翼教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)題及答案(二篇).docx

翼教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)題及答案(二篇)目錄：翼教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)題及答案一翼教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷及答案二- 1 -翼教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)題及答案一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）yu tn pi qin ln ku zhung sh mng y gu xi bo zo f ro ju jing k xng 二、比一比，再組詞。（10分）魄（_） 烤（_） 褐（_）魂（_） 考（_） 喝（_）燥（_） 震（_） 競(jìng)（_）噪（_） 振（_） 竟（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）騎（_）難下 群（_）無(wú)首 汗（_）功勞 呆若木（_） （_）刀小試 笨（_）先飛 膽小如（_） 照（_）畫(huà)虎 龍飛（_）舞四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然但是 因?yàn)樗?無(wú)論都如果就 不僅也 即使也1. （ ）知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，（ ）學(xué)無(wú)止境。2.為了祖國(guó)的邊疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。3.世界上的事物（ ）有簡(jiǎn)單的聯(lián)系，（ ）有不少?gòu)?fù)雜的聯(lián)系。4.誠(chéng)實(shí)是美德，（ ）做什么，（ ）要講老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事。5.道德（ ）只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，（ ）實(shí)踐起來(lái)卻很難。6.（ ）水再上漲，江堤（ ）有危險(xiǎn)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）兒子驕傲地宣布：“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病?！保ǜ臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述句）_2.我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。（不改變句意，換一種說(shuō)法）_3.當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為肯定句）_4.我沒(méi)有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西。（改為反問(wèn)句）_5.在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他。（改為疑問(wèn)句）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）昆蟲(chóng)的“鼻子”觸角古代流傳過(guò)這樣一個(gè)有趣的故事：秦朝滅亡后，楚漢相爭(zhēng)，劉邦節(jié)節(jié)勝利，項(xiàng)羽步步敗退，一直被逼到烏江邊，項(xiàng)羽在江邊看到由無(wú)數(shù)螞蟻麋集而成的六個(gè)大字：“霸王自刎烏江”，以為螞蟻代表了天意，于是拔劍自刎身亡。其實(shí)哪有什么天意啊，這只不過(guò)是劉邦手下足智多謀的軍師張良所施的小計(jì)!張良算計(jì)著項(xiàng)羽必定要退到烏江，便事先派人用蜜糖水在江邊寫(xiě)了六個(gè)大字，引來(lái)了無(wú)數(shù)的螞蟻在字跡上吃糖，魯莽的項(xiàng)羽果然上了當(dāng)。螞蟻怎么會(huì)知道江邊有蜜糖吃呢?這全憑著它頭上長(zhǎng)的兩個(gè)小“犄角”觸角!我們知道，昆蟲(chóng)頭上都長(zhǎng)著觸角，只是不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)有著不同形態(tài)的觸角而已。就拿我們常見(jiàn)的昆蟲(chóng)觸角的形態(tài)來(lái)吧：蟋蟀的觸角像一簇_；蝴蝶的觸角像兩個(gè)_；白蟻的觸角像一串_；蒼蠅的觸角像多芒的_；而蛾子的觸角則像一片_。