模擬卷教科室20082009學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié).doc

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking 教科室20082009學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期，教科室一切工作都是在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校中心工作為軸心，以高質(zhì)量完成本職工作為己任，已圓滿完成學(xué)期工作?，F(xiàn)按課題工作、培訓(xùn)工作、國學(xué)工作、宣傳工作、文學(xué)社工作、成果與反思六個(gè)方面總結(jié)如下：一課題工作課題工作是學(xué)校教育科研的核心工作。學(xué)期初，教科室根據(jù)上學(xué)年課題研究過程中出現(xiàn)的一些問題，特別召開了一個(gè)課題研究工作會(huì)議，對(duì)課題研究的常規(guī)要求，課題組人員的結(jié)構(gòu)和分工進(jìn)行了進(jìn)一步明確，對(duì)全校課題的整體布局和個(gè)別課題的主持人進(jìn)行了相對(duì)合理的調(diào)整，理清了課題工作思路，使學(xué)校課題研究工作走向正軌，走向?qū)嶋H，特別使個(gè)別先前進(jìn)行得并不順利的課題研究很快進(jìn)入實(shí)質(zhì)操作，為學(xué)期課題研究工作的有效開展奠定了良好基礎(chǔ)。本學(xué)期，已有“傳統(tǒng)美德”、“單親家庭”、“英語手持式學(xué)習(xí)機(jī)”、“小學(xué)數(shù)學(xué)全效學(xué)習(xí)方案研究與實(shí)踐”，全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部課題和廣東省中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題“中小學(xué)生體質(zhì)健康管理與促進(jìn)的研究”，中央教科所“十一五”重點(diǎn)課題“班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)研究”，國家級(jí)“雙語教學(xué)”課題等四大課題。本學(xué)期，我們還成功申報(bào)中國教育學(xué)會(huì)“十一五”重點(diǎn)規(guī)劃課題寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校特色教學(xué)模式實(shí)踐研究，此類重點(diǎn)規(guī)劃課題，平常都是以區(qū)縣教育局為單位才能有申報(bào)資格的，我們以一所學(xué)校獨(dú)立申報(bào)成功國家級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題，實(shí)屬來之不易，它為我校體育、藝術(shù)、英語特色的品牌建設(shè)工程帶來科研支持和品位提升。另外，信息科組史穎老師還申報(bào)了寶安區(qū)“十一五”規(guī)劃課題“中小學(xué)信息技術(shù)倫理問題研究”，英語、音樂、體育、美術(shù)都申報(bào)了“特色教學(xué)”課題的校內(nèi)子課題，目前，學(xué)校已立項(xiàng)十大國家級(jí)課題，三個(gè)區(qū)級(jí)課題，四個(gè)校級(jí)課題，形成了自己內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理的課題系列，已達(dá)到“五年規(guī)劃”中在2010年“主持區(qū)級(jí)課題保持在十項(xiàng)以上”的要求。 本學(xué)期，先后有戴惠利、吳蓓蕾、林勝洲三位老師分赴河南、浙江、重慶參加“全效學(xué)習(xí)”、“傳統(tǒng)美德”、“辦主任”課題工作會(huì)議，每次參會(huì)人員都有規(guī)范的書面研究匯報(bào)在校園網(wǎng)上與全校老師共享。本學(xué)期，教可是組織并主持了“特色教學(xué)”和“雙語教學(xué)”兩個(gè)國家級(jí)課題的楷體儀式，同時(shí)，還從北京邀請(qǐng)專家參加兩次開題儀式并以實(shí)驗(yàn)論壇的形式向全校教師作專題講座。本學(xué)期，“單親家庭”和“傳統(tǒng)美德”兩大課題都已進(jìn)入結(jié)題準(zhǔn)備階段，課題組已作了大量準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)明年初順利結(jié)題。 二培訓(xùn)工作培訓(xùn)工作即教師繼續(xù)教育工作主要分小學(xué)和中學(xué)兩大部分，中學(xué)教師繼續(xù)教育由深圳市教育局委托深圳大學(xué)師范學(xué)院組織進(jìn)行，小學(xué)教師繼續(xù)教育由寶安區(qū)教科培中心培訓(xùn)部組織進(jìn)行。本學(xué)期參加中學(xué)繼續(xù)教育的教師從上學(xué)期注冊(cè)的100人增加到本學(xué)期注冊(cè)的126人。從2008年9月8日開始，指導(dǎo)新任中學(xué)教師網(wǎng)上注冊(cè)，新調(diào)入的教師轉(zhuǎn)校，提交初審。同時(shí)，通知教師瀏覽網(wǎng)上擬開設(shè)的課程，選擇個(gè)人擬申報(bào)的課程，9月12日至15日指導(dǎo)教師網(wǎng)上選課，9月16日進(jìn)行第一次初審，然后再指導(dǎo)老師補(bǔ)選課程，截止9月23日進(jìn)行第二次初審后打印繳納清單時(shí)共有99名教師成功選報(bào)了301門課程。繳費(fèi)后通知學(xué)員打印了課程學(xué)習(xí)通知書。領(lǐng)取并發(fā)放了遠(yuǎn)程教育教材。為辦公室派車提供了教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)時(shí)間報(bào)告單。