新職工培訓班上的講話.doc_第1頁
新職工培訓班上的講話.doc_第2頁
新職工培訓班上的講話.doc_第3頁
新職工培訓班上的講話.doc_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

新職工培訓班上的講話 新職工同志們: 時間過得很快,我院n年新職工上崗前培訓班馬上就要結束了。在短短的幾天的時間里,大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史,了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經歷;認真學習了醫(yī)療規(guī)章制度、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法,接受了醫(yī)德醫(yī)風和文明規(guī)范服務教育、安全防火教育等多方面知識的培訓學習。今天上午還進行了醫(yī)德宣 分重視這次培訓活動,院領導率領機關職能部門的科長主任,專門擠出時間來和大家見面、講課。同時,在座各位新同志的學習態(tài)度端正,遵守紀律情況良好,大家都自覺的把這次培訓當作提高自身素質的一次難得的機會來對待,體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。所以說這次培訓班是上下重視,自覺性高。 二是聯(lián)系實際,針對性強。在兩天的培訓中,其內容都是與大家即將進行工作的崗位是緊密相聯(lián)的。我們在座的新同志,即將從事臨床醫(yī)療工作的新同志總是盼望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師,那就需要了解專業(yè)培訓、進修、繼續(xù)教育等方面的知識;有的就要走上護理崗位,首先就要了解護理工作的管理規(guī)定;所以說這次培訓班內容緊密聯(lián)系實際,針對性非常強。 同志們,學無止境。這次培訓班雖然就要結束了,但是,大家在新單位、新崗位的工作、學習才剛剛開始。今天我在這里給大家作培訓總結,希望大家把我的總結報告看作是在新單位、新崗位開展繼續(xù)學習的再動員。大家在新的崗位上一定要虛心求教,刻苦鉆研技術,腳踏實地,在學習中工作,在工作中學習,在工作中提高,在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務素質的同時,更要注重不斷提高自己的思想素質和道德修養(yǎng)。 2 同志們: 今天把大家召集到一起,舉辦畢業(yè)生崗前培訓班,一方面,使大家了解一下我們醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化以及有關規(guī)章制度;另一方面,對大家進行精神醫(yī)學知識的初步培訓。 這既是一次難得的學習機會,也是大家相互認識和了解醫(yī)院的機會。你們的到來,使我們醫(yī)院這個大家庭又增添了新成員、補充了新血液、帶來了新希望。首先我代表院黨委及全院干部職工對你們表示熱烈的歡迎! 展努力發(fā)揮聰明才智。三是愛患者?;颊呤俏覀兊囊率掣改?。精神疾病患者是最需要我們尊重和關愛的人。因此,我們要用真心呵護患者、用愛心溫暖患者、用熱心幫助患者,讓他們感受到家一般的溫暖。 二、盡快轉變角色,加倍努力學知識、學服務、學做人。 大家從學校畢業(yè)后并不意味著學習的終結,仍要學習、學習、再學習。一是學知識。要勤學、善學、會學,通過學習,打好基礎,掌握本領。當務之急是學業(yè)務、學技能,打牢扎實的業(yè)務功底。通過學習,達到由擁有文憑向擁有能力轉變,同時要由階段學習向終身學習轉變,在學習中快速轉變角色、提高素質。二是學服務。醫(yī)院是服務性行業(yè),醫(yī)院的生存和發(fā)展一靠技術、二靠服務,學習知識的最終目的也是為了服務于病人、服務于醫(yī)院、服務于社會,同志們要切實樹立以病人為中心的服務意識和病人至上的理念,學習為病人服務的技術,一切為了病人,一切服務于病人。三是學做人。要成為一名合格的醫(yī)務工作者,首先應該學會做人,要有愛人如己的胸懷,要有待人誠信的行動,要有樂于奉獻的精神。要向老同志虛心學習、請教,還要學會與同事、同行的合作,不自以為是、不盲目自大,形成和-諧、融洽的人際關系,以團結形成合力,以合力共謀發(fā)展。 三、切實樹立責任意識,時刻牢記為患者負責、為自己負責、為醫(yī)院負責。 我們面對的服務對象是在情感上失去理智、在行為上失去控制的精神、心理障礙患者,工作中稍有疏忽,就可能會造成差錯,我們工作1%的失誤對于患者來說就是100%的損失。因此,大家務必樹立起“責任重于泰山”的意識:一是為患者負責。醫(yī)療護理行為是把雙刃劍,措施得當,可以治療疾并促進康復;措施不當,反而加重疾并損害健康。所以,我們要以對患者高度負責的精神,認真對待每一位患者,做好每一項技術操作,把

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論