形形色色的昆蟲(chóng)觸角雖然很不起眼，卻在昆蟲(chóng)的生活中起著相當(dāng)重要的作用。例如蝴蝶的聚會(huì)、蜜蜂的采蜜、螞蟻的麇集、蒼蠅的逐臭等現(xiàn)象，無(wú)一不是依靠觸角的作用。觸角就是昆蟲(chóng)靈敏的“鼻子”。觸角為什么能聞到氣味呢?原來(lái)觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺(jué)器。據(jù)動(dòng)物學(xué)家研究，蜂王的每個(gè)觸角上有2000多個(gè)嗅覺(jué)器，工蜂有6000多個(gè)，雄蜂有3000多個(gè)；雄金龜子的每個(gè)觸角上有40000多個(gè)嗅覺(jué)器昆蟲(chóng)的嗅覺(jué)器如此之多，難怪昆蟲(chóng)的觸角要比人的鼻子靈敏億萬(wàn)倍啊!觸角除了有嗅覺(jué)功能外，有的還具有觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等功能。像蟑螂，如果你在它探頭探腦覓食時(shí)，輕輕地碰一下它那細(xì)長(zhǎng)的觸角，它便會(huì)立即逃掉；雄蚊子憑著觸角，能聽(tīng)到雌蚊子發(fā)出的營(yíng)營(yíng)聲，找到雌蚊子在哪里呼喚；水中生活的仰泳蜻蜓用觸角來(lái)平衡身體；水龜蟲(chóng)則用觸角來(lái)幫助呼吸仿生學(xué)家們也因此受到啟迪。他們模擬觸角的特點(diǎn)，制造出現(xiàn)代化的精密儀器。如裝置在宇宙飛船座艙里的一種儀器，能及時(shí)發(fā)出警報(bào)，以避免事故的發(fā)生。看來(lái)，昆蟲(chóng)小小的觸角里大有學(xué)問(wèn)啊!1本文說(shuō)明的對(duì)象_。題目中“鼻子”上引號(hào)表示 _。2開(kāi)頭為什么要講述“霸王自刎烏江”的故事？_3在第段的橫線(xiàn)上依次選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)： _、_、_、_、 。A小麥穗B小鼓槌C小胡子D小小的羽毛E.念珠4第段主要運(yùn)用了_ 、_的說(shuō)明方法，說(shuō)明了_。5第段加點(diǎn)詞“有的”不能去掉的理由是什么？_6第段省略號(hào)省略的內(nèi)容是_。7第段“因此受到啟迪”中“此”指代_；“啟迪”具體表現(xiàn)為_(kāi)。七、習(xí)作。（20分）題目：我懂得了_提示：一學(xué)期就這樣匆匆流逝，歲月讓我們得到成長(zhǎng)，你有哪些新的收獲、感悟？懂得了什么呢？橫線(xiàn)上可以填感恩、珍惜、堅(jiān)持、寬容、父母的愛(ài)等。要求：通過(guò)具體的事例來(lái)反映自己的成長(zhǎng)，語(yǔ)句通順，層次清楚，內(nèi)容具體，表達(dá)真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在400字左右。_參考答案：一 月壇 派遣 輪廓 裝飾 盲啞裹挾 暴躁 富饒 倔強(qiáng) 酷刑二 魄力 烤肉 褐色 靈魂 考試 喝酒 干燥 震驚 競(jìng)走 噪聲 振動(dòng) 竟然 三 虎 龍 馬 雞 牛 鳥(niǎo) 鼠 貓 鳳 四 1.因?yàn)樗?.即使也3.不僅也4.無(wú)論都5.雖然但是6.如果就五 兒子驕傲地宣布，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了看病。 詩(shī)被我用最漂亮的花體字認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫(xiě)了一遍。 當(dāng)我再拿起那首詩(shī)，只得承認(rèn)父親是對(duì)的。 難道我有權(quán)利用那錢(qián)再買(mǎi)任何別的東西嗎？ 在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要幫助他嗎？ 六 1 昆蟲(chóng)的“鼻子”觸角 特殊含義 2增添說(shuō)明文的趣味性3CBEAD4 舉例子 列數(shù)字 昆蟲(chóng)嗅覺(jué)器多，嗅覺(jué)靈敏 5“有的”表明昆蟲(chóng)的觸角并非同時(shí)具有這些功能，所以不能去掉6昆蟲(chóng)觸角的其他作用7 昆蟲(chóng)觸角具有各種功能 模擬觸角特點(diǎn)，制造出現(xiàn)代化的精密儀器 6 / 11翼教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷及答案二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）bo ko xn tng tng gu q d pi ji（_）（_）（_） （_） （_） b y sh tin zhn bin dng xi zh xi（_）（_）（_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）謠（_） 暢（_） 咆（_） 墨 （_）搖（_） 湯（_） 泡（_） 默 （_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）毫不猶（ ） 風(fēng)欺（ ）壓 不（ ）爭(zhēng)辯 眾志（ ）城安然無(wú)（ ） 滿(mǎn)腔（ ）火 一如既（ ） 勵(lì)精圖（ ）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?