七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：第七章三角形單元測(cè)試.doc

一、選擇：1下列圖形能說(shuō)明12的是（ ）AB C D2以下列各組線段長(zhǎng)為邊能組成三角形的是（ ）A、1cm，2cm，4cmB、8cm，6cm，4cmC、12cm，5cm，6cmD、2cm，3cm，6cm3一個(gè)三角形的三條角平分線的交點(diǎn)在（ ）A、三角形內(nèi)B、三角形外C、三角形的某邊上D、以上三種情形都有可能4若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)是9和4且周長(zhǎng)是偶數(shù)，則第三邊長(zhǎng)是（ ）A、5B、7C、8D、135等腰三角形的邊長(zhǎng)為1和2，那么它的周長(zhǎng)為（ ）A、5B、4C、5或4D、以上都不對(duì)6某人到瓷磚商店去買(mǎi)一種多邊形形狀的瓷磚用來(lái)鋪設(shè)無(wú)縫地板，他購(gòu)買(mǎi)的瓷磚形狀不可以是（ ）A、正三角形B、矩形C、正八邊形D、正六邊形7在三角形的三個(gè)外角中，銳角最多只有（ ）A、3個(gè)B、2個(gè)C、1個(gè)D、0個(gè)8（n+1）邊形的內(nèi)角和比n邊形的內(nèi)角和大（ ）A、180B、360C、n180D、n3609將一個(gè)正方形桌面砍下一個(gè)角后，桌子剩下的角的個(gè)數(shù)是（ ）A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、3個(gè)或4個(gè)或5個(gè)10如圖，把ABC紙片沿DE折疊，當(dāng)點(diǎn)A落在四邊形BCDE內(nèi)部時(shí)，則A與1+2之間有一種數(shù)量關(guān)系始終保持不變，試著找一找這個(gè)規(guī)律，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是（ ）A、1+2=2AB、1+2=AC、A=2（1+2）D、1+2=A二、潛心填空（每題3分，共15分）11木工師傅做完房門(mén)后，為防止變形釘上兩條斜拉的木條這樣做的根據(jù)是 12某一個(gè)三角形的外角中有一個(gè)角是銳角，那么這個(gè)三角形是 角三角13一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的一半，則它的邊數(shù)是 14把邊長(zhǎng)為a的正三角形和正方形組合鑲嵌，若用2個(gè)正方形，則還需 個(gè)正三角形才可以鑲嵌。15如圖，正方形ABCD中，截去B、D后，1、2、3、4的和為 三、解答題16如圖直線AD和BC相交于O，ABCD，AOC=95，B=50，求A和D。17如圖，它是一個(gè)大型模板，設(shè)計(jì)要求BA與CD相交成20角，DA與CB相交成40角，現(xiàn)測(cè)得A=145，B=75，C=85D=55，就斷定這塊模板是合格的，這是為什么？18如圖，四邊形ABCD中，A=B，C=D，試說(shuō)明ABCD的理由19如圖，已知ABC，D在BC的延長(zhǎng)線上，E在CA的延長(zhǎng)線上，F(xiàn)在AB上，試比較1與2的大小。20已知：如圖，AC和BD相交于點(diǎn)O，說(shuō)明：AC+BDAB+CD?！咎岣哂?xùn)練】: 1.如圖所示,在ABC中,ADBC于D,AE平分BAC(CB),試說(shuō)明EAD=(C-B).2.在ABC中,已知B-A=5,C-B=20,求三角形各內(nèi)角的度數(shù).3.如圖所示,在ABC中,A=70,BO,CO分別平分ABC和ACB,求BOC的度數(shù).4.如圖所示,已知1=2,3=4,C=32,D=28,求P的度數(shù).5.如圖所示,將ABC沿EF折疊,使點(diǎn)C落到點(diǎn)C處,試探求1,2與C的關(guān)系.6.如圖所示,在ABC中,D是BC邊上一點(diǎn),1=2,3=4,BAC=63, 求DAC的度數(shù).