鄂教版2019-2020學(xué)年語文九年級上學(xué)期期中模擬試卷C卷.doc

鄂教版2019-2020學(xué)年語文九年級上學(xué)期期中模擬試卷C卷一、 積累與運(yùn)用 (共5題；共10分)1. （2分）下列詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）A . 捷報(bào) 隱敝 捐獻(xiàn) 耳濡目染B . 怠慢 婉約 跨越 各行其事C . 消廢 瑣屑 緬懷 喜出望外D . 檢索 賦予 涉獵 承前啟后2. （2分）下列各句中，劃線成語使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . 這個毒梟被緝毒警察當(dāng)場擊斃，終于落得個馬革裹尸的下場。B . 它們的葉子和花都不一樣，各有各的鮮為人知的秘密，可惜很多人不知道。C . 班長是個非常負(fù)責(zé)任的人，他每天切切察察 ， 班上發(fā)生的每件事他都清楚。D . 當(dāng)初他對奶奶的病不以為然 ， 結(jié)果那次竟成了永別。3. （2分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . “一帶一路”國際合作高峰論壇“加強(qiáng)政策溝通和戰(zhàn)略對接”平行主題會議召開，國務(wù)院發(fā)展研究中心主任李偉主持主旨演講環(huán)節(jié)。B . “勒索病毒”席卷全球，中國超過近3萬家機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)遭受影響。C . 人民的名義這么紅火，可能是因?yàn)樽罡呷嗣駲z察院專業(yè)支撐，反腐劇老手周梅森擔(dān)任編劇的原因。D . 朗讀者是中央電視臺推出的大型文化情感，旨在實(shí)現(xiàn)文化感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用。4. （2分）給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）打開來讀是一種享受，放在手中不輕易去打開也是一種享受里邊肯定有趣味更有智慧就像一個個朋友，我熟悉它們的情感與思維方式，它們每一個珍貴的細(xì)節(jié)未讀的書是一片密封著的誘惑人的世界而凡讀過的書，都有了生命A . B . C . D . 5. （2分）（2017西寧）下列各項(xiàng)內(nèi)容的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 鋼鐵是怎樣煉成的作者尼古拉奧斯特洛夫斯基在寫該書時，已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，這部書是他強(qiáng)忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。B . 作為我國四大古典名著之一的水滸傳是一部以北宋末年宋江起義為題材的長篇章回體白話小說小說塑造了李逵，魯智深，武松，吳用，魏延，林沖等一大批栩栩如生的人物形象。C . 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中“破陣子”是詞牌名，“為陳同甫賦壯詞以寄之”是這首詞的題目作者辛棄疾與蘇軾都是我國宋詞豪放派奇人的代表。D . 銘，古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體這種文體一般都是用韻的。我們學(xué)過的劉禹錫的陋室銘就屬于這類文體。二、 默寫 (共1題；共10分)6. （10分）（2011遼陽）古詩文默寫。白頭搔更短，_。（杜甫春望）幾處早鶯爭暖樹，_。（白居易錢塘湖春行）黑云壓城城欲摧，_。（李賀雁門太守行）_ ， 江春入舊年。（王灣次北固山下）煙籠寒水月籠沙，_。（杜牧泊秦淮）_ ， 五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）金樽清酒斗十千，_。（李白行路難）_ ， 愁云慘淡萬里凝。（岑參白雪歌送武判官歸京）登斯樓也，_ ， 憂讒畏譏，_ ， 感極而悲者矣。（范仲淹岳陽樓記）望岳中充分體現(xiàn)詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概的句子是：“_ ， _。”愛蓮說中表達(dá)君子志潔行廉，又儀態(tài)莊重，令人敬重而不敢輕侮的句子是：“_ ， _?！比?文言文閱讀 (共1題；共24分)7. （24分）閱讀文言文，回答問題仲淹二歲而孤范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！保?）解釋下列句子中劃線的字。啖粥而讀_ 輒以水沃面_乃至被讒受貶_ 由參知政事謫守鄧州_（2）把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語?；蛞够璧。m以水沃面。妻子衣食僅自足而已。（3）文中表明少年范仲淹身世、家境的句子有“二歲而孤”、“家貧無依”；表明他發(fā)憤苦讀的句子是_。 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共33分)8. （20分）閱讀下文，回答問題書亦有道佚名清代劉熙載的藝概書概中這樣寫道：“書，如也，如其學(xué)，如其才，如其志，總之曰如其人而已?！币还苋岷粒痪硌├?，就可以把人的精神性情清晰而又千差萬別地體現(xiàn)在筆下，以最簡單的工具，直接把握物我之真、萬象之美?！疤斓厝f物之變動，可喜可愕，一寓于書”，原來，書法藝術(shù)和書寫者的人格性情就是這樣緊鑲密嵌地成為渾圓一體一一藝術(shù)成為人的具體意義和生動展示，人格性情成為藝術(shù)的最終目的和內(nèi)在靈魂。