(shū)（_）我買的，（_）媽媽送的。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）(1)植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，這種好事難道我們不應(yīng)該去做？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_(2)我躺在海面上，細(xì)浪在我耳邊回響著。（改成擬人句）_(3)奔騰不息的浪花會(huì)把他的骨灰送往祖國(guó)的萬(wàn)里海疆。（用畫(huà)線的詞語(yǔ)造句）_(4)讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）_(5)萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋都是中外聞名的古建筑。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個(gè)青年人的求教電話，并與那個(gè)渴望成功的青年人約好了見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。 當(dāng)那個(gè)青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房子（ ）高大寬敞，（ ）房間里卻亂七八糟，狼籍一片。這景象令青年人頗感意外。沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請(qǐng)你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)著，他輕輕關(guān)上了房門。 很快，一分鐘過(guò)去了，班杰明打開(kāi)了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳。青年人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，眼前出現(xiàn)了另一番景象房間內(nèi)的一切（不但）擺放得井然有序，（而且）有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。 沒(méi)等青年人開(kāi)口，班杰明就非?？蜌獾卣f(shuō)：“干杯，你可以走了?！?青年人手持酒杯一下子愣住了，既尷尬（n ）又遺憾地說(shuō)：“可是，我我還沒(méi)有向您請(qǐng)教呢” “眼前這些難道還不夠嗎？”班杰明一邊微笑著，一邊掃視著自己的房間，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)“你進(jìn)來(lái)又有一分鐘了。” “一分鐘一分鐘”青年人若有所思，眉頭緊鎖。突然，他大聲說(shuō)，“我懂了，一分鐘的時(shí)間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生?！?班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開(kāi)心地走了。 后來(lái)，青年人給班杰明寫(xiě)了一封信，感謝班杰明對(duì)他的教育。1聯(lián)系上下文，在短文中的（ ）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)，寫(xiě)在（ ）里。A好像在思考著什么。 （_）B形容整齊的樣子，有秩序。（_）3再讀一讀第2自然段，結(jié)合全文選擇正確的意思，畫(huà)“”。（1）班杰明的生活習(xí)慣不好，總是把房間搞得很亂。（ ）（2）班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。 （ ）（3）因?yàn)楣ぷ魈α耍嘟苊鳑](méi)有時(shí)間收拾房間。 （ ）4“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。”請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際寫(xiě)出你對(duì)這句話的理解。_七、習(xí)作。（20分）題目：童年憾事 童年趣事童年幸事要求：選擇一個(gè)題目，圍繞加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇材料；注意將事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果寫(xiě)清楚；書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順，450字左右。_參考答案：一 渺小 嶙峋 憧憬 傍晚 提供 慰問(wèn) 避免 橄欖 二 搶劫 曾經(jīng) 玻璃 愉快 手槍 增加 波浪 輸贏三 振 存 精 忠 私 阿 頂 立 歸 疑 顧 盼 歡天喜地 開(kāi)天辟地 膽小如鼠 繁花似錦 (或:) 四 亂七八糟 目不轉(zhuǎn)睛 無(wú)論 都 不是 而是 五 (1)植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，這種好事我們應(yīng)該去做。 (2)我躺在海面上，細(xì)浪在