江蘇版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷B卷.doc

江蘇版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 選擇題（每小題2分，共24分） (共11題；共30分)1. （6分）請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)錄音朗讀短文兩遍，然后按要求回答下列問(wèn)題。 （1）請(qǐng)根據(jù)錄音內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。 胡蘿卜筆是我最喜歡的一支筆。胡蘿卜筆是媽媽送給我的。我認(rèn)為這支筆非常有趣，因?yàn)樗吲d會(huì)爆墨，生氣會(huì)寫(xiě)不出字。（2）我最喜歡的這支筆，長(zhǎng)什么樣呢？（ ） A . 它有一頂嫩綠的頭發(fā)，一件橙色的衣服，還有一只橙色的鞋子。B . 它有一頂深綠的頭發(fā)，一件黃色的衣服，還有一只綠色的鞋子。C . 它有一頂嫩綠的頭發(fā)，一件橙色的衣服，還有一只綠色的鞋子。（3）你最心愛(ài)的文具是什么？請(qǐng)你用準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述它的外形。 2. （2分）下列劃線字的讀音完全正確的一組是（ ） A . 勤勉（min） 調(diào)節(jié)（dio） 著迷（zho） 恩賜（c）B . 清脆（cu） 竭力（ji） 蕩漾（yng） 蘊(yùn)含（yn）C . 奧秘（b） 掀起（xin） 駿馬（jn） 岔道（c）D . 撫養(yǎng)（f） 魁梧（ku） 強(qiáng)制（qing） 泥漿（jing）3. （2分）下面4個(gè)詞語(yǔ)中，筆劃最少的詞是（ ） A . 凝成了B . 漫濕C . 朦朧D . 海潮4. （2分）下列句子中劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 聽(tīng)覺(jué)靈活是小狗的天性。B . 雪白的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)。C . 爸爸送給我一件珍貴的禮物。5. （2分）下面詞語(yǔ)中的“善”字與“弈秋，通國(guó)之善弈者也”中的“善”字意思相同的是（ ） A . 心懷不善B . 善男信女C . 能歌善舞D . 善始善終6. （2分）給下列畫(huà)線的字選擇正確的解釋。操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們興奮地喊叫聲。（ ）A . 呼喊。B . 動(dòng)物發(fā)出的聲音。C . 稱呼，稱為。D . 召喚。7. （2分）下列劃線的關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A . 武漢因?yàn)橄奶焯貏e熱，所以有“火爐”之稱。B . 既然想?yún)⒓訒?shū)法培訓(xùn)班，所以得主動(dòng)提出中請(qǐng)。C . 通過(guò)這個(gè)故事，大家不但知道了許多海洋的奧秘，而且激發(fā)了探索科學(xué)的興趣。8. （2分）依次填入下列橫線上的比喻，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自千人之心，出自萬(wàn)人之手，各展其才，各顯千秋，豪放 ， 婉約 ， 粗獷 ，細(xì)膩 ，洋洋灑灑，蔚為大觀。A . 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 若大江東去B . 若大江東去 如小橋流水 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳C . 如小橋流水 似風(fēng)拂楊柳 若大江東去 如旭日噴薄D . 似風(fēng)拂楊柳 如小橋流水 如旭日噴薄 若大江東去9. （2分）下面句子運(yùn)用的說(shuō)明方法表達(dá)有錯(cuò)的是（ ） A . 鯨呼氣時(shí)，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園的噴泉一樣。打比方B . 這座建筑占地面積200平方米，高100米。列數(shù)字C . 松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。分類別D . 水蜜桃還能做出許多誘人的食物，如：水蜜桃派、水蜜桃茶等等。舉例子10. （2分）下列句子中，與其他三句修辭手法不一樣的一項(xiàng)是（ ） A . 小溪尤其愛(ài)跟山路哥哥鬧著玩：一會(huì)兒手牽手，并肩同行；一會(huì)兒橫鏟一腳，將山路攔腰截?cái)?。B . 每條嶺都是那么溫柔，誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。C . 這朵朵菊花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的繡球，近撫好似一匹匹細(xì)膩的絲綢。D . 柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情搖擺，舒展著自己的腰身。11. （6分）判斷下列句子所用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否正確。 （1）雖然爺爺已經(jīng)滿頭白發(fā)，所以行動(dòng)仍很利落。 （2）因?yàn)榉部ú辉溉淌芾习宓恼勰?