


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小數(shù)加、減法綜合練習(xí)上課時(shí)間: 月 日 課型:練習(xí)課 總課時(shí)編號(hào):教學(xué)內(nèi)容:第53頁(yè)練習(xí)九第510題及思考題。教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生進(jìn)一步掌握小數(shù)小數(shù)加、減法,能正確計(jì)算結(jié)果,進(jìn)一步掌握用計(jì)算器正確計(jì)算小數(shù)加、減法,能根據(jù)條件估計(jì)加、減法簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。2.學(xué)生在解決生活中常見(jiàn)的小數(shù)加減法的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,體會(huì)小數(shù)加減法應(yīng)用的廣泛性,進(jìn)一步掌握一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系,提高解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,發(fā)展估算的意識(shí)和。能力3.培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)加、減法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生自己準(zhǔn)備一周內(nèi)家庭各項(xiàng)支出情況。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)過(guò)程:一、回顧引入來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)1.回顧算法。提問(wèn):同學(xué)們,本單元我們一起學(xué)習(xí)了小數(shù)的加法和減法計(jì)算。大家想一想,小數(shù)加減法的關(guān)鍵是什么?計(jì)算時(shí)為什么要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊?2.引入課題談話:今天這節(jié)課,我們就綜合應(yīng)用本單元的知識(shí),進(jìn)行一些練習(xí),解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。(板書(shū)課題)二、計(jì)算練習(xí)1.完成練習(xí)九第5題學(xué)生直接在書(shū)本上填寫(xiě)得數(shù)。交流得數(shù),選擇2至3題讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣算的?2.完成練習(xí)九第6題(1)完成前4題。X Kb 1.C om來(lái)源:Zxxk.Com學(xué)生獨(dú)立計(jì)算,指名板演。來(lái)源:學(xué).科.網(wǎng)檢查交流:計(jì)算時(shí)要注意什么?(2)完成后2題。學(xué)生筆算后兩題,指名板演。檢查糾錯(cuò)。3.算一算、比一比。(1)3.270.8= 3.278= (2)4.70.7= 47-0.7=學(xué)生用豎式計(jì)算,指名板演。交流:兩組題各有什么相同點(diǎn),有什么不同點(diǎn)?計(jì)算時(shí)分別是怎樣算的?小結(jié):計(jì)算小數(shù)加減法時(shí),都要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,得數(shù)能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn);如果被減數(shù)的位數(shù)比減數(shù)少,要把末尾看作0進(jìn)行計(jì)算。三、解決實(shí)際問(wèn)題1.完成練習(xí)九第7題。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)已知什么,要解決什么問(wèn)題。引導(dǎo)看圖,弄懂題意,思考怎樣解答。學(xué)生獨(dú)立解答,教師巡視。交流:你是怎么想的?比較兩種算法。2. 練習(xí)九第8題出示第8題,學(xué)生讀題看表。先說(shuō)說(shuō)每天水位是如何變化的。你能算出每天的實(shí)際水位嗎?學(xué)生計(jì)算填表。交流匯報(bào)。3. 完成練習(xí)九第9題。出示第9題。提問(wèn):你知道了什么?來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)引導(dǎo):如果各買(mǎi)一件大約需要多少元?你是怎樣估計(jì)的?先想一想,再和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。全班交流,明確估算方法。(1)按整元估計(jì):大約90多元;(2)按整十估計(jì):大約90元。學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算,并與估算結(jié)果相互對(duì)照。4.完成練習(xí)九第10題同桌相互交流自己家一周的各項(xiàng)支出情況。學(xué)生用計(jì)算器計(jì)算合計(jì)數(shù),并比一比。全班交流。四、拓展總結(jié)。1.完成思考題明確題意,學(xué)生討論。學(xué)生嘗試完成。交流展示,教師示范列表。比較解決問(wèn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)硅鋇孕育劑行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展前景及發(fā)展趨勢(shì)與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2023-2029年中國(guó)藝術(shù)玻璃行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及投資方向研究報(bào)告
- 2022-2027年中國(guó)貴州白酒行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 職業(yè)禮儀綜合課件
- 職業(yè)病防護(hù)措施培訓(xùn)課件
- 江西省玉山一中2025屆高二化學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析
- 職業(yè)病危害因素
- 2025屆河南省周口市扶溝高級(jí)中學(xué)高二化學(xué)第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 職業(yè)生涯規(guī)劃課件中職
- 職業(yè)生涯規(guī)劃公開(kāi)課課件教學(xué)
- 內(nèi)網(wǎng)滲透面試題及答案
- 戀愛(ài)自愿贈(zèng)予協(xié)議合同
- 2025年知識(shí)產(chǎn)權(quán)市場(chǎng)環(huán)境分析
- 非法金融活動(dòng)類(lèi)型與防范指南
- 2025-2030中國(guó)循環(huán)腫瘤細(xì)胞(CTC)和癌癥干細(xì)胞(CSC)行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 人教版八下道德與法治6.5國(guó)家司法機(jī)關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2023年開(kāi)封職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)附答案
- 第18課 冷戰(zhàn)與國(guó)際格局的演變 【基礎(chǔ)深耕】高一下學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要下
- 部隊(duì)訓(xùn)練防中暑課件
- 采血后預(yù)防淤青的按壓方式
- SnRK1在植物逆境響應(yīng)和生長(zhǎng)發(fā)育中的作用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論