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網(wǎng)絡(luò)道德教育活動總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和青少年網(wǎng)絡(luò)群體的日益龐大給中小學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)提出了新的要求。如何結(jié)合網(wǎng)絡(luò)時代的新特點,探索加強中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育的方法,確實是一個嶄新的課題。結(jié)合中學(xué)教育實際,我認為,網(wǎng)絡(luò)帶給青少年德育教育工作提出嚴峻挑戰(zhàn)的同時,也存在著巨大的機遇。我們應(yīng)當(dāng)趨利避害,加強引導(dǎo),把中小學(xué)生的德育教育工作與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來,利用網(wǎng)絡(luò)的平等性、開放性和互動性的特點,寓教育于網(wǎng)絡(luò),通過網(wǎng)絡(luò)開展生動活潑的青少年思想政治工作?,F(xiàn)將我校的網(wǎng)絡(luò)道德教育工作總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,強化管理,是搞好網(wǎng)絡(luò)道德教育的保證。 2015年3月,我校開展網(wǎng)絡(luò)道德教育活動: 一是確定試點班級。選定七-九年級12個班作為網(wǎng)絡(luò)道德教育試點班級。 二是成立了網(wǎng)絡(luò)道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長于振軍同志任組長。下轄網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)小組、網(wǎng)絡(luò)教育日常管理小組。各小組按計劃、分步驟實行,從而做到了級級有人抓,層層有人管,事事有人為,保證了網(wǎng)絡(luò)道德教育工作的各個環(huán)節(jié)不留空檔。 三是制定制度,科學(xué)管理。我校制訂了文明上網(wǎng)公約、計算機網(wǎng)絡(luò)管理辦法中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員基本職責(zé)等一系列規(guī)章制度,使網(wǎng)絡(luò)道德教育工作規(guī)范化、科學(xué)化和有序化, 保證了網(wǎng)絡(luò)道德教育的有序進行。 二、加強宣傳,統(tǒng)一認識,是搞好網(wǎng)絡(luò)道德教育的前提。 網(wǎng)絡(luò)是一個嶄新的事物,應(yīng)以開放的心態(tài)來迎接它,面對網(wǎng)絡(luò)給青少年良好道德形成所帶來的負面作用,我們不能因噎廢食,粗暴地切斷青少年與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系,而要在青少年接受網(wǎng)絡(luò)科技知識的同時,強化青少年的道德意識,加強對青少年的道德教育,使道德教育適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和社會生活的發(fā)展變化,不讓他們在網(wǎng)絡(luò)世界中迷失方向。 三、分步實施、行之有效,將網(wǎng)絡(luò)道德教育落到實處 我校有計劃地指導(dǎo)學(xué)生利用電腦課、課余時間到學(xué)校電腦室自由上網(wǎng)。本階段主要工作有: 1、以全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的“五要五不”為基礎(chǔ),全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。各中隊通過主題討論的方式,運用正反事例,向?qū)W生發(fā)出“文明上網(wǎng),從我做起”的倡議。讓學(xué)生較深刻地體會網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學(xué)生的警醒,產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力,自覺遠離網(wǎng)絡(luò)垃圾,抵制不良的用網(wǎng)行為。2、召開“中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)”為主題的班會,并撰寫“網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)”的學(xué)習(xí)心得。3、向?qū)W生發(fā)出“文明上網(wǎng),從我做起”的倡議書。4、向家長和學(xué)生推薦好的優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站,如雛鷹網(wǎng)、童網(wǎng)、中青網(wǎng)等十幾家兒童網(wǎng)站等各類“健康網(wǎng)站”。使他們了解網(wǎng)絡(luò)安全知識;正如一位家長指出的:“如果我們有更多的優(yōu)秀的少年兒童網(wǎng)站,孩子們就沒有閑暇時間瀏覽成人網(wǎng)站!他看自己喜歡的內(nèi)容還看不過來呢”。5、成立“家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)?!保笇?dǎo)學(xué)生家長引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。6、開展各類競賽活動教師中開展網(wǎng)絡(luò)德育課件的制作比賽。在學(xué)生中開展征集個人主頁的競賽活動。7、評選和表彰一批文明上網(wǎng)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生及學(xué)習(xí)進步的學(xué)生。 四、多管齊下,以點帶面,網(wǎng)絡(luò)道德教育初見成效 應(yīng)該說,大部分的中學(xué)生(尤其是城區(qū)學(xué)生)都上過網(wǎng),他們中的大多數(shù)并未完全荒廢學(xué)業(yè),陷于其中。在網(wǎng)吧里,首先陷落的是那些意志薄弱、信念不堅的懦弱者。我們告訴學(xué)生:一個人如果抵制不了一點誘惑,那么在今后漫長的人生道路上將會摔很多跟頭。要具有較強的抵御誘惑的能力,就必須胸懷大志,不斷追求;必須信念專一、永不放棄;必須警鐘長鳴、利劍常懸。同時我們也高興地看到,有不少同學(xué)都曾經(jīng)深受網(wǎng)吧之害,他們在老師、家長的幫助下,靠自己堅強的意志、堅貞不渝的信念在思想上筑起了一道長城,使他們走出了網(wǎng)吧的漩渦。通過調(diào)查,在活動開展之前,我校大部分的學(xué)生上網(wǎng)都是玩游戲、聊天?;顒娱_展后,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們大部分學(xué)生上網(wǎng)開始查找學(xué)習(xí)資料、瀏覽新聞、畫圖等。回顧過去,我們與時俱進、因勢利導(dǎo),為我校的德育工作闖出了一條新路。展望未來,我們信心百倍,豪情滿懷。我們堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在兄弟學(xué)校的大力支
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