北師大版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷D卷.doc

北師大版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí)（32分） (共11題；共35分)1. （10分）拼一拼，寫一寫。 爸爸要zo_一jin_房子，從shu ch_那邊！yn li_很多磚石。2. （8分）選詞填空。 固然 必然（1）這件事_是他不對(duì)，難道你就沒有一點(diǎn)錯(cuò)處嗎？ （2）他們_會(huì)經(jīng)過這里，我們只要耐心等待就可以了。 3. （1分）依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 英國是一個(gè)議會(huì)制的君主立憲國家，它的君主是世襲的，但議會(huì)并沒給他過多的_，國家的一切決定都要經(jīng)過漫長(zhǎng)的協(xié)商。據(jù)了解，北京市目前擁有家庭裝修監(jiān)理上崗證的監(jiān)理員只有100多人，即使這個(gè)數(shù)字再_，也無法滿足眾多家庭用戶的需求。我去過江浙一帶，幾乎每到一個(gè)縣，都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會(huì)有一張登有幾個(gè)_幾十個(gè)中過狀元的人的名單表，這真令我瞠目結(jié)舌。A . 權(quán)力 翻一翻 以及B . 權(quán)力 翻一番 甚至C . 權(quán)利 翻一番 以及D . 權(quán)利 翻一翻 甚至4. （1分）下列四組詞語中，書寫完全正確的一組是（ ） A . 一幢 酷熱 崇山俊嶺 宏偉奇觀B . 傣家 竹篾 整齊劃一 和睦相處C . 崇尚 糯米 勤簡(jiǎn)持家 蜂擁而至D . 楷書 修筑 隨心所欲 烘堂大笑5. （1分）給句中加下劃線的字選擇正確的解釋。（ ） 今天買足球,我花了一百元錢。A . 一種植物；B . 樣子或形狀像花的；C . 模糊不清；D . 用掉6. （1分）選擇題。 （1）根據(jù)下列詩句的內(nèi)容，按時(shí)間順序排列，正確的一組是（ ） 清明時(shí)節(jié)雨紛紛可憐九月初三夜二月春風(fēng)似剪刀小荷才露尖尖角遙知兄弟登高處千山鳥飛絕東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。A . B . C . D . （2）結(jié)合語境，下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 北京市政府2014年將在改善市民居住條件、發(fā)展公共交通、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境等方面加大工作力度。如 。從而不斷提高市民的生活質(zhì)量 實(shí)現(xiàn)地鐵7號(hào)線等建成通車籌集保障性住房7萬套 建成市級(jí)生態(tài)綠道200公里A . B . C . D . （3）與三顧茅聲發(fā)生在同一時(shí)代的故事是（ ） A . 三打祝家莊B . 三英戰(zhàn)呂布C . 三打白骨精D . 三進(jìn)大觀園（4）詩句“春種一粒粟，秋收萬顆子”中劃線的與哪兩種農(nóng)具有關(guān)（ ） A . 木犁、耙B . 耙、耬C . 耬、鐮刀D . 鐮刀、鋤頭7. （1分）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ） A . “我不明白”父親并不退讓，“難道世界上糟糕的詩還不夠多么”？B . 彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下軍帽C . 有一首歌叫太湖美，歌中唱道：“太湖美，美就美在太湖水！”D . “嗒嗒嗒”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。8. （7.0分）按要求寫句子。 （1）老師對(duì)我說:“這些年來，我也對(duì)不少學(xué)生說過相同的話。（改為轉(zhuǎn)述句） （2）像這樣的教師我們?cè)趺磿?huì)不喜歡她？（改為陳述句） （3）我把一只黃蜂放進(jìn)蜘蛛的蛛網(wǎng)中。（改為被”字句） （4）狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。（仿寫 擬人句） 9. （2分）把“如此循環(huán)，讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥”這句話插入下面的語段中，位置恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 我工作的時(shí)候，總是寫一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋里再寫一會(huì)兒，然后再出去。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地?fù)尩轿堇锶ィ谷搜嵬忍?，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，熱汗直流。A . 之前B . 之間C . 之間D . 之間10. （2分）你能看圖寫幾句話嗎? 提示：圖中是什么季節(jié)?天上有什么?地上有什么?圖上都有誰?他們?cè)谑裁吹胤?在干什么?心情怎么樣?11. （1分）下列謎語創(chuàng)作不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 水中撐綠傘,水下瓜彎彎,掰開瓜看看,千絲萬縷連。（打一植物名。謎底：藕）B . 麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子。（打一食品名。謎底：花生）C . 紅公雞,綠尾巴,腦袋埋在地底下。（打一蔬菜名。謎底：胡蘿卜）D . 矮個(gè)子,桌上站,我看書,他作伴,我要睡覺,他先閉眼。（打一文化用品名。謎底:電腦）二、 積累與運(yùn)用（16分） (共1題；共3分)12. （3分）根據(jù)憫農(nóng)把下列句子重新排序。 雖然全國各地的土地都被農(nóng)民耕種。但農(nóng)民還是因?yàn)榧Z食全被佞官奪去而餓死。春天，農(nóng)民把一粒粒谷子種下。秋天就可以收到很多糧食。正確順序：_三、 閱讀（32分） (共3題；共32分)13. （12分）閱讀下文，回答問題。 花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片樹葉，在風(fēng)中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅膀上有一條條的花紋，有鵝黃的，有橙紅的，有暗綠的，還有說不上來的顏色呢?。?）