，所以他想回鄉(xiāng)下去。 （3）廉頗不僅不理解藺相如的做法，還侮辱藺相如。 （4）即使我做了充分的準(zhǔn)備，可是試驗(yàn)沒(méi)成功。 （5）桑娜覺(jué)得與其挨丈夫的罵，還不如抱回西蒙的孩子。 二、 積累運(yùn)用（共30分） (共7題；共30分)12. （10分）我會(huì)查字典。 要查的字查大寫(xiě)字母音節(jié)組詞那（n）_晴（qng）_會(huì)（hu）_13. （3分）比一比，組詞語(yǔ)。 司_挺_跌_持_眾_同_庭_鐵_待_從_14. （2分）課外知識(shí)積累。 （1）“赤壁之戰(zhàn)”是我國(guó)歷史上有名的_的戰(zhàn)例之一。赤壁之戰(zhàn)選自_，作者是明朝的_。其中，蜀國(guó)的軍師_是家喻戶曉的人物，請(qǐng)說(shuō)出有關(guān)他的兩個(gè)故事名稱_、_。 （2）古詩(shī)中，“月”常用來(lái)作為詩(shī)人寄托詩(shī)人思念家鄉(xiāng)，思念親人感情的載體。如王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，_?！碧K軾的“但愿人長(zhǎng)久，_”。 15. （8分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。 （1）絲綢之路，東起_，往西一直延伸到_。 （2）看到小孩在剝蓬蓬時(shí)，我們會(huì)情不自禁地想起清平樂(lè)村居中的“_，_”這句詞。 （3）“如今直上銀河去，_”出_自代詩(shī)人_寫(xiě)的_。 （4）我們每個(gè)人都應(yīng)自強(qiáng)，正如周易中所說(shuō)：“_”。 16. （2分）這里的風(fēng)沙真大_（用夸張的手法補(bǔ)充句子） 17. （2分）改病句。 小紅看到墻上掛著一把漂亮的美麗的長(zhǎng)刀。他因?yàn)檎{(diào)皮，說(shuō)話算數(shù)。爸爸喜歡非?？磮?bào)紙。18. （3分）按要求寫(xiě)句子。 （1）依照例句，仿寫(xiě)句子。 例：今天真熱呀！今天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，柏油馬路都曬化了！泉水真甜呀！_。例：春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。_姑娘_，_。（2）把下列句子改成不帶問(wèn)號(hào)的句子，意思不變。 孔隙太窄小了，船怎能進(jìn)得去呢？（3）根據(jù)“滔滔不絕”的不同意思造句。 形容水滾滾而來(lái)，連綿不斷：_。比喻說(shuō)話多，連續(xù)不斷：_。三、 閱讀理解（共10分） (共1題；共10分)19. （10分）閱讀短文，回答問(wèn)題。漁夫織網(wǎng)有一個(gè)漁夫貪圖省事，織的網(wǎng)只有一張桌子那么大。他出海一天也沒(méi)有捕到一條魚(yú)，垂頭喪氣地回到了家。鄰居對(duì)他說(shuō)：“你織的網(wǎng)實(shí)在太小了，哪能捕到魚(yú)？ 還是把網(wǎng)織得大一點(diǎn)再出海捕魚(yú)吧。”漁夫聽(tīng)了鄰居的話，就認(rèn)真地在家織網(wǎng)，幾天下來(lái)，把網(wǎng)織得和鄰居的一樣大。漁夫帶著他的大網(wǎng)出海捕魚(yú)，一天下來(lái)，捕到了許多魚(yú)，他唱著歌，高高興興地回到了家。漁夫想，看來(lái)捕魚(yú)多少的關(guān)鍵是網(wǎng)的大小。如果我把網(wǎng)織得更大，那捕到的魚(yú)一定還要多。漁夫不再出海捕魚(yú)，一天接一天在家織網(wǎng)，幾天下來(lái)，他把原來(lái)就很大的網(wǎng)又?jǐn)U大了幾倍。巨網(wǎng)織好后，漁夫就帶著它出海捕魚(yú)去了，他花了好大的功夫才把巨網(wǎng)撒入大海。漁夫想，這一網(wǎng)收起來(lái)，魚(yú)一定可以裝滿一船，想著想著，他樂(lè)出了聲。漁夫準(zhǔn)備收網(wǎng)了，一拉網(wǎng)，覺(jué)得好沉好沉，拉了半天也拉不上來(lái)。網(wǎng)中確實(shí)有許多魚(yú)，魚(yú)兒們拼命地向大海深處游去，把漁夫的小船也拉得翻了身。漁夫這才知道，網(wǎng)并非是越大越好，貪得無(wú)厭，往往會(huì)得到相反的結(jié)果。（1）比一比，組詞語(yǔ)。貪_ 鍵_ 漁_ 備_貧_ 健_ 魚(yú)_ 憊_（2）聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。垂頭喪氣：_。貪得無(wú)厭：_。（3）漁夫開(kāi)始為什么垂頭喪氣地回了家？后來(lái)為什么高興地回到了家？（4）漁夫聽(tīng)了鄰居的話是怎么做的？（5）這篇短文告訴我們：_。四、 習(xí)作（30分） (共1題；共30分)20. （30分）習(xí)作園地 以“享受_”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：寫(xiě)作時(shí)先把題目補(bǔ)充完整，如享受友誼、享受成功、享受掌聲、享受閱讀通過(guò)具體的事例，表達(dá)真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)使用正確，盡量不寫(xiě)錯(cuò)別字。第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 選擇題（每小題2分，共24分） (共11題；共30分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、二