種群基因頻率的改變 PPT課件

第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容 一種群基因頻率的改變與生物進化 教材歸納基礎(chǔ)自查 自主學(xué)習(xí)空間 一 種群是生物進化的基本單位1 種群概念理解 同種生物 全部個體 生物進化 基因 全部個體 全部基因 基因庫 基因突變 染色體變異 突變 2 可遺傳變異是進化原材料的原因 3 可遺傳變異的結(jié)果 只提供了生物進化的原材料 不能決定 生物進化的方向 三 自然選擇決定生物進化的方向在自然選擇的作用下 種群的會發(fā)生 導(dǎo)致生物不斷進化 基因頻率 定向改變 朝著一定的方向 一個池塘中的所有魚類屬于一個種群嗎 為什么 不屬于一個種群 因為池塘中不只有一種魚 趣味應(yīng)用1 小麥有抗銹病 R 和不抗銹病 r 之分 在銹病病毒肆虐的季節(jié)中 基因頻率會發(fā)生怎樣的變化 具有抗銹病 R 基因的小麥在病毒侵染中能適應(yīng)環(huán)境 比例升高 所以R的頻率會升高 r的頻率會降低 趣味應(yīng)用2 要點突破典例精析 重點難點解讀 1 種群的概念 生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個體 種群包括一定區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個體 不同種的生物不能構(gòu)成種群 舉例 一個池塘里的全部鯉魚就是一個種群 全部的青魚也是一個種群 而全部的 魚 就不是一個種群 因為魚有不同的種類 此外 像 牛 馬 羊 蛇 等集體名詞 也不能構(gòu)成一個種群 例如 從某個昆蟲種群中隨機抽取100個個體 測得基因型為AA Aa aa的個體數(shù)分別是10 10 80 則這個種群中A基因的頻率為 10 2 10 200 15 a基因的頻率為 80 2 10 200 85 歸納總結(jié) 根據(jù)遺傳平衡定律計算基因頻率和基因型頻率 1 遺傳平衡定律在一個有性生殖的自然種群中 在符合以下5個條件的情況下 各等位基因的頻率和基因型頻率在一代一代的遺傳中是穩(wěn)定不變的 或者說是保持著基因平衡的 2 遺傳平衡定律適用的條件 種群是極大的 種群中個體間的交配是隨機的 沒有突變發(fā)生 沒有新基因加入 沒有自然選擇 設(shè)A頻率為p a頻率為q 則p q 1 AA Aa aa三種基因型頻率之和為 p2 2pq q2 1 即為 p q 2 p2 2pq q2 1 在一個種群中隨機抽取一定數(shù)量的個體 其中基因型為AA的個體占26 基因型為Aa的個體占68 aa的個體占6 基因A和a的頻率分別是 A 26 74 B 52 48 C 60 40 D 88 12 解析 根據(jù)題意 在100個個體中 AA占26個 Aa占68個 aa占6個 即在200個基因中 A基因有2 26 68 120個 基因頻率為120 200 100 60 a基因有2 6 68 80個 基因頻率為80 200 100 40 答案 C 例1 某工廠有男女職工各200名 對他們進行調(diào)查時發(fā)現(xiàn) 女性色盲基因攜帶者為20人 患者3人 男性患者10人 那么這個群體中色盲基因的頻率為 A 6 B 4 5 C 11 D 7 5 變式訓(xùn)練1 解析 某基因的頻率 種群中該基因數(shù) 種群中相關(guān)等位基因的總數(shù) 由于色盲基因及其等位基因只存在于X染色體上 而Y染色體上沒有 因此色盲基因及其等位基因的總數(shù)是XB Xb 200 2 200 600 色盲基因Xb 20 3 2 10 36 群體中色盲基因的頻率是 36 600 100 6 答案 A 1 不能因為突變頻率低就以為種群中某個基因發(fā)生突變的個體數(shù)一定少 2 這里所說的突變 不只是指基因突變 還包括染色體變異 有翅昆蟲有時會出現(xiàn)殘翅或無翅的突變類型 這類昆蟲在正常情況下很難生存下去 但在經(jīng)常刮大風的海島上 這種突變類型因不能飛行 從而避免被風吹到海里淹死 這個事例說明 A 突變多數(shù)是有害的B 突變多數(shù)是有利的C 突變的有害和有利并不是絕對的D 突變的有害和有利是絕對的 例2 解析 基因突變多數(shù)是有害的 有翅昆蟲突變成無翅或殘翅昆蟲 正常情況下這些變異類型因不能飛行 活動范圍小 在生存斗爭中占劣勢 逐漸被淘汰 但在經(jīng)常刮大風的海島這一特定環(huán)境中 殘翅或無翅這種變異類型因不能飛行 避免了被風吹到海里 在海島上存活下來 這個事例說明突變的有害和有利并不是絕對的 它取決于生物生存的環(huán)境 答案 C 現(xiàn)代生物進化理論認為自然選擇是定向的 所謂定向是指 A 適應(yīng)特定環(huán)境B 定向變異C 定向生存斗爭D 能傳種接代解析 生物進化是由自然選擇決定方向的 它使生物朝著對其生存有利的方向進化 即表現(xiàn)為適應(yīng)特定的環(huán)境 所以才說自然選擇是定向的 答案 A 變式訓(xùn)練2 1 自然選擇的過程 2 