帶著這樣的思索，讓我們到浩瀚的書法歷史中去求證，去發(fā)現(xiàn)那沉寂千年的墨跡背后靈動而鮮活的生命形象吧。唐代書法家顏真卿，家世顯赫，詩禮傳家，作為儒家經(jīng)典著作的顏氏家訓(xùn)就是出自其祖上顏之推。顏真卿中年時遇上了“安史之亂”，在河北二十四郡俱已淪陷，大唐江山岌岌可危之際，作為平原太守，他率先起兵，高舉討逆大旗，一家三十余口，先后殉國。安史之亂平定，顏真卿滿懷悲傷地設(shè)酒祭奠死難的親人，寫下了震爍古今的祭侄文稿。原本一篇普普通通的祭文，居然寫得那樣奇崛雄健、浩氣充盈，達(dá)到了超神入圣的境界，被后人譽(yù)為“天下第二行書”。顏真卿忠義節(jié)烈，舍生取義，他的書法也一如忠臣烈士，廟堂之氣十足。書法極具象征性，看到顏體楷書，自然使人聯(lián)想到像他這樣的忠臣良將。后人評價(jià)顏體楷書正像“關(guān)羽坐帳，正氣逼人”。國人的視覺聯(lián)想如此豐富，居然把方塊字和人物的形象聯(lián)系起來。關(guān)羽之所以能與孔夫子并稱為“文武二圣”，就是因?yàn)樵谒砩咸N(yùn)涵著中國傳統(tǒng)文化的倫理道德，滲透著儒家學(xué)派的春秋精義。孟子說：大丈夫“_、_、威武不能屈”。關(guān)羽是忠義楷模、仁勇化身，這和顏真卿的滿門忠烈、舍生取義是一脈相承的。顏真卿堂堂正正的楷書和關(guān)公那種威武不能屈的意象疊加起來，儒家學(xué)說的倫理道德就這樣在一個個的方塊字上顯現(xiàn)出來了。明代著名思想家、書法家傅山作詩告誡他的子孫，“作字先作人，人奇字自古。綱常叛周孔，筆墨不可補(bǔ)。未習(xí)魯公書，先觀魯公詁。平原氣在中，毛穎足吞虜”。在此，他提出了“作字先作人”的觀點(diǎn)，并告訴他的后人，在學(xué)習(xí)顏真卿書法之前，必須要先學(xué)習(xí)他的做人。古代書法的精神，最感染人的就是書寫者的精神。在作品里所流露出來的那種激動人心、感人至深，與千古人同此心的東西。我以為那才是中國書法藝術(shù)的靈魂，那才是中國書法藝術(shù)最動人的因素。【注】魯公，指顏真卿，因?yàn)樗环鉃轸斂ら_國公，所以被稱為“顏魯公”。（1）人們常說“書如其人”，請問“書如其人”在本文中的具體含義是什么？ （2）請問第自然段在全文結(jié)構(gòu)中起什么作用？ （3）文中哪四個字代表了關(guān)羽身上所蘊(yùn)涵的中華傳統(tǒng)美德？ （4）請用平實(shí)的語言翻譯第自然段中畫橫線的詩句。 （5）積累鏈接：請將文章第自然段中孟子的名言填充完整。 9. （13分）閱讀文段，回答問題。其實(shí)，日落的景象和日出同樣壯觀、綺麗，而且神秘、迷人。如果有機(jī)會觀日落，它會使你神往：太陽靜靜地躺在西天地平線上，變得如此之大，顏色是那樣深黃、殷紅；它緩緩墜落，接近地平線時竟縮身變扁。若天空有云，你會看見燦爛的晚霞；全天無云，不要忘記回頭，你會發(fā)現(xiàn)背后的天空中現(xiàn)出神秘的藍(lán)灰色暗弧，暗弧外面還鑲有明顯的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同時，西方天空還會出現(xiàn)迷人的紫光，隨著太陽的墜落，紫光下移，接近地平線時才消失?？上н@種美麗的紫光并不多見。（1）這段選文主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式？有什么好處？（2）這段選文在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？（3）日落的景象可以用哪些詞語來形容？文段具體寫了日落時哪幾種壯觀的景象？五、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共10分)10. （10分）閱讀選文，回答問題。周瑜愈怒。忽又報(bào)孔明遣人送書至。周瑜拆封視之。書曰：“漢軍師中郎將諸葛亮，致書于東吳大都督公瑾先生麾下：亮自柴桑一別，至今戀戀不忘。聞足下欲取西川，亮竊以為不可。益州民強(qiáng)地險(xiǎn)，劉璋雖暗弱，足以自守。今勞師遠(yuǎn)征，轉(zhuǎn)運(yùn)萬里，欲收全功，雖吳起不能定其規(guī)，孫武不能善其后也。曹操失利于赤壁，志豈須臾忘報(bào)仇哉？今足下興兵遠(yuǎn)征，倘操乘虛而至，江南齏粉矣！亮不忍坐視，特此告知。幸垂照鑒?！敝荑び[畢，長嘆一聲，喚左右取紙筆作書上吳侯。乃聚眾將曰：“吾非不欲盡忠報(bào)國，奈天命已絕矣。汝等善事吳侯，共成大業(yè)?！毖杂櫍杞^。徐徐又醒，仰天長嘆曰：“既生瑜，何生亮！”連叫數(shù)聲而亡。壽三十六歲。后人有詩嘆曰：“赤壁遺雄烈，青年有俊聲。弦歌知雅意，杯酒謝良朋，曾謁三千斛，常驅(qū)十萬兵。巴丘終命處，憑吊欲傷情。”（1）本文選自古典文學(xué)名著_，作者是小說家_。（2）周瑜的一生雖然短暫，但他為東吳鞠躬盡瘁，死而后已。從選文中哪些語句可以看出他心系國事，憂慮吳國命運(yùn)？（3）諸葛亮和周瑜是這部名著中最具才華的英雄，卻因各為其主貌合神離，各揣心事。結(jié)合選文內(nèi)容，分析一下周瑜連叫數(shù)聲“既生瑜，何生亮！”而亡的心理。六、 寫作題 (共1題；共5分)11. （5分）（2013邵陽）下面兩道作文題，請任選一題寫作。文題一：綠是色彩，綠是生命，綠是希望，綠是慰藉，你的心中自有一片綠請以“綠”為題作文。文題二：這句話，我要說給聽（橫線上可填人名或物名）要求：如果你選擇文題二，請先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；立意自定，文體不限，不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名；卷面整潔，字跡清楚。第 10 頁 共 10 頁