人教版八年級(jí)思品下冊(cè)選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練.doc

八年級(jí)下冊(cè)思品選擇題訓(xùn)練1、在我國(guó)現(xiàn)階段，國(guó)家和社會(huì)的主人不包括 （ ） A、工人、農(nóng)民、知識(shí)分子 B、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者 C、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者 D、社會(huì)主義建設(shè)的破壞者2、下列屬于中華人民共和國(guó)公民的有 （ ）（1）、正在中國(guó)讀書(shū)的外國(guó)留學(xué)生 （2）、潛逃在國(guó)外的中國(guó)政府腐敗官員 （3）、尚未成年沒(méi)有領(lǐng)取身份證的中學(xué)生 （4）、在監(jiān)獄中服刑被剝奪政治權(quán)利的犯人 A、（1）（2）（3） B、（1）（3）（4） C、（1）（2）（3） D、（2）（3）（4）3、公民的基本權(quán)利是 （ ） （1）、最主要、最根本的權(quán)利 （2）、憲法規(guī)定的公民權(quán)利 （3）、受國(guó)家保護(hù)，有物質(zhì)保障 （4）、公民各種權(quán)利的總和 A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（4） D、（2）（3）（4）4、在我國(guó)，公民的權(quán)利實(shí)現(xiàn)有各種保障，其中最重要、 最有效的保障是 （ ）A、法律保障 B、社會(huì)保障 C、學(xué)校保障 D、家庭保障5、我國(guó)憲法規(guī)定：“國(guó)家尊重和保障人權(quán)?！惫駲?quán)利保障體制的核心是 （ ）A、憲法 B、愛(ài)國(guó)主義 C、依憲治國(guó) D、為人民服務(wù)6、近20年來(lái)，我國(guó)制定了一百多部法律，確保了公民各方面權(quán)利和自由得以實(shí)現(xiàn)，這體現(xiàn)了公民權(quán)利保障體制中的 （ ）A、立法保障 B、 司法保障 C、社會(huì)保障 D、政策保障7、社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志是 （ ） A、經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得成就 B、法律、法規(guī)深入人心 C、人權(quán)能夠得到尊重和保障 D、社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的不斷增多，人民生活水平的提高8、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋諸多方面。這體現(xiàn)了我國(guó)公民享有的權(quán)利具有 （ ） A、對(duì)等性 B、平等性 C、廣泛性 D、真實(shí)性9、我國(guó)公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)是 （ ） A、刑法 B、教育法 C、憲法 D、民法通則10、下列行為屬于正確行使公民權(quán)利的是 （ ） A、小梅幫助做生意的爸爸偷稅漏稅 B、小東聽(tīng)從父親讓他輟學(xué)打工的要求 C、小明打電話向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)學(xué)校附近有一個(gè)黑網(wǎng)吧D、受到同學(xué)欺負(fù)的小文找到自己的哥哥教訓(xùn)那個(gè)同學(xué)11、我們?cè)谏鐣?huì)中生活，不僅享有憲法規(guī)定的各項(xiàng)基本權(quán)利，還要對(duì)他人、社會(huì)履行相應(yīng)的義務(wù)。這些義務(wù)來(lái)自 （ ） （1）、親情 （2）、道德 （3）、紀(jì)律 （4）、法律A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（3）（4） D、（2）（3）（4）12、我國(guó)公民的法定義務(wù)是由 （ ）A、憲法和法律規(guī)定的 B、憲法規(guī)定的 C、普通法律規(guī)定的 D、 刑法和民法規(guī)定的13、“權(quán)利是果，義務(wù)是花，只有辛勤澆花，方能結(jié)出碩果?！边@句話形象地比喻了公民權(quán)利和義務(wù)的 （ ） A、一致性 B、廣泛性 C、真實(shí)性 D、對(duì)等性 14、（承上題）我國(guó)公民權(quán)利和義務(wù)的上述性質(zhì)，決定了每個(gè)公民應(yīng)該做到 （ ） A、依法行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù) B、法律所禁止的堅(jiān)決不做 C、依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益 D、行使權(quán)利不得超越合法權(quán)利范圍。