雖然但是 只有才 無(wú)論都 與其不如 不是就是如果就1、（_）你說(shuō)得對(duì)，我們（_）改正。 2、山上開(kāi)滿(mǎn)了杜鵑花，（_）花朵和葉子，（_）比盆栽的顯得有精神。 3、星期天，我和小王總是見(jiàn)面的，（_）我去找她，（_）她來(lái)找我。4、（_）這部電影太感人，（_）我打算再看一遍。5、（_）站得高，（_）能看得遠(yuǎn)。五、按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）蘭州的黃河令我失望。（給句子換個(gè)說(shuō)法）_（2）一種出乎意料的夢(mèng)幻一般的奇景突然出現(xiàn)在我們的眼前。（縮句）_（3）人人都說(shuō)黃山是人間仙境，仙境怎能離得開(kāi)浩瀚的云海呢？（改為肯定句）_（4）當(dāng)你的同學(xué)不好好學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)用哪句名言勸勉他？_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）杯弓蛇影晉朝有個(gè)當(dāng)官的名叫樂(lè)廣，性情恬淡，非常好客。他有個(gè)朋友常到他家來(lái)喝酒、聊天。可是有很長(zhǎng)時(shí)間，不見(jiàn)那個(gè)朋友來(lái)家作客了。樂(lè)廣很想念他，便前去看望。登門(mén)后，只見(jiàn)朋友臥在病床上，樣子很憔悴，便關(guān)心地問(wèn)道：“你怎么病得這樣啦？好些了么？”那朋友有氣無(wú)力地回答說(shuō)：“前次去你家作客，剛端著酒杯喝酒時(shí)，見(jiàn)杯中有條蛇，心中十分厭惡。可是當(dāng)時(shí)有好幾個(gè)朋友在座，不便說(shuō)出，也不好不喝，只得硬著頭皮把酒喝了下去?；丶抑螅傆X(jué)得惡心，不知怎么就病倒了?！睒?lè)廣覺(jué)得奇怪，想來(lái)想去，終于記起在他家墻上掛有一張弓。他料想這位朋友所說(shuō)的蛇一定是弓的影子倒映在酒杯中了。看罷朋友，樂(lè)廣回家。為了醫(yī)治朋友的病，便在原地置酒招待那位朋友。當(dāng)他把那位朋友請(qǐng)來(lái)時(shí)，樂(lè)廣便扶他坐在那天喝酒的位置上，斟上滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯酒，恭敬地請(qǐng)客人喝。那朋友連連擺手說(shuō)：“杯里有蛇，我不喝！”這時(shí)樂(lè)廣哈哈大笑，指著墻上的弓說(shuō)明原委，那朋友豁然明白，眉頭舒展，疾病頓時(shí)痊愈。后來(lái)人們把這個(gè)故事概括為“杯弓蛇影”，用來(lái)比喻疑神疑鬼，神經(jīng)過(guò)敏，自相驚擾。1讀文章，填空。朋友得病的原因是_，其實(shí)這蛇是_，后來(lái)樂(lè)廣_，使這位朋友的疾病痊愈了。由此，我想到的一句俗語(yǔ)是_。2“這時(shí)樂(lè)廣哈哈大笑，指著墻上的弓說(shuō)明原委”，想一想，樂(lè)廣會(huì)怎樣說(shuō)明原委？_3跟“杯弓蛇影”意思相近的成語(yǔ)是_。4想一想，我們身邊有沒(méi)有“杯弓蛇影”這樣的人，如果有，你會(huì)怎樣勸告他呢？_七、習(xí)作。（20分）題目：我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū) 要求：談?wù)勛约旱淖x書(shū)經(jīng)歷和體會(huì)，要將內(nèi)容寫(xiě)具體，字?jǐn)?shù)在450左右。_參考答案：一 報(bào)考 心疼 糖果 啟迪 陪嫁 畢業(yè) 暑天 枕邊 釘鞋 紙屑 二 歌謠 舒暢 咆哮 墨水 搖頭 喝湯 泡湯 沉默 三 毫不猶豫、風(fēng)氣雪壓、不容爭(zhēng)辯、眾志成城、安然無(wú)恙、滿(mǎn)腔怒火、一如既往、安然無(wú)恙四 1、如果 就 2、無(wú)論 都 3、不是 就是 4、因?yàn)?所以 5、只有 才 五 （1）蘭州的黃河怎能不令我失望呢？ （2）奇景出現(xiàn)在眼前。 （3）人人都說(shuō)黃山是人間仙境，