短文共有_句話。 （2）找出文中表示顏色的詞。 （3）照樣子寫句子。 那只蝴蝶多么好看呀！_多么_蝴蝶像一片樹葉，在風(fēng)中翩翩起舞。_像_落葉在風(fēng)中翩翩起舞。_唱歌。蝴蝶的翅膀上有一條條的花紋，有鵝黃的，有橙紅的，有暗綠的，還有煙灰的。_有_，有_，有_，還有_。14. （10分）閱讀短文，完成練習(xí)。 向日葵春天來了，雪化冰消，山青了，水綠了。農(nóng)民伯伯開始播種了。他們把玉米、大豆、谷子等優(yōu)良種(zhn zhn)子種(zhn zhn)進(jìn)了責(zé)任田，也把烏黑發(fā)亮的葵花籽兒，撒進(jìn)肥沃的泥土里。一陣春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，玉米出來了，大豆出來了，谷子也出來了?？兀靠ㄓ盟莾善辛Φ哪垩颗e著“人”字形的種子硬殼也出來了。陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)歡樂的孩子，無憂無慮地生長(zhǎng)著。夏天到了，在這生長(zhǎng)的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長(zhǎng)成了一個(gè)“小伙子”了。你看，它那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇?。☆^頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵小小的綠色的花盆。它的花盆一天天長(zhǎng)大，終于開出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣?；ㄅ柚虚g是密密麻麻的金燦燦的花蕊。一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，向日葵在風(fēng)雨中搖擺，而它的頭卻時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽。早晨，葵花張開笑臉，第一個(gè)迎接冉(rn rn)冉升起的太陽，中午太陽當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐(pn bn)。傍晚，太陽徐徐落山了。向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽告別。??！多美的葵花呀！金色的陽光照進(jìn)它們的心里了。秋天來臨，在這收獲的季節(jié)里，向日葵度過了它朝氣蓬勃的青年時(shí)代，漸漸成熟了。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵的葉子由綠變黃，花盆外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花噴里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)葵花籽兒。這時(shí)，向日葵謙虛地悄悄地低下了頭。好像在向人們暗示，該收獲了。農(nóng)民伯伯開始秋收了，他們打下葵花籽兒，選好的交給國家榨油，剩下的留給自己吃，還用葵花的葉、莖做飼料。向日葵對(duì)人們的貢獻(xiàn)多大呀！到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實(shí)，卻給人們帶來了歡樂。由于向日葵時(shí)時(shí)刻刻接受陽光的哺育，它的果實(shí)才格外飽滿，格外香。是的，我們少年兒童也正像葵花一樣，在黨的陽光下，天天向上，茁壯成長(zhǎng)。（1）選出文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。 （2）從文中找出你最喜歡的四個(gè)詞寫下來_、_、_、_，再寫出你從課外想到的四個(gè)詞_、_、_、_。 （3）“冉冉”是慢慢的意思，請(qǐng)你在文中找出三個(gè)和“冉冉”意思相近的詞。_、_、_（4）寫出描寫向日葵外形特點(diǎn)的一段話：_ 寫出描寫向日葵作用的句子：_（5）作者抓住了向日葵的特點(diǎn)，寫出了“果實(shí)格外飽滿，格外香”并且產(chǎn)生了聯(lián)想，這聯(lián)想是_（6）作者是按什么順序來寫向日葵的？請(qǐng)選出的正確。（ ） A . 按時(shí)間順序。B . 按事情的發(fā)展、變化順序。C . 按事物的特點(diǎn)、類別順序。D . 按空間順序。15. （10分）閱讀下文，完成練習(xí)。 春聯(lián)過年的時(shí)候，家家戶戶的門上都貼上了紅紅的春聯(lián)。紅色的春聯(lián)為嚴(yán)冬增添了暖意，也為人們帶來了喜氣。春節(jié)寫春聯(lián)、貼春聯(lián)，是我國特有的年俗。傳說，很久以前有“神荼”和“郁壘”兩兄弟，用桃枝為百姓驅(qū)除惡鬼。后來，人們就將他倆的畫像或名字寫在桃木板上，然后掛在門上，以保平安。這就是最早的門神了。再后來，門神簡(jiǎn)化成一張紅紙，上面寫著神荼和郁壘的名字。如今，紅紙上的兩個(gè)名字慢慢換成了一些吉祥語，如“招財(cái)進(jìn)寶”“喜迎新春”等。這就是我們熟悉的春聯(lián)了。（1）照樣子，寫兩個(gè)春聯(lián)上的吉祥語。（四字詞語） 招財(cái)進(jìn)寶、_、_（2）仔細(xì)閱讀短文，完成思維導(dǎo)圖。想一想，方框的括號(hào)里應(yīng)該填什么？（填序號(hào)） _；_；_紅紙上的兩個(gè)名字換成了一些吉祥語，成為我們熟悉的春聯(lián)。人們將神荼和郁壘的畫像或名字寫在桃木板上，掛在門上。在紅紙上寫上神荼和郁壘的名字。（3）把下列春聯(lián)連起來。 新年納余慶_ 春滿乾坤福滿門爆竹一聲除舊_ 嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春天增歲月人增壽_ 桃符萬象更新四、 作文。（30分） (共1題；共30分)16. （30分）表達(dá)、習(xí)作。 （1）根據(jù)教育部文件要求，上海市教委規(guī)定：義務(wù)教育階段的中小學(xué)生，必須參加寫字等級(jí)測(cè)評(píng)。規(guī)定由原來的“自愿”，變成現(xiàn)在的“必須”。你對(duì)此有什么看法？說出你的觀點(diǎn)和理由。 （2）以“謝謝你”為題目，寫一篇習(xí)作。既可以寫鐘愛的物品，也可以寫身邊的人或事。注意要通過具體事例來表達(dá)你的感激之情，語句要通順，不寫錯(cuò)別字，不少于400字。 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)（32分） (共11題；共35分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、