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2020年小學(xué)班主任教學(xué)工作思路計劃(三篇) -1-參考范本2020年小學(xué)班主任教學(xué)工作思路計劃(三篇)目錄2020年小學(xué)班主任教學(xué)工作思路計劃一2020年小學(xué)班主任教學(xué)工作計劃范例二2020年小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃三2/1802020年小學(xué)班主任教學(xué)工作思路計劃 一一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。 二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。 學(xué)生周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。 具體情況分析如下品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。 能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己的言行。 但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。 學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。 個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。 家長大多是農(nóng)民。 家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。 班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。 男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。 總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。 三、班級工作重點及目標班級教育工作重點3/18加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。 具體工作 1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。 2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。 4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。 5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。 本班學(xué)生奮斗目標 1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。 2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。 具體工作 (1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。 (2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。 建立各種生動活潑的評比欄. (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施4/18 (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。 表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。 (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。 “學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。 四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。 2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下 (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。 (2)、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。 (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。 3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施 (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。 有大問題及時向老師匯報。 (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 5/18 (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。 五、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標語。 培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。 班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。 班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。 六、學(xué)生心理健康教育 1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。 2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。 3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。 隨著社會的進步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。 有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。 作為班主任,對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。 6/1802020年小學(xué)班主任教學(xué)工作計劃范例 二一、指導(dǎo)思想以區(qū)教學(xué)工作會議精神為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以培養(yǎng)學(xué)生能力最終目標,以教學(xué)管理機制改革為動力,樹立全面的質(zhì)量觀,科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。 二、工作目標加強教學(xué)常規(guī)管理工作,實現(xiàn)管理增效。 加快課程改革步伐,實現(xiàn)課堂高效。 加強校本教研,實現(xiàn)活動增效。 關(guān)注競賽活動,實現(xiàn)活動增效。 啟動強化教師學(xué)習(xí),實現(xiàn)優(yōu)師增效。 三、工作措施 (一)精細常規(guī),求規(guī)范要質(zhì)量。 備課嚴格備課理本學(xué)期備課思路是集體備課和個人獨立備課相結(jié)合,集體備課時,主備人要說明設(shè)計依據(jù)、意圖和思路,重點闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法,備課組成員要從培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展,優(yōu)選教法、學(xué)法等方面進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學(xué)設(shè)計,形成集體備課教案和導(dǎo)學(xué)案,這是備課的第一步。 第二步由于集體備課的教案和導(dǎo)學(xué)案是集年組每個人的智慧,因此這個教案和學(xué)案將成為每個教師的主教案,每們教師要在這個主教案上結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格及所教班級的學(xué)情,進行個性化的二次備課(在空白處加批注)此教案完成后再由各年組長進行審核,最后上交教務(wù)處,包年組審核合格后再進行使用,學(xué)案是在教案中生成的,學(xué)案是為課堂教學(xué)服務(wù)。 