新購并發(fā)放了教師繼續(xù)教育登記冊(cè)，指導(dǎo)填寫有關(guān)信息，辦理了相關(guān)登記手續(xù)。本學(xué)期初還為全校34名參加職稱、職務(wù)評(píng)聘的教師辦理了繼續(xù)教育驗(yàn)證證明即五年來的繼續(xù)教育成績(jī)清單。本學(xué)期，99名教師參加301門課程學(xué)習(xí)，282門課程合格，合格率為93.69%。共有17人19門課程未合格需重修。小學(xué)方面組織了近三年畢業(yè)的教師參加了寶安區(qū)教科培中心組織的新教師培訓(xùn)，我校的鄧向紅老師舉行了與學(xué)生一起讀書的專題講座。還組織小學(xué)部全體語文、數(shù)學(xué)、英語教師于8月25、26日舉行2008年暑期寶安區(qū)學(xué)科培訓(xùn)，以提高教師實(shí)施新課程能力為培訓(xùn)主題，通過教學(xué)觀摩、專家講座、互動(dòng)點(diǎn)評(píng)等培訓(xùn)方式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。11月，小學(xué)部全體教師（包括音樂、美術(shù)、體育、信息、科學(xué)、綜合實(shí)踐等術(shù)科）分別參加了各學(xué)科的“教學(xué)設(shè)計(jì)”“評(píng)課”等方面的專題培訓(xùn)，鄧向紅、劉承芳、王妙芝、吳敏資、王學(xué)優(yōu)等五位區(qū)繼續(xù)教育兼職教師分別擔(dān)任各專題的培訓(xùn)教師。12月，區(qū)繼續(xù)教育五位兼職教師對(duì)本校小學(xué)部教師進(jìn)行了專題講座。另外，還組織合條件的教師參加在職研究生報(bào)名，超額完成教育局下達(dá)的基本指標(biāo)。報(bào)名老師參加全國統(tǒng)一的公共課考試，已經(jīng)有邱偉彬、王若冰、賴敏敏、廖崢瑜四位老師超過錄取分?jǐn)?shù)線。三、國學(xué)工作國學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步加大了力度。上學(xué)期，我們作為國學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，曾在二年級(jí)和七年級(jí)各設(shè)兩個(gè)試點(diǎn)班，但由于工作變動(dòng)，本學(xué)期難以為繼。本學(xué)期，我校正式成為寶安區(qū)國學(xué)工作掛牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校，鄧向紅主任還參加了為期兩周的北京大學(xué)國學(xué)研修，國學(xué)工作又在一個(gè)新的起點(diǎn)上重新啟動(dòng)。學(xué)校決定在小學(xué)一年級(jí)全面實(shí)施國學(xué)教育，并從區(qū)教育局獲贈(zèng)1000套國學(xué)教材。2008年12月29日，我校有6位小學(xué)生被選中參加深圳電視臺(tái)“國學(xué)大比拼”春節(jié)特別節(jié)目錄制，成為全市6所參拍學(xué)校中表現(xiàn)最好的團(tuán)隊(duì)。整個(gè)過程，從人員選定到選手訓(xùn)練到最后的現(xiàn)場(chǎng)拍攝鄧向紅主任都是全情投入。2008年12月31日，又接受了區(qū)國學(xué)教育檢查組的國學(xué)工作檢查，姜靜老師的國學(xué)實(shí)驗(yàn)課得到檢查組好評(píng)。四、宣傳工作宣傳工作方面主要是編輯印制了3期校報(bào)，向?qū)W生、家長、社會(huì)報(bào)道了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)況，記錄了學(xué)校的一段真實(shí)的發(fā)展進(jìn)程。為學(xué)校首屆科技節(jié)策劃布置了環(huán)境保護(hù)科普展板，并從寶安區(qū)科技館引進(jìn)流動(dòng)科技館，豐富了科技節(jié)的內(nèi)容和活動(dòng)方式。 另外，還為學(xué)校體育節(jié)，科技節(jié)、英語節(jié)等學(xué)校各種大型活動(dòng)撰寫主持詞、開幕詞、閉幕詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、宣傳標(biāo)語、重點(diǎn)報(bào)道等稿件，分別為市、區(qū)教育局“改革開放三十周年慶典”撰寫主持詞、朗誦詞，為區(qū)教育督導(dǎo)室審定優(yōu)質(zhì)均衡迎檢書稿。 五、文學(xué)社工作 上學(xué)期，經(jīng)過充分醞釀和精心策劃，主動(dòng)組織成立了寶安實(shí)驗(yàn)學(xué)校拿云文學(xué)社。在社名選定、社名解讀、機(jī)構(gòu)設(shè)立、章程擬定、制度建立、成員遴選、社址確定、設(shè)備購置、牌匾制作、成立儀式等各個(gè)環(huán)節(jié)都精益求精。我們還組成了編輯委員會(huì)，編輯出版了社報(bào)拿云少年共3期，邀請(qǐng)著名作家北大中文系教授曹文軒為文學(xué)社成員作寫作指導(dǎo)。元旦前，文學(xué)社還舉行了年度習(xí)作評(píng)獎(jiǎng)與優(yōu)秀習(xí)作展覽活動(dòng)，并與深圳晚報(bào)取得聯(lián)系，計(jì)劃在我校設(shè)立“深圳晚報(bào)少年之星小記者站”。文學(xué)社活動(dòng)既是校園文化建設(shè)的一道風(fēng)景，又是語文新課改的一個(gè)實(shí)驗(yàn)園地，更為廣大學(xué)生提供了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，展示才華的舞臺(tái)。六、科研成果本學(xué)年，教科室完成廣東省教育學(xué)會(huì)要求的論文評(píng)比征集與提交工作，共提交五篇論文，已有3位老師收到參加頒獎(jiǎng)儀式的通知。辦主任課題重慶研討會(huì)我校組織了44篇論文參加評(píng)獎(jiǎng)，是全國各實(shí)驗(yàn)學(xué)校中提交論文最多的，課題組也因此被評(píng)為先