聽(tīng)說(shuō)考試技巧以及注意事項(xiàng)

聽(tīng)說(shuō)考試答題技巧以及注意事項(xiàng) 第一題 朗讀的技巧 1 首先要做到單詞讀音正確 保證每個(gè)單詞中所包含的元音飽滿響亮是關(guān)鍵 2 對(duì)于不同種類的句子能夠運(yùn)用正確的語(yǔ)調(diào) 3 對(duì)于相對(duì)長(zhǎng)的句子能做到正確停頓 即長(zhǎng)句子分意群讀 逐個(gè)單詞讀句子的方式是不正確的 沒(méi)有了語(yǔ)感和美感 4 注意會(huì)使用簡(jiǎn)單的朗讀技巧 比如連讀和略讀 第二 三 四 五題回答問(wèn)題的技巧1 聽(tīng)對(duì)話時(shí) 會(huì)做適量的記錄 記錄的重點(diǎn)是時(shí)間 地點(diǎn) 人物 事件 數(shù)字等信息以及信息間的聯(lián)系 2 聽(tīng)對(duì)話的過(guò)程中對(duì)生疏的單詞要果斷放棄 因?yàn)樗麄儾⒉粫?huì)影響答題的正確 3 準(zhǔn)確回答問(wèn)題 并且盡量完整 尤其要注意人稱以及單復(fù)數(shù)相符 4 盡量不重復(fù)問(wèn)題答案 第六大題篇章復(fù)述的技巧1 聽(tīng)對(duì)話的過(guò)程中對(duì)生疏的單詞要果斷放棄 因?yàn)樗麄儾⒉粫?huì)影響答題的正確 2 回答問(wèn)題時(shí) 盡量用簡(jiǎn)單句 問(wèn)什么答什么 不必多答 更不要答非所問(wèn) 3 最后把幾個(gè)問(wèn)題的答案連成一個(gè)小短文讀出來(lái)就完成篇章復(fù)述任務(wù) 4 注意不要讀題號(hào) 更不要在復(fù)述過(guò)程中重復(fù)讀問(wèn)題 其他答題技巧或注意事項(xiàng) 1 錄音時(shí)音量要適中 口齒清晰 盡量不要出現(xiàn)與問(wèn)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容 如讀原題目和問(wèn)題 錄音前應(yīng)默讀題目 2 回答盡可能與問(wèn)題的順序一致 想清楚答案后再錄音 且答案不要重復(fù)說(shuō) 3 答案盡量簡(jiǎn)潔 與問(wèn)題無(wú)關(guān)的內(nèi)容不要出現(xiàn) 4 答案應(yīng)盡量使用詞組或完整的語(yǔ)句 不要用單個(gè)單詞做答案 5 答案盡量要唯一 不要以為把相關(guān)的答案都說(shuō)出來(lái)就可得高分 系統(tǒng)默認(rèn)第一個(gè)答案 如顏色題目 把各種顏色都說(shuō)出來(lái)是不行的 系統(tǒng)自動(dòng)選擇第一個(gè)顏色 6每小題答完后 不必等提示時(shí)間 可單擊 跳過(guò) 繼續(xù)答一下個(gè)題目 但一定要確認(rèn)答題完畢 1 耳機(jī)的麥克風(fēng)一端應(yīng)放在左耳上 麥克風(fēng)頭部應(yīng)放置在嘴的正前方1 2指寬的位置 耳機(jī)頭部有個(gè)綠色圓點(diǎn)應(yīng)放置在嘴的外側(cè) 也就是說(shuō)對(duì)面的人能看到這個(gè)綠色圓點(diǎn) 方向反了會(huì)出現(xiàn)大量噪音而影響考試成績(jī) 6 計(jì)算機(jī) 耳麥調(diào)整 2 麥克音量調(diào)整 應(yīng)調(diào)整在60 70 左右 以錄音不出現(xiàn)噪音 電流聲音為佳 聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)與訓(xùn)練 附件 朗讀技巧一連讀 在連貫地說(shuō)話或朗讀時(shí) 在同一個(gè)意群 即短語(yǔ)或從句 中 如果相鄰的兩個(gè)詞前者以輔音音素結(jié)尾 后者以元音音素開(kāi)頭 就要自然地將輔音和元音相拼 構(gòu)成一個(gè)音節(jié) 這就是連讀 連讀時(shí)的音節(jié)一般不重讀 只需順其自然地一帶而過(guò) 不可以加音 也不可以讀得太重 連讀只發(fā)生在同一個(gè)意群中 在兩個(gè)不同的意群之間 即使輔音與元音相連 也不可連讀 如 Thereisanoldbook inthebag 句中 Thereis之間可以連讀 an與old之間也可以連讀 因?yàn)樗麄冊(cè)谕粋€(gè)意群中 但是 book雖以輔音結(jié)尾 in以元音開(kāi)頭 也不能連讀 因?yàn)樗麄儾粚偻粋€(gè)意群中 