幼兒園二級(jí)保育員模擬考試試卷B卷 附解析.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園二級(jí)保育員模擬考試試卷B卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、( )為不正確的添飯方式。A排隊(duì)自取飯菜 B用公共餐勺取飯菜 C挑挑揀揀 D不挑挑揀揀2、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日曬法 B蒸汽 C化學(xué)消毒 D煮沸3、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況，兒童在活動(dòng)中身體，情緒及參與活動(dòng)的情況，兒童的交往情況是（）。.個(gè)別兒童的情況 .兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事.孩子的數(shù)量 .教育活動(dòng)的內(nèi)容4、配制消毒液過程中應(yīng)注意（ ）。A戴手套 B.裸手配制 C.挽袖子 D.穿短裙子5、嬰幼兒大小便擦干凈臀部后保育員應(yīng)立即( )。 A、洗手 B、擦地 C、刷廁所 D、及時(shí)給嬰幼兒穿上褲子6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，( )，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處 B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn) C、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益 D、學(xué)會(huì)工作7、幼兒吲保育和教育的主要目標(biāo)是：( )，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣A配合幼兒游戲 B幫助家長(zhǎng)照顧孩子C經(jīng)濟(jì)利益 D促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展8、 掃地時(shí)掃帚應(yīng)( )。A、向上挑起清掃塵土B、向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚(yáng)C、向前挑掃，避免塵土飛揚(yáng) D、向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚(yáng)。9、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、( )、易受感染和易外露。A、很含蓄 B、很理智 C、很穩(wěn)定 D、易變化10、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( ) 。A、購(gòu)買大型玩具 B 安裝望膠地板 C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 D、選擇較清靜的場(chǎng)所11、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ) 。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收 B、生熟食品分開存放和加工 C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜 D、外購(gòu)食物要加熱再吃 E、以上都對(duì)12、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí)，把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是( )的基本要求。A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒 B、文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、為人師表，遵紀(jì)守法 D、積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新13、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是( )。 A、擦大便、沖廁 B、擦大便、沖廁、洗手 C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手 D、沖廁、洗手14、嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)做到( )。 A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐 B、催促吃飯慢的孩子 C、表?yè)P(yáng)吃飯快的孩子 D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地15、制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。 A、強(qiáng)行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇16、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的( )A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿 C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E、以上都對(duì)17、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為( )。AVD BVE CVBl DVA18、( )是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。A專題講座 B家長(zhǎng)會(huì) C家訪 D隨意交談19、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維 B手的思維 C行動(dòng)思維 D直覺行動(dòng)思維20、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該( )。 A、幫助喚醒熟睡的幼兒 B、與教養(yǎng)員共同晨檢 C、打掃寢室 D、打開水21、使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為( )。A10分鐘 B5分鐘 C1分鐘 D半分鐘22、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性23、體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為( )。A.輕度肥胖 B極度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖24、保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地，材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)（）。.做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備 .做好室內(nèi)衛(wèi)生.為其穿好衣服 .為班里開窗通風(fēng)25、使用抹布后應(yīng)先( )。A、用消毒液浸泡 B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。4、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分鐘。5、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。6、缺乏維生素A可患( )。7、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫( )。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( )，不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。11、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃( )及含糖飲料。12、缺乏維生素A可患（ ）。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。17、飯菜保溫、保潔的原則是( )，( )。18、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( )，并將剩余部分( )。19、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過( )職業(yè)培訓(xùn)。20、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的( )、( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。2、（ ）學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。3、（ ）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。4、（ ）以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。5、（ ）有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。6、（ ）制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。7、（ ）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。8、（ ）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。9、（ ）嬰幼兒服藥后可以立刻進(jìn)行劇運(yùn)動(dòng)。10、（ ）思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是直接性和概括性。11、（ ）從兒童時(shí)期起，就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量，少吃含膽固醇特別多的食物。12、（ ）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（ ）病原攜帶者指本人無(wú)臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。14、（ ）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。15、（ ）幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手，多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些？2、幼兒園的任務(wù)是？3、保育員要堅(jiān)持正面教育的原則，在教育過程中做到以下哪幾點(diǎn)？4、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面？5、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、請(qǐng)分析案例中保育員做法的錯(cuò)誤之處，并答出正確的做法。 午睡時(shí)，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡 覺，一邊取來水桶，對(duì)寢室地面進(jìn)行洗擦。2、簡(jiǎn)述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、C2、A3、B4、A5、D6、A7、D8、D9、D10、C11、E12、D13、C14、A15、C16、E17、D18、D19、D20、A21、C22、A23、B24、D25、B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、20302、答案：低處、濕毛巾3、傳染源、傳播途徑、易感人群4、1：2005、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升6、夜盲癥7、2歲半左右，20六齡齒8、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生10、3個(gè)半11、各種甜食12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)14、25 , 30人 , 35人15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)17、答案：冬季保溫，夏季散熱18、答案：登記記錄，上交保管19、初中 , 幼兒保育20、協(xié)調(diào)性 , 靈活性判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、1、允許幼兒隨時(shí)入廁。2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。3、對(duì)遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。2、任務(wù)是：貫徹國(guó)家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)面向幼兒家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。3、答：（1）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時(shí)，保育員應(yīng)該及時(shí)對(duì)行為好的方面進(jìn)行表?yè)P(yáng)和強(qiáng)化。（2）平時(shí)多用榜樣、正面引導(dǎo)，避免諷刺、挖苦、說反話等。（3）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問題時(shí)，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機(jī)會(huì)。4、答：（1）把幼兒園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃，保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動(dòng)的發(fā)展；（2）要制訂一日生活常規(guī)；（3）要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來；（4）處理好自由與紀(jì)律的關(guān)系；（5）要面向全體幼兒；（6）保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。5、答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。進(jìn)餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：保育員做法的錯(cuò)誤之處：一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼 睛好好睡覺