自然選擇與基因頻率的變化在自然選擇作用下 種群的基因頻率會發(fā)生定向的改變 具有有利變異的個體的相應(yīng)基因頻率不斷提高 而具有不利變異的個體的相應(yīng)基因頻率會下降 導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進化 所以 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變 現(xiàn)代生物進化論與達爾文進化論觀點比較 不同的是 A 種群基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)B 自然選擇決定生物進化的方向C 可遺傳的變異是生物進化的原始材料D 種群基因型頻率的改變是生物進化的實質(zhì) 例3 解析 達爾文進化論已對自然選擇決定生物進化的方向及可遺傳變異是生物進化的原材料作出解釋 種群基因頻率的改變是生物進化的實質(zhì)是現(xiàn)代生物進化理論從種群水平和分子水平對進化作出的科學(xué)解釋 答案 A 對現(xiàn)代生物進化理論的認識 不正確的是 A 種群是進化的基本單位B 自然選擇決定種群基因頻率發(fā)生改變的方向C 突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料D 自然選擇決定種群內(nèi)基因突變發(fā)生的頻率和方向解析 自然選擇只是決定生物進化的方向 答案 D 變式訓(xùn)練3 應(yīng)用創(chuàng)新思維拓展 創(chuàng)新探究園地 寄生在某種鳥的羽毛中羽虱大量繁殖會造成羽毛失去光澤和尾羽殘缺不全 影響雄鳥的求偶繁殖 1 若該種群中對羽虱具有抵抗力的個體AA和Aa分別占20 和40 則a基因的基因頻率為 2 請預(yù)測以后基因頻率的變化規(guī)律 將該變化在下邊的坐標中以曲線的形式表示出來 標明基因 繪出大致趨勢 3 研究者認為雄鳥能否吸引雌鳥到它的領(lǐng)土筑巢 與雄鳥尾羽長短有關(guān) 為了驗證這個觀點 做了如下實驗 結(jié)果如圖所示 將若干只尾羽長度相似且生長狀況一致的雄鳥均分成A B C三組 將 組雄鳥的尾羽剪短 把剪下來的尾羽用黏合劑粘在 組雄鳥的尾羽上 對 組雄鳥的尾羽不做任何處理 使其作為對照 給三組雄鳥帶上標志后放歸野外進行觀察 實驗結(jié)論 3 由圖可知 A的尾羽最短 C的尾羽最長 B的尾羽處在中間的長度 所以是將A組鳥的尾羽剪下粘在C組的鳥上 B組鳥作為對照 并且雌鳥筑巢數(shù)是C B A 由此得出雄鳥的尾羽越長越易吸引雌鳥到它的領(lǐng)土筑巢 答案 1 60 2 3 ACB 長尾羽的雄鳥更能吸引雌鳥到它的領(lǐng)土筑巢 基礎(chǔ)鞏固當堂驗收 隨堂演練廣場 1 下列關(guān)于種群的敘述不正確的是 A 種群是物種進化的單位B 種群是物種存在的具體形式C 種群是群落的構(gòu)成單位D 種群內(nèi)各種生物斗爭激烈解析 種群是一定空間和時間內(nèi)同種生物個體的總和 種群內(nèi)存在斗爭 種內(nèi)斗爭 但不應(yīng)該是各種生物的斗爭 故D選項錯誤 答案 D 2 2016 甘肅定西期末 既是生物變異的根本來源 又為生物進化的重要因素之一的是 A 基因突變B 基因分離C 基因交換D 基因自由組合解析 基因突變既能產(chǎn)生新基因 且為生物變異的根本來源 又為生物進化提供原材料 答案 A 3 2016 山東德州期末 某生物基因 a 由正常基因 A 序列中一個堿基對的替換而形成的 研究表明 世界不同地區(qū)的群體之間 雜合子 Aa 的頻率存在著明顯的差異 以下說法不符合現(xiàn)代生物進化理論的是 A 基因a的產(chǎn)生改變了種群的基因頻率B 不同的環(huán)境條件下 選擇作用會有所不同C 不同地區(qū)基因突變頻率因環(huán)境的差異而不同D 不同地區(qū)的群體有著共同的進化方向解析 環(huán)境不同 自然選擇不同 群體的進化方向也不同 D錯誤 答案 D 4 2016 遼寧錦州中學(xué)月考 某種群中 基因型AA的個體有2000個 基因型為Aa的個體有2000個 基因型為aa的個體有6000個 它們遷移到一個孤島上自由交配繁衍 A基因在初始時的頻率和繁衍兩代 假設(shè)子代都存活 后的頻率分別是 A 0 2和0 3B 0 3和0 5C 0 2和0 5D 0 3和0 3解析 由題意可知 A基因頻率 2000 2 2000 2000 0 3 又因為無改基因頻率的因素 所以繁殖兩代后 A基因頻率仍然為0 3 答案 D 5 果蠅是常用的遺傳學(xué)研究的實驗材料 據(jù)資料顯示 果蠅約有104對基因 現(xiàn)在一黑腹果蠅的野生種群 約有107個個體 請分析回答以下問題 1 該種群的全部個體所含有的全部基因統(tǒng)稱為該種群的 經(jīng)觀察該種群中果蠅有多種多樣的基因型 分析其產(chǎn)生原因 是在基因突變過程中產(chǎn)生的 通過有性生殖過程中的 而產(chǎn)生的 使種群中產(chǎn)生了大量的可遺傳的 其產(chǎn)生的方向是 它們都能為生物進化提供 2 假定該種