【寫作范文3篇】最新學(xué)生會個人工作計劃

【寫作范文3篇】最新學(xué)生會個人工作計劃 下面提供的文章可用于工作中寫作參考，提高效率，如果文檔有不合適的地方可留言以便進(jìn)行改進(jìn)。 關(guān)于底圖如果不需要圖片或是要更換圖片，只需要雙擊頁眉便可刪除或替換圖片。 目錄1.最新20xx年學(xué)生會個人工作計劃2.實習(xí)計劃書【四篇】3.初中班主任新學(xué)期工作計劃【三篇】最新學(xué)生會個人工作計劃在上一個學(xué)期中，我們成功的舉辦了學(xué)生會的換屆工作和學(xué)生會干事的招新工作，優(yōu)良宿舍的評比，元旦晚會等工作，學(xué)生會個人工作計劃。 作為數(shù)理學(xué)院的一位副主席，俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。 首先，我們應(yīng)該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。 我要做好如下工作 一、協(xié)助學(xué)生會主席做好學(xué)生會的日常工作，協(xié)助主席全面做好學(xué)生會的強(qiáng)化工作。 尤其是對體育部的工作（我分管的體育部），對體育部主辦的活動進(jìn)行具體的指導(dǎo)和監(jiān)督。 二、協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)部門與部門之間的配合，使學(xué)生工作井然有序的進(jìn)行。 我想，一個優(yōu)秀的集體，必定是一個既和睦又團(tuán)結(jié)的集體，而一項工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標(biāo)，每一個成員都應(yīng)為集體著想，團(tuán)結(jié)和睦，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。 定期舉行學(xué)生會工作例會，各個部門匯報近階段的工作情況，每個成員要勇于并敢于發(fā)表自己的意見使學(xué)生會各部門信息互通，學(xué)生會工作計劃學(xué)生會個人工作計劃。 三、明確職責(zé)分工，我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好體育部的工作，督促部長做到他自己應(yīng)該做的事。 每星期開一次例會，在進(jìn)行活動時，應(yīng)該分清每個人的限權(quán)和工作范圍，不能吃大鍋飯，合理安排每個人的工作量和工作重心。 使每個成員發(fā)揮到，把體育部的工作盡善盡美。 四、增強(qiáng)明主制度，每次活動都應(yīng)該爭取同學(xué)們的意見，最后由學(xué)生會例會決定，如學(xué)生會換屆選舉和元旦晚會節(jié)目預(yù)選。 （個人覺得比較滿意）。 五、確定20人大名單，上學(xué)期，由于08屆新生人才濟(jì)濟(jì)，和對我們學(xué)生會的信賴，我們學(xué)生會招干30多人，為確保我們學(xué)生會是一支精英部隊，按照上學(xué)期活動動向，明主的選出我們08屆學(xué)生會人員的20人。 六、定期的向?qū)W生科老師和輔導(dǎo)員報告工作經(jīng)驗和總結(jié)，報告體育部的發(fā)展動向，在老師的指導(dǎo)下做相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整，并自覺接受學(xué)生處、院團(tuán)委、主席的領(lǐng)導(dǎo)。 七、加強(qiáng)與團(tuán)委，各部門之間的配合,做到真正服務(wù)于學(xué)生。 最后、搞好學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職。 無論我們怎樣認(rèn)真的工作都不要把學(xué)習(xí)置后，學(xué)好自己專業(yè)的每門課程，學(xué)好技能，鍛煉自己各方面的能力，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的大學(xué)生。 計劃，無非是讓事情做得更加的完美，同時也是以后行動的指南。 新的學(xué)期，新的起點，一切努力依舊！相信我們的學(xué)生會一定會繼續(xù)努力，做得更好！實習(xí)計劃書【四篇】實習(xí)計劃書【一】 (一)找實習(xí)單位由于不是跟隨學(xué)校的統(tǒng)一實習(xí)，當(dāng)前最重要的事情就是尋找對口的實習(xí)單位。 因個人原因，我的工作城市選取在自己的家鄉(xiāng)石家莊。 首先，絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場以及朋友家人介紹了解就業(yè)信息，了解就業(yè)狀況，用心尋找實習(xí)崗位。 求職計劃 (1)撰寫自己的個人簡歷及求職自薦書，明了而不簡單，要盡量與眾不同，這樣才能吸引實習(xí)單位的眼前。 (2)向網(wǎng)絡(luò)上站投放自己的簡歷，參加一些招聘會，從中尋找就業(yè)途徑。 對自己感興趣的公司，要多加關(guān)注，多打電話詢問。 此外，透過親戚朋友介紹增加就業(yè)途徑。 (3)對于自己投放到公司的簡歷，自己要多加詢問，這樣能增加就業(yè)成功的機(jī)會。 (4)此外，要加強(qiáng)鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì)，強(qiáng)化自己的口語表達(dá)潛力，多看一些有關(guān)求職的一些視頻，從中汲取經(jīng)驗，提高自己的應(yīng)聘潛力。 (5)這求職途中定會艱難，自己必須要能堅持不懈，不怕苦不怕累，爭取找到稱心如意的工作。 (二)單位實習(xí) 一、實習(xí)目的結(jié)合連鎖經(jīng)營管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，運(yùn)用所學(xué)的連鎖管理專業(yè)知識，參與實習(xí)單位的日常工作與管理，了解實習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動，熟悉和掌握實習(xí)單位的業(yè)務(wù)資料與業(yè)務(wù)流程，學(xué)習(xí)企業(yè)文化，學(xué)會與人溝通的技巧，為畢業(yè)論文收集素材，為日后的工作積累經(jīng)驗。 