聯(lián)冠2011第二期班組訓(xùn)練方案(修改后第一版)

聯(lián)冠（中山）粘膠制品有限公司第二期LGTWI方案（內(nèi)部用） 課程主題： TWI 班組長(zhǎng)訓(xùn)練營- 培訓(xùn)主體： 優(yōu)秀員工及一線班組長(zhǎng) 學(xué)員人數(shù)： 25人 培訓(xùn)時(shí)間： 2.5個(gè)月 目 錄：一、 現(xiàn)狀分析、二、 課程說明I 三、 課程設(shè)計(jì)1 課程背景 2 課程概述 3 培訓(xùn)目標(biāo) 4 培訓(xùn)形式 四、 培訓(xùn)項(xiàng)目組五、 宣傳口號(hào)六、 訓(xùn)練營LOGO七、 培訓(xùn)大綱八、 培訓(xùn)考核及結(jié)果兌現(xiàn)九、 培訓(xùn)紀(jì)律十、 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)十一、 相關(guān)表格 一、中山班組長(zhǎng)現(xiàn)狀分析表一：班組長(zhǎng)人數(shù)生產(chǎn)中心人數(shù)班組長(zhǎng)占生產(chǎn)中心人數(shù)比例學(xué)歷程度占比年齡情況占比司齡占比高中以上（3人）中專（3人）初中及以下（27人）18-20歲（0人）20-30歲（5人）30-40歲（21人）40以上（7人）1年以下（2人）1-2年（2人）2-4年（12人）4-11年（17人）3314423%9%9%82%0%15%64%21%6%6%36%52%表二：普通員工人數(shù)生產(chǎn)中心人數(shù)普通員工占生產(chǎn)中心人數(shù)比例學(xué)歷程度占比年齡情況占比司齡占比高中以上（18人）中專（13人）初中及以下（27人）18-20歲（6人）20-30歲（48人）30-40歲（22人）40以上（30人）1年以下（2人）1-2年（2人）2-4年（12人）4-11年（12人）10614473.6%17%12%71%6%45%21%28%31%33%23%13%1、從表一可知： 1）從人數(shù)占比看，現(xiàn)班組長(zhǎng)占生產(chǎn)中心人數(shù)超過2成，比例過高，班組長(zhǎng)管理幅度過小； 2）從學(xué)歷程度占比來看，初中及以下占8成以上，基層管理干部的文化素質(zhì)有待提高，文化素質(zhì)的高低直接影響了企業(yè)管理水平的有效提高，同時(shí)，在一定程度上影響了人性化管理的推行以及信息的上傳下達(dá)；需要有計(jì)劃的吸引更多中專以上的人員加入到我們的一線管理隊(duì)伍中來，并結(jié)合公司成熟的培訓(xùn)讓新近儲(chǔ)備人員迅速成長(zhǎng)起來； 3）從年齡情況看，30歲以上人數(shù)占比85%，說明班組長(zhǎng)年齡高齡化嚴(yán)重，管理思維難以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的管理需求； 4）從司齡的角度分析，4年以上的班組長(zhǎng)接近超過半數(shù)，除側(cè)面反映出晉升通道不順暢外，說明班組中能夠接替班組長(zhǎng)職位的后備人才緊缺。注：相對(duì)而言，普通操作員（即跟班），則呈現(xiàn)“兩高兩低”的局勢(shì)。首先，跟班人數(shù)占比高，學(xué)歷層次在中專以上的占將近3成，且年齡多處在20-30歲之間，可塑性將強(qiáng)。其次，他們?nèi)胨緯r(shí)間普遍較短，說明此類人群流動(dòng)性較強(qiáng)，需要給予必要的引導(dǎo)。2、公司現(xiàn)階段班組長(zhǎng)工作兩以上的占8成，高中以上學(xué)歷僅占兩成，針對(duì)以上情況還需進(jìn)一把認(rèn)真調(diào)查分析，確認(rèn)培訓(xùn)班參訓(xùn)人員比例以及培訓(xùn)課程內(nèi)容和方式。需要了解現(xiàn)階段班組長(zhǎng)有待提升的方面并結(jié)合一線班組長(zhǎng)崗位素質(zhì)模型進(jìn)行科學(xué)分析，結(jié)合有效的培訓(xùn)方式達(dá)成培訓(xùn)效果。二、【課程說明】第二期班組長(zhǎng)訓(xùn)練營針對(duì)的是中山公司在職班組長(zhǎng)，因參訓(xùn)學(xué)員多為在職多年的老員工，思想較為頑固，學(xué)習(xí)愿望不是非常強(qiáng)烈，喜歡墨守成規(guī)，部分人員還存在著倚老賣老，認(rèn)為自己是公司的功臣，對(duì)任何新事情都抱消極態(tài)度，并且影響周圍的員工。對(duì)這樣的人一定不能姑息，通過培訓(xùn)淘汰、調(diào)崗等方式要堅(jiān)決地把他們請(qǐng)出公司，但要盡量大度地處理，讓他們得到和過去對(duì)公司貢獻(xiàn)相對(duì)應(yīng)的合情合理的補(bǔ)償。