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虹口區(qū)中小學(xué)實施發(fā)展規(guī)劃年度目標(biāo)計劃表(第二年)學(xué)校:(蓋章)紅旗小學(xué) 三年發(fā)展規(guī)劃起止時間: 2007年2月至2010年1月本年度實施目標(biāo)實施途徑與措施責(zé)任人一、教育科研工作:1、實踐“四會”分年級段目標(biāo),進(jìn)行培訓(xùn)工作,并做好資料收集工作,分析結(jié)果,召開中期課題研討會。2、落實校級課題的實施。從問題出發(fā),指導(dǎo)教師開展教科研活動,研究有效教研的途徑與方法。3、各科、各年級科研骨干在教育教學(xué)中發(fā)揮作用,培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度良好,進(jìn)行學(xué)科間、年級間的經(jīng)驗介紹活動。二、德育工作1、認(rèn)真分析班主任隊伍發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步修改、完善自培內(nèi)容,評選明星班主任,促進(jìn)班主任隊伍的發(fā)展。2、理解愛的真諦,學(xué)會正確認(rèn)識自己,珍愛自我。3、建立班級、學(xué)生特色評價制度,及時宣傳、表彰“會讀書、會思考、會合作、會創(chuàng)生”的學(xué)生,積累相關(guān)資料,設(shè)立典型個案,樹立學(xué)習(xí)榜樣。4、實施“紅旗學(xué)生行為星級標(biāo)準(zhǔn)”,分析研究,修改完善。指導(dǎo)操作要點,評選星級學(xué)生。5、充分發(fā)揮小記者團(tuán)、攝影社的作用,宣傳及時、內(nèi)容真實、受學(xué)生歡迎。6、跨年級家庭互助苑模式的實踐形成一定規(guī)模,促進(jìn)家校共同發(fā)展。三、課堂教學(xué)工作1加強(qiáng)教研組長自培工作,培養(yǎng)教師有效教學(xué)的能力,評選校星級教研組,讓課堂活起來。2、實施綜合能力培養(yǎng)的學(xué)科要求,建立典型個案,收集資料。創(chuàng)設(shè)獎勵措施,及時鼓勵有能力、有進(jìn)步的學(xué)生和指導(dǎo)教師。3、分析反饋質(zhì)量監(jiān)控情況,召開中心組研討會,提出整改方案,完善質(zhì)量監(jiān)控評價標(biāo)準(zhǔn),宣傳教師成功經(jīng)驗。4、修訂古詩詞選集,開展古詩詞教學(xué)工作研討活動,將古詩詞拓展課向課外延伸。5、實施專項計劃,檢查管理到位,評估獎勵到位,突出學(xué)生能力培養(yǎng)。四、教師隊伍建設(shè)1、實施自我發(fā)展規(guī)劃,自我評議,自我總結(jié),評議小組進(jìn)行專項考核,考核優(yōu)秀者給予各類獎勵。2、開展“百家講壇大家談”活動,學(xué)習(xí)經(jīng)典,討論經(jīng)典,感悟經(jīng)典,促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí)意識。3、展示教師個人成長檔案袋,取長補(bǔ)短,良性競爭,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。4、完善教師興趣社團(tuán),體現(xiàn)多元化,營造積極、健康的學(xué)習(xí)氛圍。五、保障評價體系1、定期公布檢查評議情況,聽取廣大教師意見,接受廣大教職員工的監(jiān)督。2、總結(jié)自評情況,每年寫出自評報告,提出整改意見。3、分析意見集中的問題,提交校務(wù)會討論,提出整改意見。4、做好創(chuàng)建市綠化合格單位的準(zhǔn)備工作。5、充分發(fā)揮學(xué)校已有現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,建立管理評價制度。1、科研組定期進(jìn)行活動,每次活動有主題、有內(nèi)容,充分發(fā)揮科研骨干小組的引領(lǐng)作用。2、規(guī)范校級課題的申報制度。3、在各備課組的教研活動中,加大課題研究的比重;并且每月把課題研究的實踐內(nèi)容及過程列入對各組長的考核內(nèi)容之一。1、成立“青年班主任沙龍”,在沙龍活動中交流班主任工作實務(wù),探討班主任管理工作得失,幫助青年班主任在實踐中思考、改進(jìn)、提高。2、雛鷹爭章活動重過程,重積累,開展?fàn)幷聶诓贾帽荣悺?、深入開展“快樂中隊建設(shè)促隊員良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”的少先隊課題。4、落實星級“四會”紅旗人的評比,5、堅持德育領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會匯報制,定期分析年級組情況,反饋年級組德育工作完成情況,評選優(yōu)秀德育年級組。6、心理輔導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組每月例會設(shè)立專題,“心語”專版、“心語”廣播得以落實。7、開展家校互動平臺的試運(yùn)行;試點開展以社區(qū)為單位的家庭互助苑活動。1、聽課做到“兩結(jié)合”推門課與自薦課相結(jié)合;推門課與跟蹤預(yù)約課相結(jié)合。并做好聽課后的評課指導(dǎo)工作。2、進(jìn)行“一日調(diào)研”,深入教研組,及時了解教學(xué)動態(tài)。3、進(jìn)行教師基本功競賽。4、教師自培工作做到三個“加”教學(xué)觀摩+個人思考;理論講座+課堂實踐;集中培訓(xùn)+個別指導(dǎo)。5、教導(dǎo)處及時總結(jié)、示范各教研組的典型案例,起到經(jīng)驗啟示、榜樣激勵的作用。6、細(xì)化星級教研組評比方案,促進(jìn)教研組的自主管理、健康發(fā)展,激發(fā)各教研組之間的良性競爭。1、通過“百家講壇大家談智慧維生素”欄目,對全體教師進(jìn)行學(xué)科知識的拓展學(xué)習(xí)。2、展示教師個人發(fā)展電子檔案,促進(jìn)教師自我反思,有效運(yùn)用專業(yè)技能。3、開展教師興趣社團(tuán)活動。1、 定期召開教代會,專題討論三年規(guī)劃實施情況,促進(jìn)三年規(guī)劃的有效落實。2、 客觀評價學(xué)校的發(fā)展情況,認(rèn)真聽取各方面意見,做好自

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