朗讀技巧二略讀 失去爆破和不完全爆破 1 爆破音 爆破音爆破音 p b t d k g 前一個(gè)爆破音失去爆破 方法 前一個(gè)爆破音只作發(fā)音的姿勢(shì) 剛要發(fā)出時(shí) 立即發(fā)出第二個(gè)爆破音 如 bla ck board foo t ball ke p tHehasaba d col d today 2 爆破 摩檫音 破檫音摩擦音 f v s z r h 破擦音 t d tr dr ts dz 前一個(gè)爆破音不完全爆破 方法 對(duì)于前一個(gè)爆破音 做好發(fā)音姿勢(shì) 剛發(fā)出時(shí) 立即過(guò)渡到第二個(gè)摩擦音或破擦音上去 如 Kee p silent agoo d zoo nigh t show ge t throughHaveyourea d thebookabou t tha t child 3 爆破音 鼻輔音或舌邊音鼻輔音 m n 舌邊音 l 當(dāng)一個(gè)爆破音后面緊跟著一個(gè)鼻輔音或舌邊音時(shí) 前面的爆破音也產(chǎn)生不完全爆破現(xiàn)象 如 Goo d morning sir Theyareveryfrien d lytous 模仿朗讀 Withou t theocean sstabletemperaturesan d physicalsupport creatures bodiesan d behaviorsha d toalterradically Theywerelikealiensinanotherworld Thenu d skippersisamodern dayequivalentofthoseearlylan d lubbers It safishoutofwatertha t solve d thepro b lembywalkingonitsfinsandhavingsealed upgillslits Wateravailablebecamethecrucialkeytosurvial Wha t landanimalsneededwasnewwaystoconserveitinsi d etheirbodies 朗讀技巧三重讀與非重讀 一般規(guī)則 實(shí)詞重讀 虛詞不重讀 1 名詞 動(dòng)詞 數(shù)詞 形容詞 副詞是實(shí)詞 一般要重讀 2 冠詞 介詞 連詞 助動(dòng)詞是虛詞 一般不重讀 3 大多數(shù)代詞不重讀 但指示代詞和疑問(wèn)代詞要重讀 例如 Janethasgonetoschool Heisatallyoungmanwithblueeyes Whocametoseemethisevening 注意 在某些情況下 不重讀的虛詞也可以重讀 1 要特別強(qiáng)調(diào)的虛詞 2 助動(dòng)詞及be動(dòng)詞置句首 否定式以及在作簡(jiǎn)略回答時(shí) 3 介詞 to除外 在句尾例如 Wouldyoulikeaglassofbeer Whatishewaitingfor Whoiscoming Iam 模仿朗讀 Inthisdayandage facts statisticsandothernumbersareusedtoproveEVERYTHING Intuition gutfeelingsandpersonalpreferencesareallOUTTHEDOOR Ofcourse thereAREsomewhoaretryingtobattlethistrend Recently MalcolmGladwellwroteBLINK abest sellerwhichexplorestheUSEFULNESSofmakingSPLIT SECONDDECISIONSbasedonINTUITIONratherthancarefulconsiderationofallthefactsandfigures Inhisbook GladwellarguesthatINITIALIMPRESSIONS orGUT FEELINGS arequiterational However thatthis split second thinkingprocessmovesFASTERthanwhatweusuallyassociatewiththinking IfYOUareoneofthesepeople andthereareMANYofus Blinkprovides PROOF thatyou reactuallyquiteaRATIONALHUMANBEING 