二、實習(xí)資料 1、深入了解自身實習(xí)崗位的工作資料，從而了解單位主營業(yè)務(wù)。 2、了解實習(xí)單位的組織結(jié)構(gòu)，人員構(gòu)成，運(yùn)營模式和管理方式。 3、了解實習(xí)單位的工作流程、人員管理、客戶發(fā)展模式等等。 4、掌握公司日常決策的方式，學(xué)習(xí)企業(yè)文化。 5、透過實習(xí)發(fā)現(xiàn)日常管理和單位運(yùn)營中存在的問題。 三、實習(xí)方式 1、直接參與單位日常行政工作，多向公司員工了解，有條件可與領(lǐng)導(dǎo)直接交談。 2、學(xué)習(xí)自己崗位的工作資料，熟悉公司的業(yè)務(wù)知識。 四、實習(xí)總結(jié)在實習(xí)過程中，自己要多多觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握本職工作，要定期記錄自己實習(xí)工作，為自己的畢業(yè)設(shè)計做好鋪墊，最后要把自己在工作發(fā)現(xiàn)的問題、分析，完成自己的畢業(yè)設(shè)計。 五、實習(xí)時間實習(xí)計劃書【二】 一、實習(xí)目的和好處，前去實習(xí)，當(dāng)然要明白自己去實習(xí)的目的和好處了，我將去有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，透過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能；進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。 透過畢業(yè)實習(xí)，到達(dá)如下目的； 1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。 2、幫忙學(xué)生進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。 透過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用潛力。 3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力，促進(jìn)學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。 二、將有那些實習(xí)資料，學(xué)生透過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí)，應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式，從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。 本實習(xí)原則上應(yīng)選取與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進(jìn)行，資料包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。 畢業(yè)實習(xí)的基本資料 1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。 2、參與實習(xí)單位的工作過程。 3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。 包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。 4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改善意見。 透過畢業(yè)實習(xí)，進(jìn)一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自己所學(xué)的知識。 作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。 本次實習(xí)，學(xué)生要自主選取一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進(jìn)行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運(yùn)用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手潛力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。 其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運(yùn)用相關(guān)知識進(jìn)行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。 實習(xí)計劃書【三】加強(qiáng)理論與實踐的聯(lián)系，鞏固運(yùn)用所學(xué)的知識，培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力和創(chuàng)新潛力，完成專業(yè)培養(yǎng)方案計劃和實習(xí)大綱規(guī)定的目標(biāo)。 實習(xí)方式分散實習(xí)實習(xí)要求1.實習(xí)單位實習(xí)單位由學(xué)生自己選取，經(jīng)家長同意并報實習(xí)指導(dǎo)老師確認(rèn);實習(xí)資料應(yīng)根據(jù)要求，由學(xué)生和實習(xí)單位決定，并經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可。 實習(xí)單位與實習(xí)資料應(yīng)與專業(yè)密切相關(guān)。 2.實習(xí)時間安排在第四學(xué)期與第五學(xué)期之間的暑假，實習(xí)時間不少于6周。 3.所有實習(xí)學(xué)生務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)將實習(xí)狀況登記表、實習(xí)鑒定表，及實習(xí)報告交給實習(xí)指導(dǎo)老師。 