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人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)單元練習(xí)試卷(二) 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):(試卷60分鐘,滿分為100分)題 號(hào)一二三四五六七八九總分得 分同學(xué)們,學(xué)習(xí)時(shí)間過去了,你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、基礎(chǔ)練習(xí)(每題7分,共計(jì)49分)1、成語專列(填寫下列成語并完成練習(xí))2、漢字組合(辨字組詞)3、將括號(hào)里能跟后邊搭配的詞畫出來4、在()里填上恰當(dāng)?shù)脑~語,使前后搭配起來5、看拼音,寫詞語6、請(qǐng)選擇一面的字分別組成詞語。7、把下面的詞語按要求歸類。 二、閱讀與理解(共20分)1、閱讀訓(xùn)練。加倫之后就該涅利了,當(dāng)涅利用他那瘦削的手抱住橫木時(shí),許多人笑了起來,有的還“噓(x)!噓!”地起哄。這時(shí),加倫在胸前抱起雙臂,眼睛盯著那些起哄的人,那神情很明白地告訴大家,就是當(dāng)著老師的面,他的拳頭也絕不會(huì)饒人。大伙兒立刻止住了笑。涅利又開始往上爬。可憐的小家伙,他使出了全身的力氣,臉都憋紫了,豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。老師對(duì)他喊:“下來吧!”可他沒有聽,努力堅(jiān)持著。我覺得他隨時(shí)都會(huì)頭朝下栽下來,摔得半死??蓱z的涅利!我真希望能從底下幫他一把。這時(shí),加倫、得洛西和科勒提都在大聲喊著:“捏利,爬上去!再加把勁兒!”涅利氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到離橫木頂只剩一臂遠(yuǎn)的地方( )好樣的( )下面的人歡呼道( )再堅(jiān)持一下( )( )瞧啊,涅利抓住平臺(tái)( )所有的人都在為他鼓掌?!昂脴拥?!”老師也向他喊道,“好,下來吧?!钡?,涅利希望自己也能像其他人那樣站到那個(gè)平臺(tái)上。他又一使勁,胳膊肘搭到平臺(tái)上了,接著腿也上去了。最后,他終于站到了平臺(tái)上,喘著氣望著下面的我們。他在笑呢! 三、習(xí)作天地(共31分)1、習(xí)作展示臺(tái)(順利完成了以上題目之后,你一定信心百倍地準(zhǔn)備作文了。你只要認(rèn)真審題,寫出自己真實(shí)的體驗(yàn)和感情,相信你就能獲得成功。)晴朗的夜空中有許多有趣的現(xiàn)象:月缺月圓,是否是月亮在跟地上的孩子玩捉迷藏的游戲呢?繁星點(diǎn)點(diǎn),是月亮寬大的被子上的花紋嗎?偶爾劃過夜空的流星是調(diào)皮的偷跑到人間的精靈嗎?那里一定藏著許多神奇的秘密,一定正在發(fā)生著許多動(dòng)人的故事。大膽地想象吧,你一定會(huì)有許多的奇思妙想。要求: 2、做到語句通順,故事完整。 3、想象奇特合理,條理

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