三、【課程設(shè)計(jì)】 (一) 課程背景中山公司2011年劃分為獨(dú)立運(yùn)營，面對(duì)相對(duì)滯后的管理和一線班組干部思想的呆板以及后備干部的不做所設(shè)計(jì)的訓(xùn)練營，此次訓(xùn)練班也在開平公司成功舉辦的第一期后，結(jié)合中山實(shí)際情況并作調(diào)整而開展的。（二）課程概述班組長(zhǎng)管理提升訓(xùn)練，是根據(jù)聯(lián)冠公司的現(xiàn)狀與未來發(fā)展方向，考慮卓越一線管理者所需具備的管理能力與實(shí)務(wù)技能，輔以完整的學(xué)程推動(dòng)流程，結(jié)合多元化的學(xué)習(xí)方法，所規(guī)劃針對(duì)粘膠行業(yè)一線班組長(zhǎng)的培育計(jì)劃。期能幫助我司培養(yǎng)更多在面對(duì)變化的市場(chǎng)環(huán)境中，具備優(yōu)秀的基層管理能力，以創(chuàng)造基業(yè)常青的競(jìng)爭(zhēng)力。此次培訓(xùn)是用一種特殊的方式去學(xué)習(xí)提升自己，證明自己存在于聯(lián)冠的意義和能力（三）培訓(xùn)目標(biāo)1、改變現(xiàn)在職班組長(zhǎng)心態(tài)，提升一線班組的管理水平；2、完善后備人才培訓(xùn)體系，為各經(jīng)營單位后備人才培養(yǎng)搭建專業(yè)平臺(tái)；（四）培訓(xùn)形式1、全脫產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)：在不影響生產(chǎn)的前提下，第一階段為3天完全脫產(chǎn)訓(xùn)練，主要課程內(nèi)容為軍事訓(xùn)練、公司企業(yè)文化學(xué)習(xí)、公司制度學(xué)習(xí)、公司產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)、角色定位以及拓展訓(xùn)練等內(nèi)容；第二階段為每周六下午進(jìn)行全脫產(chǎn)培訓(xùn)。2、參觀交流：參觀制造業(yè)標(biāo)桿企業(yè)，如美的、德冠等，把學(xué)員送到優(yōu)秀的企業(yè)去交流、取經(jīng)。3、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：鼓勵(lì)學(xué)員開拓思路、班組內(nèi)成立項(xiàng)目組，就我司6S現(xiàn)場(chǎng)改善進(jìn)行項(xiàng)目改善實(shí)操，通過提出合理化建議，并實(shí)踐項(xiàng)目來提升管理能力。4、畢業(yè)答辯：由培訓(xùn)項(xiàng)目組確定主題，各班組長(zhǎng)就目前我司班組管理問題，發(fā)表管理思路、建議、對(duì)策。5、氣質(zhì)測(cè)評(píng)：利用性格、氣質(zhì)測(cè)評(píng)類題目對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行測(cè)評(píng)，主要考察其勝任力。6、讀書自學(xué)：利用課后時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)人性化管理、成本節(jié)約、效率提升等方面知識(shí)，利用讀書會(huì)自我提升。四、【培訓(xùn)項(xiàng)目組】校長(zhǎng)：麥炳垣副校長(zhǎng)：區(qū)耀文、張樹金職責(zé)：1、指導(dǎo)制訂總體儲(chǔ)備、提升方案，監(jiān)督項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度；2、策劃課程培訓(xùn)方向及培訓(xùn)講師的確定，對(duì)課程式的組織和培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施工作進(jìn)行跟進(jìn)，學(xué)員名單的確定，支持項(xiàng)目組工作的實(shí)施；3、培訓(xùn)結(jié)果的認(rèn)定。教務(wù)處主任：薛歡慶職責(zé)：1）制定培訓(xùn)方案；2）負(fù)責(zé)講師篩選，課程安排；3）組織講師編寫培訓(xùn)教材，并審核；4）監(jiān)督培訓(xùn)實(shí)施，提供計(jì)劃實(shí)施報(bào)告；5）組織講師對(duì)課程效果的評(píng)估；6）提供培訓(xùn)硬件支持。