教務(wù)處來格執(zhí)行檢查制度,7/18重點檢查教學(xué)內(nèi)容與導(dǎo)學(xué)案是否一致實效,二次備課是否突出實效性。 上課本學(xué)期教學(xué)管理的重點放在課堂教學(xué)上,教師要按教學(xué)計劃完成教學(xué)任務(wù),嚴格執(zhí)行上課制度,上課目標是打造“高效課堂”。 課堂要具有三個特征自主性、豐富性、選擇性,教師的作用主要發(fā)揮在對學(xué)習(xí)環(huán)境的營造,學(xué)習(xí)條件創(chuàng)設(shè)上,體現(xiàn)對學(xué)習(xí)困惑的“點化”、點拔上,課堂要遵循先學(xué)后“交”的思想。 也就是體現(xiàn)主導(dǎo)而不是單純的“教”。 加強隨堂聽課與個別指導(dǎo)。 教導(dǎo)處將不定期對教師進么隨堂推門聽課,加強對教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。 輔導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),幫助學(xué)生解答導(dǎo)學(xué)案中的疑難問題,幫助學(xué)生進一步理解課堂教學(xué)內(nèi)容,輔導(dǎo)原則注意差異,分類指導(dǎo),以個別輔導(dǎo)分散輔導(dǎo)為主,講求實效,實現(xiàn)輕負擔(dān)、高質(zhì)量,劉學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。 聽課加強隨堂聽課力度,提升常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。 本學(xué)期隨堂聽課分為兩種形式聽課一領(lǐng)導(dǎo)二教師。 一是包年組領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,實行點課聽課,了解掌握教師教學(xué)動態(tài),學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果,要求每節(jié)課都要高效,提高常態(tài)課的實效性。 聽課形式聽兩節(jié)不同形式的課,隨意課推門課、點課。 校長、教務(wù)主任聽課不少于60節(jié),教師每周聽課兩節(jié),一學(xué)期不少于30節(jié),記好聽課記錄寫出合理性建議或意見。 8/18作業(yè)批改,作文要求不變嚴格作業(yè)管理。 作業(yè)的布置設(shè)計批、改力求科學(xué)、客觀、有效,作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有改必評、有錯必糾”上下功夫,作業(yè)批改要及時,書寫與格式要規(guī)范,特別作文批改,8篇5詳3略,10篇6詳4略教務(wù)處安排,教務(wù)處每月月底進行檢查作業(yè),定期進行作業(yè)展覽,以促進作業(yè)質(zhì)量的提高,錯批不允許嚴格杜絕。 二、加強校本教研,實現(xiàn)研究增效校本教研是最直接,最能解決實際問題的教研形式,充分發(fā)揮備課作用。 加強集體備課,發(fā)揚集體備課的研究功能,突出備課的績效,主管領(lǐng)導(dǎo)深入備課組,參與交流,具體備課時間,每周二看護時間班主任,每周三上科任教師集體備課。 要求按時參加,人員齊,年級組和學(xué)科組發(fā)揮班主任,學(xué)科責(zé)任人,年組教師的作用,形成提高質(zhì)量的合力,要不斷探討不同年組的教學(xué)方式和方法。 開展行之有效的教研活動課改的主陣地在課堂,本學(xué)期我校開展“新理念、新課程、新課堂”動。 本學(xué)期教研活動按兩個層面進行, 1、師際聯(lián)動課,典型教師與其他教師手拉手相互交流,共同發(fā)展,然后在典型的示范引領(lǐng)下教師每人上一節(jié)示范課。 2、亮點展示課,在示范課基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)典型為他們搭建平臺,推出我校教師的亮點展示課,他們的課有自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,有可以借鑒學(xué)習(xí)的地方,聽后各位教師提出寶貴意見,這就是引路課。 9/18 (三)開好每一屆教育教學(xué)年會,通過活動給教師搭建展示自我的舞臺,多角度、多維度的提高教師的綜合素質(zhì)。 三、關(guān)注競賽活動,實現(xiàn)活動增效學(xué)生 1、計算能力測試 2、朗讀比賽 3、語言表達能力測試 4、閱讀作文測試 5、師生普通話測試 6、寫字比賽( 1、2鉛 3、鋼 4、5毛筆)教師 1、普通話測試 2、朗讀比賽 3、文化測 4、作業(yè)展覽 5、教案展覽 四、加強教師學(xué)習(xí),實現(xiàn)優(yōu)師增效我們要通過校本培訓(xùn)使全體教師適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,具有現(xiàn)代化教育理念和適應(yīng)課程要求的教育教學(xué)技能,具有創(chuàng)新精神和開拓進取的意識,樂于奉獻,并使一部分教師成為學(xué)者型教師。 加強教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),要側(cè)重于教育理論,現(xiàn)代教育思想,新課程理念等方面學(xué)習(xí),切實轉(zhuǎn)變自己的教育教學(xué)觀念,并將觀念轉(zhuǎn)化為自覺行為,開展“各異”學(xué)活動“看”教育視頻講座,研讀教育名著,鉆研一個年級的新教材,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),在全校開展好“與好書同行為生命閱讀”,為主題的讀書活動,加強業(yè)務(wù)理論學(xué)10/18習(xí),增強讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,請大家記住用力只能稱職,用心才能優(yōu)秀。 在信息時代要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,光用力已經(jīng)不行,要研究科學(xué)的方法,尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,學(xué)習(xí)筆記間周一次,學(xué)習(xí)數(shù)、語基礎(chǔ)知識,本學(xué)期定時舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,定期開展個案分析,反思教學(xué)等形式的教學(xué)活動。 強化文化學(xué)習(xí),每月發(fā)數(shù)、語測試卷一套,自測及時上交,教務(wù)處及時講評輔導(dǎo),每月一次學(xué)校測試成績納入考核。 強化基本功培訓(xùn), (1)堅持三筆一畫練習(xí) (2)教師朗讀練習(xí)以自主練習(xí)為主。 總之,教學(xué)工作要精細化管理,從細、從實持之以恒,做好常規(guī)檢查和反饋,不斷改進工作,穩(wěn)定和提升我校的教學(xué)質(zhì)量。 九月份(9月1日-9月30日)教研活動業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)如何進行合作學(xué)習(xí)檢查教案作業(yè),聽課記錄計算能力測試教案展覽師生普通話測試十月份(10月8日-10月31日)檢查教案、作業(yè)、聽課記錄學(xué)生寫字比賽學(xué)生語言表達能力測試作業(yè)展覽期中測試11/18十一月份檢查教案、作業(yè)、聽課記錄召開年會師生朗讀比賽閱讀作文測試十二月份檢查教案、作業(yè)、聽課記錄迎接教育局年終工作檢查組織一至五看組學(xué)生期末測試工作質(zhì)量分析12/1802020年小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃三【小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃一】一,班級概況總?cè)藬?shù)56人,男生35人,女生21人.留守兒童32人.女生多男生少.