大學生投資理財作業(yè).doc

淺析在校大學生如何培養(yǎng)自己的投資理財意識摘要：正確認識投資理財?shù)母拍睿苊庥^念上的誤區(qū)，在大學這個黃金階段開始注重培養(yǎng)自己的投資理財意識，對大學生而言十分重要。大學生投資理財應(yīng)重在培養(yǎng)習慣和意識，同時充分利用校園資源，學習了解投資理財知識，注重能力的鍛煉，這將為大學生以后走出校門，更好的適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：觀念誤區(qū)、培養(yǎng)習慣、系統(tǒng)學習、鍛煉 眼下，大學生正成為一個日益壯大的消費群體而備受社會各方關(guān)注。而處于正由依賴父母向生活獨立逐漸過渡階段的大學生，培養(yǎng)起自己日益成熟完善的投資理財觀念就顯得尤為要。在校大學生如何培養(yǎng)自己的投資理財意識呢？我認為可以從以下幾個方面著手：一、 正確認識“投資理財” 一提到“投資”，很多同學首先想到的就是炒股、買基金，認為那都是專業(yè)操作的東西，跟自己沒什么關(guān)系；而說到理財，有的同學更是不以為然，認為只有身家百萬甚至上億的人，他們的錢財才需要打理，而像我們窮學生，大家都沒有幾個錢，有什么好理的呢？其實，這首先就是在對“投資理財”的認識上存在著誤區(qū)。1、 理財并不是富人的專利。而在校學習的大學生更應(yīng)該充分重視這一理財?shù)钠鸩诫A段，把握好學習理財?shù)狞S金時期，主動培養(yǎng)投資理財意識。大學生在校期間雖然可支配的錢很少，但是一樣可以科學管理。對于沒有真正實現(xiàn)經(jīng)濟獨立的大學生來說，大學階段的“理財”更多的是一種習慣的培養(yǎng)，能力的訓練，以更好的為將來跨入社會作準備。而一旦大學生養(yǎng)成了科學合理的理財習慣，當別人正為月底面臨“財務(wù)危機”而苦惱，平時注重投資理財?shù)耐瑢W卻能因為科學合理的消費習慣而使生活有條不紊時，相信他就能充分感受到收益于培養(yǎng)理財投資意識的地方了。當然，我們希望的是更多的同學能夠在大學期間就注重對自己理財投資能力的培養(yǎng)，這樣，當今后我們走出校園，身處社會，無論從事什么職業(yè)，都將受用終生。2、 投資理財不意味著一夜暴富。學習投資理財，培養(yǎng)良好的投資理財習慣應(yīng)該是伴隨一個人一輩子的事?！袄碡?shù)哪康脑谟趯W會使用錢財，使個人的財務(wù)處于最佳的運行狀態(tài)，從而提高生活的質(zhì)量和品位。”大學生在學習投資理財時，應(yīng)充分重視與個人實際的結(jié)合，合理地支配自己的錢財，使它們最大限度的發(fā)揮其功用，并在可行的范圍內(nèi)努力使它們實現(xiàn)最大化的增值。二、 在實踐中培養(yǎng)意識、鍛煉能力 學好專業(yè)課程是大學生的主業(yè)，但同時也決不能忽視對理財投資意識和習慣的培養(yǎng)。大學生投資理財應(yīng)重在培養(yǎng)習慣和意識，投資應(yīng)謹慎并注意時間精力分配得當。1、對于經(jīng)濟不獨立，主要靠向父母領(lǐng)取生活費的大學生而言，首先要做的就是“節(jié)流”，充分合理的控制自己的生活開支。而養(yǎng)成記賬和編制預算等好的理財習慣，無疑將對大學生了解自己的消費明細，賬目往來很有幫助，并有利于進行及時的總結(jié)反思，削減不必要的開支。大學生應(yīng)該有自己的“賬簿”，按月份和類別，簡單記錄每月的開支狀況，合理分配生活費用；將生活費按所需分成若干部分，留一部分作課外學習輔導，留一部分作后背資金。另外，養(yǎng)成適合自己的儲蓄習慣也很重要，如不能控制自己花錢大手大腳的同學可在月初或?qū)W期開始就將預算好下半學期用或暫時還用不到的錢以定期或零存整取的方式存入銀行。銀行的儲蓄利率雖低，卻不失為一個控制資金利用的安全方法。2、注重知識的系統(tǒng)學習，認識理財工具，。在校期間的大學生，雖然在社會資源方面有所不足，卻占有校園資源豐富的優(yōu)勢。與社會上很多人盲目投資相比，大學生在校園里有條件接受系統(tǒng)的投資理財知識。經(jīng)驗豐富的理財老師，圖書館的豐富的專業(yè)書籍等，都是我們最好的資源。在學校，關(guān)注一些投資理財類的講座，聆聽專家的經(jīng)驗，有助于我們更好的培養(yǎng)投資理財觀念及能力，讓我們受益多多。同時，還可嘗試一些簡單的投資如基金定投，學會資金開源?；鸲ㄍ侗粯I(yè)內(nèi)人士稱為“懶人理財法”，一般比較適合有投資意愿但又沒有時間精力或?qū)I(yè)操作技能的人群，它能夠較好的分散投資的風險，同時又能讓初步投資的大學生對“投資”有所了解，另外，這種類似于零存整取卻有更高收益的理財手段，也能夠督促大學生定期省下一筆開支，有利于培養(yǎng)大學生良好的消費習慣。當然，也可適當嘗試其他的投資理財工具，找到適合自己的投資理財方法，但基本原則是一定要堅持穩(wěn)健策略，不能急功近利。3、做好人生的投資理財規(guī)劃，著眼將來，有方向、有目標地培養(yǎng)自己的投資理財意識和能力。人生的投資理財歸劃需與個人的職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合，例如有的同學將以后的職業(yè)目標定位于金融業(yè)，他就應(yīng)該在大學期間多多了解金融方面的專業(yè)知識和行業(yè)動態(tài)，并在大學時期就開始嘗試一些金融投資，積累經(jīng)驗。而有的同學把職業(yè)目標定在成為一名教師，這同樣需要思考規(guī)劃出一套與之相適合的理財方法，教師是一個有固定收入，但經(jīng)濟來源單一且工資水平不高的行業(yè)，這就需要掌握同學掌握一些理財技巧，以期在將來的生活中能夠更好地利用這份穩(wěn)定而相對不算高的資產(chǎn)，在穩(wěn)健的前提下，使其在可行的范圍內(nèi)實現(xiàn)最大化的增值，既滿足生活需要的同時，又能夠?qū)崿F(xiàn)“開源”。而現(xiàn)階段，堅持做一些兼職不失為大學生培養(yǎng)投資理財意識的一個很好的途徑，如家教、嘗試投資一次小生意等。找一份合適的兼職，會擴充自己的財務(wù)本金，這種理財“增值”方式，應(yīng)該成為大學生理財?shù)囊粋€重要組成部分。相對于賺了多少錢，更關(guān)鍵的是從中學會投資理財，這可以為未來積累不少投資理財經(jīng)驗。21世紀的大學生不應(yīng)該僅僅只有智商，還應(yīng)該具備一定的財商，在大學時代就應(yīng)該養(yǎng)成很好的理財習慣，為自己在現(xiàn)在和將來精打細算，這樣對于以后走向社會收益巨大?，F(xiàn)在我們要不斷學習投資理財知識、規(guī)劃好我們的投資理財人生、不斷的參加社會實踐，從現(xiàn)在起培養(yǎng)好了我們的投資理財意識，在未來的世界