15、廣義的義務(wù)，既包括法定義務(wù)，又包括 （ ） A、道德義務(wù) B、 法律責(zé)任 C、個(gè)人義務(wù) D、道德責(zé)任16、“道德義務(wù)、責(zé)任不是什么外部強(qiáng)加給人的東西，而是一種要這樣行動(dòng)而不是那樣行動(dòng)的內(nèi)在需要?！边@句話的意思是 （ ） A、法定義務(wù)是靠國(guó)家強(qiáng)制力確保履行的 B、 道德義務(wù)是在社會(huì)生活中自發(fā)形成的 C、法定義務(wù)與道德義務(wù)有密切的關(guān)系 D、我們要積極履行各方面的義務(wù)17、下列屬于法定義務(wù)的是 （ ） A、在公交車上見(jiàn)到老人、兒童要主動(dòng)讓座 B、依法股兵役和參加民兵組織 C、主動(dòng)幫助有困難的人 D、考試不作弊 18、我們自覺(jué)履行公民的基本義務(wù)是 （ ） （1）、我們的“天職” （2）、愛(ài)國(guó)的重要表現(xiàn) （3）、在生活中自發(fā)形成的 （4）、在承擔(dān)道德責(zé)任 A、（2）（3） B、（1）（2） C、（1）（3） D、（3）（4）19、作為一名八年級(jí)的學(xué)生，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是 （ ）A、法律要求我們做的，我們必須去做 B、法律提倡我們做的，我們要盡量去做 C、法律鼓勵(lì)我們做的，我們要積極去D、法律允許我們做的，我們可以根據(jù)個(gè)人意愿去做20、公民最基本、最尊重的權(quán)利是 （ ） A、人身權(quán)利 B、生命健康權(quán) C、人身自由權(quán) D、經(jīng)濟(jì)權(quán)利21、公民的人身權(quán)利包括 （ ） （1）、人格權(quán) （2）、勞動(dòng)權(quán) （3）、身份權(quán) (4)、受教育權(quán)A、（1）（3） B、（2）（3） C、（1）（2） D、（3）（4）22、我們參加各種活動(dòng)、充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是 （ ）A、 人身自由權(quán) B、身份權(quán) C、生命健康權(quán) D、人格權(quán)23、任何組織和個(gè)人都不得侵害公民的人身自由，下列行為是法律所禁止的是 ( )(1)非法搜身 （2）、非法禁閉 （3）、非法拘禁 （4）、限制公民人身自由A、（1）（2）（3）（4） B、（1）（3）（4） C、（1）（2）（3） D、（2）（3）（4）24、胡某游手好閑，為害一方。經(jīng)常暴打父母，胡某的父母趁胡某酒后沉睡之機(jī)，將胡某用繩子勒死后投案自首。胡某父母的行為 （ ） A、雖違法，但有利于社會(huì)，不應(yīng)處罰 B、是大義滅親的正當(dāng)行為，值得弘揚(yáng) C、非法剝奪他人生命，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任 D、殺自己不孝的兒子，別人管不著，是自己的家務(wù)事25、近幾年來(lái)，我國(guó)對(duì)刑事犯罪嫌疑人逮捕后，采取蒙面羈押，體現(xiàn)了對(duì)犯罪嫌疑人 權(quán)的保護(hù) （ ） A、姓名權(quán) B、肖像權(quán) C、人格尊嚴(yán)權(quán) D、生命健康權(quán) 26、公然謾罵他人、無(wú)中生有、捏造事實(shí)重傷他人的行為屬于 （ ） （1）、違法行為 （2）、侵害榮譽(yù)權(quán)的行為 （3）、不道德的行為 （4）、侵害名譽(yù)權(quán)的行為A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4）27、中華民族史一個(gè)十分看重自己名譽(yù)的民族，良好名譽(yù)首先取決于 （ ） A、他人的高度評(píng)價(jià) B、父母的社會(huì)地位 C、個(gè)人的良好評(píng)價(jià) D、個(gè)人的專業(yè)方向28、所謂名譽(yù)權(quán)是人民依法享有的對(duì)自己所獲得的客觀社會(huì)評(píng)價(jià)排除他人侵害的權(quán)利。這一權(quán)利主要表現(xiàn)為 （ ） （1）、他尊 （2）、名譽(yù)維護(hù)權(quán) （3）自尊 （4）名譽(yù)利益支配權(quán) A、（1）（2） B、（2）（3） C、（2）（4） D、（1）（4）29、大學(xué)生王某在上網(wǎng)聊天時(shí)，假冒同學(xué)李某，捏造宿舍同時(shí)孫明生活不檢點(diǎn)。王某的行為侵犯了他人的 （）（）名譽(yù)權(quán)（）隱私權(quán)（）榮譽(yù)權(quán)（）姓名權(quán)A、（1）（2） B、（2）（3） C、（1）（4） D、（1）（3）、黑龍江女教師張麗莉，為挽救同學(xué)的生命，自己深受重傷?，F(xiàn)在被稱為最美女教師。這體現(xiàn)了公民享有 （）A、名譽(yù)權(quán) B、姓名權(quán) C、榮譽(yù)權(quán)D、人格權(quán)31、能再現(xiàn)個(gè)人的基本特征，是每個(gè)人人體容貌的有形識(shí)別標(biāo)志的是 （ ） A、公民肖像 B、公民名譽(yù) C、公民姓名 D、公民人格尊嚴(yán)32、公民的肖像權(quán)不容侵害。