實習(xí)狀況登記表中登記的單位、實習(xí)鑒定表中的蓋章單位及實習(xí)報告中的描述的單位要一致。 4.實習(xí)學(xué)生務(wù)必端正實習(xí)態(tài)度，認(rèn)識實習(xí)的重要性，用心認(rèn)真地參加實習(xí)，保質(zhì)保量地完成實習(xí)任務(wù)。 5.實習(xí)學(xué)生每周應(yīng)至少主動與實習(xí)指導(dǎo)老師見面或聯(lián)系一次，在實習(xí)工作中要服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，注意人身安全，維護(hù)學(xué)校形象，遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，不打聽、收集與實習(xí)無關(guān)的資料和信息。 6.實習(xí)的主要成果為實習(xí)報告，實習(xí)完成以后，按規(guī)定認(rèn)真寫好實習(xí)報告。 實習(xí)報告要求如實報告自己的經(jīng)歷和收獲嚴(yán)禁抄襲，格式務(wù)必規(guī)范，要求理論聯(lián)系實際，資料具體，觀點正確，結(jié)構(gòu)合理、邏輯清楚，字跡清晰，文筆流暢，貼合“實習(xí)報告格式及要求”。 7.實習(xí)報告包括中文版本和英文版本，中文版本的字?jǐn)?shù)不得少于3000字，英文版資料與中文版資料相符。 主要資料包括a.實習(xí)單位的基本狀況。 包括單位的歷史、內(nèi)部機(jī)構(gòu)、人員組織、生產(chǎn)經(jīng)營范圍、業(yè)務(wù)運(yùn)作模式、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)營和管理特色等。 b.實習(xí)資料的詳細(xì)總結(jié)(重點)。 c.實習(xí)的收獲和體會(重點)。 8.學(xué)生實習(xí)成績不合格務(wù)必重修，直至合格方能畢業(yè)。 實習(xí)成績不合格者，應(yīng)重新實習(xí)。 補(bǔ)作實習(xí)期間的費(fèi)用，一律由學(xué)生個人自理。 未補(bǔ)實習(xí)或補(bǔ)作實習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。 實習(xí)計劃書【四】一概述大學(xué)生就業(yè)難已成為不容置疑的社會現(xiàn)實，大學(xué)生就業(yè)難，難在多個方面，其中工作經(jīng)驗已經(jīng)成為求職的大學(xué)生被用人單位拒之門外的常見理由。 因此，實習(xí)成為就業(yè)前最重要的和必不可少的一個環(huán)節(jié)。 更加重要的是，實習(xí)是大學(xué)生了解自己、體認(rèn)社會、熟悉行業(yè)、拓寬視野、為職業(yè)生涯規(guī)劃帶給理論依據(jù)的一個重要環(huán)節(jié)，而且一個成功的實習(xí)往往帶來一個滿意的就業(yè)。 對于企業(yè)來說，招收和培養(yǎng)實習(xí)生不但是自己應(yīng)盡的社會職責(zé)，更是為自己發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的捷徑。 所以，實習(xí)的重要性不亞于就業(yè)！但是在目前，實習(xí)還沒有引起社會、高校和大學(xué)生的足夠重視。 社會沒有給大學(xué)生帶給足夠的機(jī)會和實習(xí)權(quán)益保障，大學(xué)生在實習(xí)過程中也存在著許多誤區(qū)，乃至于實習(xí)沒有起到應(yīng)有的作用。 目前，有一些民間團(tuán)體能夠為大學(xué)生帶給實習(xí)服務(wù)，但是沒有一個具有相當(dāng)社會影響力和規(guī)模的組織，更沒有專門服務(wù)于實習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。 北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實習(xí)部，作為以促進(jìn)大學(xué)生實習(xí)與就業(yè)的的專業(yè)的官方機(jī)構(gòu)，在帶領(lǐng)與促進(jìn)實習(xí)事業(yè)方面有著不可推卸的職責(zé)。 我們已經(jīng)為推動實習(xí)事業(yè)做出驕人的成就！但是應(yīng)對每年遞增的畢業(yè)生，應(yīng)對越來越難的就業(yè)，我們感到任重道遠(yuǎn)！綜觀社會事業(yè)發(fā)展史，媒介對一個時代或事業(yè)起到了不可替代的作用。 在推動實習(xí)事業(yè)的道路上，這種媒介遲早也務(wù)必要出現(xiàn)的。 有了這種媒介，就能更系統(tǒng)，更廣泛，更有效，更深刻，更專業(yè)地宣傳實習(xí)，并引導(dǎo)規(guī)范和富有成效的實習(xí)行動。 本手冊是站在大學(xué)生實習(xí)的立場上，以宣傳和引導(dǎo)實習(xí)為目的而出版的。 本刊能夠是一本內(nèi)刊式的宣傳手冊，也能夠是面向社會發(fā)行的，具有社會性，文學(xué)性和宣傳性的專題讀物。 能夠是電子刊物，也能夠是紙質(zhì)媒體。 二出版目的1宣傳實習(xí)的必要性和迫切性，指導(dǎo)大學(xué)生理性實習(xí)2宣傳北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實習(xí)創(chuàng)業(yè)部3為大學(xué)生實習(xí)帶給提導(dǎo)和服務(wù)，為校園和企業(yè)建立平臺4透過出版，獲得經(jīng)濟(jì)收益，作為本刊的經(jīng)費(fèi)三讀者對象高校學(xué)生、職場人士、就業(yè)指導(dǎo)人員四計劃工作流程1.擬定計劃書與各位同事進(jìn)行討論，達(dá)成共識后，確定每人要完成的工作資料、方向和交稿時間、出版時間2.向?qū)＜摇⒏咝：推髽I(yè)征稿五關(guān)于宣傳冊版塊資料1版塊說明本刊是以引導(dǎo)和幫忙實習(xí)為方向，以北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實習(xí)部為載體，以出版為目的，因此，本書在不失去上述原則的條件下，一切皆向出版方向看齊。 本刊的版塊構(gòu)架，是站在市場角度，以讀者心理需求和社會需求為基準(zhǔn)而設(shè)置的，該版塊構(gòu)架無論從視覺、心理，還是思維上，都應(yīng)到達(dá)渲染和鼓動的效果，迎合讀者口味與興趣，能夠震撼和碰撞讀者的心靈，并引導(dǎo)其思考、做出必須的行為。 