云南省邵通市七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)5.3.1平行線的性質(zhì)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案無解答.docx

平行線的性質(zhì)（第一課時(shí)） 一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.使學(xué)生理解平行線的性質(zhì)，能知道平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別，能初步利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算2. 使學(xué)生體會(huì)觀察、猜想、實(shí)驗(yàn)、歸納、驗(yàn)證的研究問題方法重點(diǎn)：平行線的性質(zhì)難點(diǎn)：平行線的性質(zhì)及性質(zhì)與判定的區(qū)別二、自學(xué)質(zhì)疑 活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備如圖5320所示，請(qǐng)寫出能夠得到直線ABCD的所有直接條件圖5320活動(dòng)2教材導(dǎo)學(xué)1畫圖探究，歸納猜想任意畫出兩條平行線(ab)，畫一條截線(c)與這兩條平行線相交，標(biāo)出8個(gè)角問題一：指出圖中的同位角，并量度這些角，把結(jié)果記錄下來學(xué)生活動(dòng)：畫圖量度記錄猜想問題二：再畫出一條截線d，看你的猜想結(jié)論是否仍然成立？2引申思考，培養(yǎng)創(chuàng)新問題三：請(qǐng)判斷兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角各有什么關(guān)系？學(xué)生活動(dòng)：獨(dú)立探究小組討論成果展示問題四：平行線有哪些性質(zhì)？知識(shí)點(diǎn)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1：兩直線平行，同位角_ _性質(zhì)2：兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角_ _性質(zhì)3：兩直線平行，同旁內(nèi)角_ _三、互助探究 例1如圖5321，ABCD，ADBC，問A和C，B和D有怎樣的大小關(guān)系？為什么？ 圖5321 圖5324 探究問題二平行線性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用例2如圖5324，C處在A處的南偏東15方向上，C處在B處的北偏東80方向上，則ACB的度數(shù)是()A40B75C85D140四展示點(diǎn)評(píng)（學(xué)生展示成果，學(xué)生點(diǎn)評(píng)，教師引導(dǎo)）五、達(dá)標(biāo)鞏固（1、2、3、4題是必做題，5、6題是選做題）1如圖5326，直線ab，直線c分別與a，b相交，若150，則2的度數(shù)為()A150 B130 C100 D50 圖5326 圖5328 圖53292如圖5328，已知170，如果CDBE，那么B的度數(shù)為()A70 B100 C110 D1203如圖5329，ADBC，則一定有()A12 B34C12，34 D234永州中考 如圖5331，若ABCD，1130，則2_圖5331 圖53405如圖5340，已知ABCD，ACBD，試問1與2相等嗎？為什么？6已知：如圖5341，ADEF，