朗讀技巧四語(yǔ)調(diào) 基本語(yǔ)調(diào) 升調(diào) 降調(diào) 升降調(diào) 降升調(diào) 平調(diào) 語(yǔ)調(diào)的用法 1 升調(diào) 主要用于一般疑問(wèn)句 帶有疑問(wèn)語(yǔ)氣 也可用于祈使句 表示委婉 客氣 或用于陳述句 表示疑問(wèn) 不肯定或不耐煩等 如 Canyoucometousforlunch Youknowher Solong 2 降調(diào) 只要用于陳述句 特殊疑問(wèn)句 祈使句 表命令 感嘆句 如 Thebirdsaresinginginthe trees Tellmeallabout it WhenshallIgiveyouthe book Leavethebookonethe desk Whatabeautiful picture 3 前升后降調(diào) 只要用于 1 選擇疑問(wèn)句 如 Whichdoyouprefer tea orcoffee 2 以狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句開(kāi)頭的句子 如 Inmyopinion heisperfectlyright 3 計(jì)數(shù)或列舉 如 One two three andfour Iwantapen aruler andsomepaper 以and相連的幾個(gè)并列的詞或短語(yǔ) and前面的都讀升調(diào) 其后的讀降調(diào) 4 前降后升 只要用于帶有疑問(wèn)語(yǔ)氣的反意問(wèn)句 如 Youhaven tfinishedit haveyou 如果反意疑問(wèn)句中 疑問(wèn)的成分很少 則用降降調(diào) 如 It saniceday isn tit 模仿朗讀 模仿朗讀下列句子 注意語(yǔ)調(diào)的正確把握 1 Ibegyourpardon 2 YouspeakEnglish don tyou 3 Pleasestandintheline 4 She sgotastomachache asorethroat andatemperature 5 Thisisthemachanicalage astream strivenrevolution 6 Doyouprefertotakeawalk orstayathome 7 Whentheyweretwentythree theybothgotmarried andayearlater bothhadsons 朗讀技巧五意群停頓 在朗讀長(zhǎng)句子的時(shí)候 要使朗讀流暢 自然 常常需要停頓 但停頓不是隨意的 只能在意群之間進(jìn)行 句子可以按照它的意思和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)分成小段 這樣的小段就叫意群 意群可以是一個(gè)詞 一個(gè)短語(yǔ) 也可以是并列句中的一個(gè)分句或復(fù)合句中的一個(gè)主 從句等 如下面的句子可以這樣劃分意群 1 Tonnyonlywalksafewsteps fromhisoffice totheplace wherehiswifeworks 2 WhenIleaveBeijing Iwillleave withveryfondmemories ofthecityanditspeople andwithanincreasedknowledgeofChina 模仿朗讀 模仿朗讀下列短文 注意意群停頓 Gerogeisayoungman Hedoesnothaveawife buthehasaverybigdog andhehasaverysmallcartoo Helikesplayingtennis LastMonday heplayedtennis foranhour athisclub andthenheranout andjumpedintoacar Hisdogcameafterhim butdidnotjumpintothesamecar itjumpedintothenextone comehere sillydog Georgeshoutedatit butthedogstayedintheothercar Georgeputhiskey intothelockofthecar butthekeydidnotturn Thenhelookedatthecaragain Itwasnothis Hewasonthewrongcar Andthed