生活中侵害公民肖像權(quán)的行為有 （ ） （1）、將他人照片作為飛鏢的靶子 （2）、利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊 （3）、惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像 （4）、未經(jīng)本人同意，以營(yíng)利為目的的使用公民的肖像A、（1）（2）（3）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（3） D、（2）（3）（4）33、小亮對(duì)小強(qiáng)極為不滿，于是當(dāng)著同學(xué)的面，把小強(qiáng)的相片用火燒了，小亮的行為侵犯了小強(qiáng)的 （ ）A、肖像權(quán) B、隱私權(quán) C、 姓名權(quán) D、名譽(yù)權(quán)34、它是將人區(qū)別開(kāi)來(lái)的文字符號(hào)，傳達(dá)了一個(gè)特定的個(gè)性化意義，是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。它指的是 （ ） A、公民姓名 B、公民肖像 C、公民名譽(yù) D、公民人格尊嚴(yán)35、下列行為屬于侵犯他人姓名權(quán)的有 （ ） （1）、因?yàn)殚L(zhǎng)得胖，被同學(xué)叫“胖豬” （2）、用撿來(lái)的他人身份證辦手機(jī)卡 （3）、父母不同意未成年兒子改名 （4）、某書(shū)封面印有“易中天推薦”，可易中天毫不知情 A、（2）（4） B、（2）（3） C、（1）（3） D、（1）（4）36、我國(guó)公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。下列做法不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是 （ ） A、某同學(xué)給他人起侮辱性綽號(hào) B、某同學(xué)取笑他人的生理缺陷 C、學(xué)校將三好學(xué)生的照片粘貼在櫥窗里 D、某同學(xué)上學(xué)遲到，被值周老師發(fā)現(xiàn)時(shí)，該同學(xué)報(bào)上了班里其他同學(xué)的姓名37、“我心中有個(gè)小秘密，不能告訴你”，這句歌詞說(shuō)明 （ ） A、人與人之間不能真誠(chéng)地溝通 B、人們?nèi)狈Ρ舜说男湃闻c尊重 C、人人都有隱私 D、有秘密的人心理壓力大38、人人都有隱私，下列不屬于隱私的是 （ ）A、私人信息 B、個(gè)人私事 C、私人領(lǐng)域 D、與社會(huì)生活和公共利益有關(guān)的個(gè)人私生活和私人信息39、陳某懷疑鄰居張某偷拿了自己的東西，便道張某家里去搜查。這種行為侵犯了張某的（ ） A、人身自由權(quán) B、 生命健康權(quán) C、 肖像權(quán) D、隱私權(quán)31、當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們可以 （ ） （1）、自行與侵權(quán)人協(xié)商解決 （2）、要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉 （3）、對(duì)侵權(quán)人大打出手 （4）、要求精神損害賠償A、（1）（3）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（3）（4） D、（1）（2）（4）32、要保護(hù)好自己的隱私，就應(yīng)該做到 （ ）A、自我封閉，與世隔絕 B、毫無(wú)選擇地向朋友敞開(kāi)心扉C、給自己的隱私上一把鎖D、為避免個(gè)人隱私在網(wǎng)絡(luò)中被瀏覽，絕不上網(wǎng)33、每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)地尊重和維護(hù)隱私及隱私權(quán)。下列做法錯(cuò)誤的是 （ ）A、只維護(hù)自己的隱私權(quán) B、要維護(hù)未成年人的隱私權(quán)C、應(yīng)維護(hù)他人的隱私權(quán) D、運(yùn)用法律制止侵犯?jìng)€(gè)人隱私權(quán)的行為34 是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)，享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ) （ ） A、生命健康權(quán) B、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 C、人身自由權(quán) D、文化教育權(quán)利35、有的老師在班上評(píng)選“差生”并張榜公布，這種做法 （ ） A、侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)，是違法行為 B、是為了提高學(xué)生的學(xué)生成績(jī)C、可激發(fā)學(xué)生的積極性 D、侵犯了學(xué)生的姓名權(quán)36、小靜放在書(shū)包里的20元錢不見(jiàn)了，他懷疑是本班的貧困生小強(qiáng)偷的，于是她在班上宣揚(yáng)小強(qiáng)是小偷。