二,基本情況行為習(xí)慣方面學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。 三,學(xué)習(xí)情況大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。 但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.四,品德情況學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。 但由于是留守兒童的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。 缺乏家庭教育.五,指導(dǎo)思想結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學(xué)校德育工作的實效性.六,德育工作總目標 1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 2、強調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。 在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。 3、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。 13/ 184、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。 5、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小公民。 6、學(xué)生從愛護身邊的公物、植物、動物做起,加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。 七,教育內(nèi)容及措施 (一)、行為規(guī)范教育 1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。 2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。 3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。 (二)、體育、衛(wèi)生工作 1、上好體鍛課,與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。 與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。 2、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進步。 3、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。 4、上好每周20分鐘的健康教育課。 5、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。 農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差,需要老師定期檢查,特別是留守兒童需要幫助. (三)、家長工作 1、關(guān)心愛護留守兒童,做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。 2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。 14/ 183、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。 (四)、教師的自我要求 1、為人師表,嚴格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。 2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實際工作中要有所體現(xiàn)。 3、認真鉆研教材,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。 【小學(xué)班主任新學(xué)期工作計劃二】 一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準,堅持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。 加強學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。 二、班級概況本學(xué)期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。 其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認真,各方面表現(xiàn)突出。 全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。 三、工作重點 1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。 2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 15/ 183、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。 所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 4、通過豐富多彩的活動,提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。 5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進 四、具體措施 (一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作 1、重視尖子生的培養(yǎng) (1)、對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。 (2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。 (3)、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進行素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。 2、重視后進生的轉(zhuǎn)化 (1)、對于后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。 給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。 采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。 (2)、對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。 16/ 183、定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。 (二)、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。 3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生安全須知和小學(xué)生自我防范安全常識。 利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。 4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。 (三)狠抓班集體建設(shè)。 1、培養(yǎng)支守紀、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。 (1)進步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。 (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。 做到及時了解情況及時反饋處理。 17/ 182、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀

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