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北師大版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)下雪的早晨同步練習(xí)A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 給加點(diǎn)字注音。 (共1題;共8分)1. (8分)看拼音寫詞語(yǔ)。zhng rngdun linzhn lnjng bng jin zhng_ch chungpi zujun zngjin wi zh zh_二、 選詞填空。 (共1題;共2分)2. (2分)按順序填寫對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。探望 看望 眺望 望子成龍渴望 盼望 遙望 期望表示“看”的意思:_表示“希望”的意思:_三、 按要求,寫句子。 (共2題;共10分)3. (5分)縮句。夜鶯又坐在河邊的小路上唱歌。夜鶯的歌聲越來越響了。4. (5分)按要求,寫句子。他的臉像一朵鮮花。(仿寫比喻句)四、 給下列句子排排序。 (共1題;共1分)5. (1分)沒有一本書的家是沒有一朵花的花園。沒有一本書的家是沒有一只鳥的樹林,_。(寫一句類似的句子)五、 課內(nèi)閱讀。 (共1題;共19分)6. (19分)課內(nèi)閱讀。下雪的早晨雪下著,下著,沒有聲音,雪下著,下著,一刻不停。潔白的雪,蓋滿了院子,潔白的雪,蓋滿了屋頂,整個(gè)世界多么靜,多么靜??粗┗ㄔ陲h飛,我想得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。想起夏天的樹林,樹林里的早晨,到處都是露水,太陽(yáng)剛剛上升。一個(gè)小孩,赤著腳,從晨光里走來,他的臉像一朵鮮花,他的嘴發(fā)出低低的歌聲,他的小手拿著一根竹竿。他仰起小小的頭,那雙發(fā)亮的眼睛,透過濃密的樹葉,在尋找知了的聲音他的另一只小手,提了一串綠色的東西一根很長(zhǎng)的狗尾草,結(jié)了螞蚱、金甲蟲和蜻蜓。這一切啊,我都記得很清。我們很久沒有到樹林里去了,那兒早已鋪滿了落葉,也不會(huì)有什么人影;但我一直都記著那小孩子,和他的很輕很輕的歌聲。此刻,他不知在哪間小屋里,看著不停地飄飛著的雪花,或許想到樹林里去拋雪球,或許想到湖上去滑冰,但他決不會(huì)知道,有一個(gè)人想著他,就在這個(gè)下雪的早晨。(1)在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。_的早晨 _的歌聲_的東西 _樹葉(2)關(guān)于這首詩(shī)的主旨,有下面三種說法:A塑造了一個(gè)可愛的農(nóng)家孩子的形象。B贊美大自然給孩子們帶來了歡樂。C詩(shī)人的童年是不幸的,他向往童年的歡樂。你贊成哪種說法?簡(jiǎn)要說明理由。(3)詩(shī)歌開頭寫雪有什么作用?(4)詩(shī)中描寫那個(gè)農(nóng)家孩子,有寫實(shí),也有虛寫。請(qǐng)將虛寫部分找出來,并說說這樣寫有什么好處。第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 給加點(diǎn)字注音。 (共1題;共8分)1-1、二、 選詞填空。 (共1題;共2分)2-1、三、 按要求,寫句子。 (共2題;共10分)3-1、4-1、四、 給

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