小靜的行為侵犯了小強(qiáng)的 （ ） A、名譽(yù)權(quán) B、榮譽(yù)權(quán) C、 姓名權(quán) D、 隱私權(quán)37、隱私權(quán)的真諦是 （ ） （1）、具有隱蔽性 （2）、內(nèi)心世界不被侵?jǐn)_（3）、私生活的自由與安寧 （4）、保護(hù)正常生活不受干擾 A、（1）（2）（4） B、（1）（3）（4） C、（1）（2）（3）（4） D、（2）（3）（4）38、尊重他人的隱私，從道德角度講，需要強(qiáng)化公民的 （ ） A、依法維權(quán)意識(shí) B. 隱私與法律意識(shí) C、紀(jì)律與法制意識(shí) D.責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)39、下列行為屬于侵犯公民名譽(yù)權(quán)的有 ( ) (1)、公然挖苦諷刺他人 （2）、強(qiáng)迫他人更改姓名 （3）、捏造事實(shí)重傷他人 （4）、非法使用他人專利 A、（2）（4） B、（2）（3） C、（1）（4） D、（1）（3）40、小麗喜歡寫(xiě)作，經(jīng)常以“小草”為筆名向某刊投稿。這是行使公民的 （ ） A、名譽(yù)權(quán) B.肖像權(quán) C、隱私權(quán) D.姓名權(quán)41、一女子到某水泥廠附近撿垃圾，廠家懷疑她偷竊，就用舊電線把她綁在電線桿上近3個(gè)小時(shí)。廠長(zhǎng)的行為是 （ ） A、維護(hù)了自己的合法權(quán)益 B.侵犯了該女子的隱私權(quán) C、道德的，但不違法 D.侵犯了該女子的人身自由權(quán)42、“士可殺不可辱”這句話說(shuō)明一個(gè)人要十分看重自己的 （ ） A、 生命 B. 姓名 C、肖像 D.名譽(yù)43、下列選項(xiàng)不屬于義務(wù)教育具有的顯著特征是 （ ） A、強(qiáng)制性 B.公益性 C、統(tǒng)一性 D.廣泛性44、當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們采用的維護(hù)自身合法權(quán)益的方式是（ ） A、非訴訟方式 B.訴訟方式 C、報(bào)復(fù)方式 D.非訴訟方式或訴訟方式45、 是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)，是法律賦予我們的基本權(quán)利。 ( ) A、人身自由權(quán) B.勞動(dòng) C、財(cái)產(chǎn)所有權(quán) D.受教育46、六周歲的小強(qiáng)在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)父母送他到就近的小學(xué)入學(xué)。這說(shuō)明 （ ） （1）、小強(qiáng)依法享有受教育權(quán) （2）、教育對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的作用 （3）、小強(qiáng)同時(shí)也在履行受教育義務(wù) （4）、小強(qiáng)的父母在家庭方面保證適齡兒童接受規(guī)定年限的義務(wù)教育A、（1）（3）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（2）（3）（4） D、（1）（2）（4）47、為了自己的發(fā)展，更為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步，我們要 （ ） （1）、珍惜受教育的機(jī)會(huì) （2）、為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí) （3）、履行受教育的義務(wù) （4）、一心一意學(xué)習(xí)，不要參加其他活動(dòng)A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4）48、我們進(jìn)入了一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是 （ ）A、退休老人踴躍報(bào)名參加老年大學(xué) B.小張下班后參加商務(wù)英語(yǔ)班學(xué)習(xí)C、小軍放學(xué)后玩電子游戲到深夜，說(shuō)這是另一種學(xué)習(xí)D.技校畢業(yè)的肖華工作后參加了自學(xué)考試，取得了本科學(xué)歷49、社會(huì)上的財(cái)產(chǎn)十分豐富，按照歸屬劃分為 ( ) (1)、國(guó)家所有 （2）、集體所有 (3)、全部歸國(guó)家和集體所有 （4）、個(gè)人所有A、（1）（2）（3） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（4）50、遺囑繼承的最大優(yōu)點(diǎn)是 （ ） A、優(yōu)先于法定繼承 B.是繼承的唯一方式 C、 多數(shù)繼承采用這種方式 D.