同時，這種版塊編排也恰到好處地講述和宣傳北京高校就業(yè)指導(dǎo)中心實習(xí)創(chuàng)業(yè)部。 該版塊的設(shè)置順序，本身就是在展現(xiàn)出一個實習(xí)事業(yè)的流程。 每個版塊資料均圍繞實習(xí)部的業(yè)務(wù)進(jìn)行。 2版塊設(shè)置I卷首語II專家欄目實習(xí)指導(dǎo)III本期個性策劃焦點IV媒體報道V實習(xí)故事（或會員心聲）VI企業(yè)在線VII實習(xí)部機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)以及近期活動介紹VIII實習(xí)信息3版塊注釋I卷首語（1P）II專家欄目實習(xí)指導(dǎo)（2-4P）實踐證明，很多大學(xué)生的實習(xí)是盲目的，實習(xí)不僅僅不能對就業(yè)和潛力提升起到幫忙作用，反而浪費(fèi)時間和精力。 大學(xué)生的實習(xí)也需要全程化的指導(dǎo)，本刊的這部分將對大學(xué)生實習(xí)進(jìn)行全程化的指導(dǎo)。 該部分?jǐn)M邀高校就業(yè)指導(dǎo)中心實習(xí)部的專家以及中心的顧問、就業(yè)指導(dǎo)專家撰文，對大學(xué)生實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，有實習(xí)前的規(guī)劃、實習(xí)中的指導(dǎo)和實習(xí)后的經(jīng)驗總結(jié)等。 體現(xiàn)性和指導(dǎo)性，并有必須的學(xué)術(shù)價值。 III本期個性策劃焦點（5-8P）該部分主要配合就業(yè)指導(dǎo)中心實習(xí)部的大型論壇或活動而策劃，新聞性強(qiáng)、全面、深刻，屬于理論探索，站在社會層面的這一高度上，對實習(xí)中存在的各種現(xiàn)象作一些深刻的理性思考，從一些“點”上，引出并分析、研究整個“面”上的現(xiàn)象、產(chǎn)生原因、本質(zhì)、發(fā)展方向等。 同時，透過實習(xí)部在指導(dǎo)和幫忙學(xué)生實習(xí)中遇到的困難和問題，引申到對實習(xí)制度等問題的最終出路的思考與探索。 該部分的存在，有助于提升本刊的品位和思想深度。 IV媒體報道（9-13P）媒體文章具有必須的社會影響力和信用度，本刊重在宣傳實習(xí)，同時講述實習(xí)部，因此，該部分構(gòu)成為1關(guān)于實習(xí)部的媒體報道2與實習(xí)相關(guān)的具有典型影響力的人物或團(tuán)體3與實習(xí)相關(guān)的制度、政策等的報道V實習(xí)故事（29-35P）該部分主要是實習(xí)部會員來稿，記錄自己的實習(xí)心得。 文章主要體現(xiàn)學(xué)生參加實習(xí)后，在生活與學(xué)習(xí)上的所見所聞和感悟，個人價值觀與人生觀完美的轉(zhuǎn)變，個人潛力與見識的提高，并抒發(fā)自己夢想。 該部分是實習(xí)事業(yè)成果的展示，旨在讓大學(xué)生接觸職場，透過實習(xí)構(gòu)成良性推進(jìn)。 也讓讀者的情緒再一次被感動留下深刻印象。 真人真事更具有說服力、感染力與影響力。 從而起到推廣、鼓勵實習(xí)之良好風(fēng)氣。 以后，我們將每年從實習(xí)生中評選“實習(xí)之星”，實習(xí)故事是一個參選的重要窗口！VI企業(yè)在線（23-28P）VII實習(xí)部機(jī)構(gòu)介紹和業(yè)務(wù)介紹（36-40P）該部分全面介紹實習(xí)部機(jī)構(gòu)、功能、業(yè)務(wù)和實習(xí)部近期的活動通知。 VIII實習(xí)信息（41-50P）最新企業(yè)招聘實習(xí)生信息最新實習(xí)生會員信息培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一些就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)投入了超多的路牌廣告、電視、網(wǎng)絡(luò)、平面媒體廣告，但是投入到實習(xí)生上將更有針對性，費(fèi)用不高但是效果更加顯著。 因為我們的讀者是全國數(shù)百萬的大學(xué)生。 每一個在尋找實習(xí)單位的大學(xué)生都有可能是理解就業(yè)培訓(xùn)的潛在用戶。 此部分能夠有多種合作方式，比如雙方共享實習(xí)會員和企業(yè)會員等。 其他廣告收入還能夠找廣告代理公司合作初中班主任新學(xué)期工作計劃【三篇】【初一新學(xué)期班主任工作計劃】本學(xué)期我擔(dān)任了七年級班的班主任。 個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。 教育家葉圣陶先生說過“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。 七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。 因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下 一、學(xué)生基本情況分析我班現(xiàn)有學(xué)生62人，其中男生41人，女生21人。 總體上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大，絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，自覺性較好，課堂紀(jì)律較好。 但全班在個別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 二、工作目標(biāo)我們班的班集體建設(shè)主題“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。 我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。 我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。 所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。 