被繼承人能夠充分按照自己的意愿處分財(cái)產(chǎn)51、繼承法按照 確立了法定繼承人的范圍 （ ）（1）、血緣關(guān)系 （2）、婚姻關(guān)系 （3）、撫養(yǎng)關(guān)系 （4）、居住關(guān)系A(chǔ)、（1）（2）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（3）52、下列關(guān)于智力成果的說(shuō)法，正確的有 ( )(1)、它表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就 （2）、它表現(xiàn)為發(fā)明創(chuàng)造 （3）、它表現(xiàn)為文學(xué)藝術(shù)成就 （4）、它依靠人類體力勞動(dòng)創(chuàng)造A、（1）（2）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（3）53、下列不屬于人類智力成果的是 （ ） A、小明寫(xiě)的家庭作業(yè) B. 廣州亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽 C、李教授撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文 D.小亮自己寫(xiě)的獲獎(jiǎng)作文54、顧客在購(gòu)買服裝是詢問(wèn)是用何種面料制作的。顧客是在行使消費(fèi)者享有的 （ ）A、依法求償權(quán) B.安全權(quán) C、自主選擇權(quán) D.知情權(quán)55、張小姐在超市購(gòu)物結(jié)賬時(shí)，超市以沒(méi)有零錢為由向張小姐強(qiáng)行搭售了一塊口香糖。超市的做法侵犯了張小姐的 ( ) A、依法求償權(quán) B.安全權(quán) C、知情權(quán) D.自主選擇權(quán) 56、在現(xiàn)代社會(huì)，影響人們消費(fèi)行為的因素是多方面的。例如 （ ） （1）、廣告的宣傳 （2）、熟人的推薦 （3）、 街頭的流行 （4）、打折、促銷活動(dòng)A、（1）（2）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（3）（4）57、現(xiàn)代社會(huì)，常讓我們有“霧里看花”的感覺(jué)，這就要求我們擁有一雙“慧眼”。這里的“慧眼”是指 （ ） A、擁有一些消費(fèi)方面的知識(shí) B. 增強(qiáng)自己的生活能力和創(chuàng)新能力 C、增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力 D.要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益58、公民終身受益的權(quán)利是 （ ） A、人身自由權(quán) B.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) C、受教育權(quán) D.名譽(yù)權(quán)59、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要積極開(kāi)展 ，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。( ) (1)、自主學(xué)習(xí) （2）、合作學(xué)習(xí) （3）、探究學(xué)習(xí) （4）、隨意學(xué)習(xí)A、（1）（2）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（3）（4） D、（1）（2）（3）60、我國(guó)法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，其中，無(wú)形財(cái)產(chǎn)是指 ( ) A、股票 B.知識(shí)和智慧 C、房屋 D. 獎(jiǎng)金61、小雨用剛買來(lái)的MP5練聽(tīng)力，是在行使對(duì)合法財(cái)產(chǎn)的 ?？墒菦](méi)過(guò)多久MP5出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題，小雨的 受到了侵害。 （ ） A使用權(quán) 公平交易權(quán)B占有權(quán) 公平交易權(quán)C、收益權(quán) 依法求償權(quán)D.處分權(quán)自主選擇權(quán)62、依法對(duì)自己的合法財(cái)產(chǎn)享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利的是 （ ）A. 財(cái)產(chǎn)承租人 B. 財(cái)產(chǎn)所有人 C.財(cái)產(chǎn)保管人 D.財(cái)產(chǎn)所有權(quán) 63、保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的重要武器是_，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)的銳利武器是_。 （ ）A. 民事法律刑事法律B. 刑事法律民事法律C. 行政法律民事法律D. 行政法律刑事法律64、下列屬于個(gè)人所有的財(cái)產(chǎn)的是 （ ）A. 建筑工人阿強(qiáng)在一次地下施工中發(fā)現(xiàn)兩件玉器，趁人不注意將其裹在衣服里，帶回家中B. 小運(yùn)在放學(xué)路上撿到一個(gè)裝有820元人民幣的錢包，將之據(jù)為己有C.