我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心言行文明有感恩心做事勤懇有責(zé)任心做人踏實有自信心據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。 三、具體措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作。 1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。 2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。 7、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育。 8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。 9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。 重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 0、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 1、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。 2、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。 充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 3、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。 合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。 5、多巡堂，多查午休，時刻留意學(xué)生的情況。 【初二班主任新學(xué)期工作計劃】新學(xué)期已經(jīng)開始，我將繼續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要通過班會時間，進(jìn)行教育;同時多給學(xué)生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好的事情，增加學(xué)生們自覺管理班級的責(zé)任感，使學(xué)生們在自我反思和自我批評的過程里，更能明確是非黑白，實現(xiàn)自律;繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制度。 具體如下 一、班級情況分析 (一)班風(fēng)方面我們的一班是一個團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班級體，并培養(yǎng)了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級輿論導(dǎo)向，學(xué)生較明事理;常規(guī)工作成績很好，繼續(xù)保持。 (二)學(xué)生方面經(jīng)過努力，尖子生的培養(yǎng)初見成效，班級前十名穩(wěn)定，且居年級前列，并能自覺、主動的學(xué)習(xí)。 中游學(xué)生較有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進(jìn)，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。 而學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量增加是本班在新學(xué)期進(jìn)步發(fā)展的一大問題。 他們普遍基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出。 二、新計劃新目標(biāo)本學(xué)期，我計劃把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來，并結(jié)合本班的基本情況和自身特點，從以下幾個方面入手 (一)班級管理方面 (1)作業(yè)收發(fā)制度每天到校后放于桌角，早自習(xí)前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師，同時如實上報作業(yè)的完成情況。 (2)安全制度針對初二具體情況，再次集體討論班級安全公約，要簡約易行，不走過場，落到實處。 (3)衛(wèi)生制度五個小組，每組值日一天，組長負(fù)責(zé)制，分工到人并制定獎懲措施，組長和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特別是衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。 (4)班級布置板報每月一期，內(nèi)容不要盲目，而是針對當(dāng)階段的班級不同情況，真正起到教育學(xué)生的目的。 使學(xué)生們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。 首先，培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部。 班長、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責(zé)任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。 其次，利用好團(tuán)組織的吸引力。 大力樹立已選的多位團(tuán)員的榜樣，利用他們的帶頭作用，使更多的學(xué)生積極向團(tuán)組織靠攏，結(jié)交入團(tuán)申請書。 然后對準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)教育和管理。 (二)思想教育方面初二年級下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。 部分學(xué)生壓力不足，容易放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學(xué)生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。 1盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動，隨時關(guān)注每一個學(xué)生的思想波動和成績起伏。 2多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學(xué)生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。 3、利用好班會，對學(xué)生加強(qiáng)思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當(dāng)話題，引發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生參與進(jìn)來，以期收到更好的教育效果。 其他根據(jù)當(dāng)時情況，設(shè)計和進(jìn)行。 盡力做到班會不盲目，學(xué)生堂堂有收獲。 4、通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學(xué)生在家情況，并及時反饋學(xué)生在校情況。 同時通過面談、家長會上部分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。 雙方配合，以達(dá)到教育效果。 (三)學(xué)習(xí)方面 1、通過班會、談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。 2、通過開學(xué)之初對升學(xué)目標(biāo)、競爭伙伴的選擇，使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競爭意識，以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。 3、通過班會等形式引導(dǎo)學(xué)生活學(xué)活用別人的經(jīng)驗，逐漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。 教會學(xué)生制定計劃，使之能真正實現(xiàn)“日日清、周周清、月月清。 4、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競賽，增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。 5、讓學(xué)生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學(xué)生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便于盡快查漏補(bǔ)缺。 6、常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師緊抓知識的落實工作。 7、常與家長聯(lián)系，請家長配合檢查基礎(chǔ)知識的落實情況。 初二下學(xué)期的鐘聲已敲響，我將爭取站好產(chǎn)前最后一班崗，帶領(lǐng)本班的全體同學(xué)，繼續(xù)進(jìn)步，爭創(chuàng)佳績。 【初三班主任新學(xué)期工作計劃】九年級是初中階段最后的一年，為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)170班的具體情況，特制定本工作計劃。 一、班級現(xiàn)狀分析170班共50人，其中男生22人，女生28人，該班部分學(xué)生成績較差，學(xué)習(xí)積極性不高，甚至有部分學(xué)生厭學(xué)，行為習(xí)慣差，個別學(xué)生智力方面都有一定的問題，學(xué)習(xí)效率低，后勁不足。 針對班級現(xiàn)狀，九年級班級文化建設(shè)需要營造一個樂學(xué)、樂問、樂思、樂做的氛圍。 班級學(xué)風(fēng)是每位同學(xué)能主動發(fā)展，做到“無為而無不為”。 二、班級目標(biāo) 1、加大班級管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。 2、每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。 3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。 4、班級口號互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相競爭，共同提高 5、本期工作重點 (1)、加強(qiáng)班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。 (2)、定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 (3)、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。 (4)、開好班會，及時解決班級存在的主要問題，讓學(xué)生及時充電。 三、具體措施 1、加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。 (1)加強(qiáng)班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。 每周開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 (2)針對平時紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。 (3)繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。 及時幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。 (4)加大午自習(xí)和課外活動的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。 (1)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 經(jīng)過兩年的不懈努力，