輔導(dǎo)老師/講師：謝祖光、各車間主任、馮明慧、王得福等人組成的講師團(tuán)隊(duì)1）根據(jù)方案的要求，實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃；2）開展日常培訓(xùn)組織工作，負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)教材編制、時(shí)間安排、場(chǎng)地準(zhǔn)備、培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)；3）班組日常管理、學(xué)員交流、班組活動(dòng)組織、培訓(xùn)宣傳等。通訊員：陳宇東負(fù)責(zé)培訓(xùn)的宣傳報(bào)道，每天一期的培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)五、【宣傳口號(hào)】你想要晉升嗎？你想要加薪嗎？你想要改變命運(yùn)嗎你想要在技能上提升嗎？請(qǐng)參加我們的班組長(zhǎng)訓(xùn)練營。六、【訓(xùn)練營LOGO】七、【選拔流程】（一）選拔范圍和要求：1、在職班組長(zhǎng)或優(yōu)秀員工2、在職工作須滿3個(gè)月3、中專學(xué)歷以上4、曾獲優(yōu)秀員工稱號(hào)優(yōu)先考慮（二）選拔流程項(xiàng)目?jī)?nèi)容負(fù)責(zé)人時(shí)間節(jié)點(diǎn)輸出結(jié)果提交申請(qǐng)員工填寫申請(qǐng)表部門主管11月5日申請(qǐng)人員匯總表資料審核培訓(xùn)專員對(duì)申請(qǐng)人員申報(bào)材料進(jìn)行審核陳宇東11月7日初試人員名單結(jié)果通報(bào)入選人員名單張貼陳宇東11月9日預(yù)計(jì)參加人員25人開營典禮組織所有干部參見開營典禮陳宇東/薛歡慶11月14日宣布培訓(xùn)公約、簽訂培訓(xùn)協(xié)議七、【培訓(xùn)大綱】見附表一八、【培訓(xùn)考核與結(jié)果兌現(xiàn)】1、評(píng)估成績(jī)=理論考試（內(nèi)外訓(xùn)）*40%+項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)*15%+考勤紀(jì)律*20%+畢業(yè)答辯*15%+讀書心得*10%。2、充分利用第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)進(jìn)行考評(píng)，均采用100分制，考核成績(jī)?cè)u(píng)定后，綜合得分80分準(zhǔn)許畢業(yè)，頒發(fā)培訓(xùn)畢業(yè)證書，納入后備班組長(zhǎng)人才庫，全集團(tuán)通報(bào)表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)，不合格者降職或淘汰出后備人才班級(jí)。3、納入后備班組長(zhǎng)人才庫者意味通過集團(tuán)基層干部培訓(xùn)認(rèn)證，具備任命班組長(zhǎng)或車間主任的任職資格，以后集團(tuán)公司所有班組長(zhǎng)的任命前必須通過培訓(xùn)取得資格后方可任命，否則任命無效。九、【培訓(xùn)紀(jì)律】見附件二：班組長(zhǎng)訓(xùn)練營參訓(xùn)紀(jì)律十、【培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)】序號(hào)類別項(xiàng)目包含項(xiàng)目預(yù)算金額1培訓(xùn)教材現(xiàn)場(chǎng)管理如何做一名優(yōu)秀的班組長(zhǎng)書籍、拉桿夾1400元2培訓(xùn)道具卡紙、球、PVC管、眼罩等晚上活動(dòng)800元3宣傳費(fèi)用噴繪、橫幅、相片沖洗橫幅、X展架、照片等600元4拓展費(fèi)用兩天拓展培訓(xùn)費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、住宿費(fèi)車費(fèi)、教練費(fèi)、服裝費(fèi)、保險(xiǎn)160005合計(jì)18800元十一、【相關(guān)表格】附件一：培訓(xùn)計(jì)劃推進(jìn)表附件二：班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程表附件三：班組長(zhǎng)訓(xùn)練營參訓(xùn)紀(jì)律附表一：后備班組長(zhǎng)培訓(xùn)報(bào)名表附表二：培訓(xùn)簽到表附表三：培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃表附表四：培訓(xùn)總結(jié)表附表五：培訓(xùn)成績(jī)公布表攥寫人：薛歡慶二O一一年七月十日附件一培訓(xùn)推進(jìn)計(jì)劃安排表項(xiàng)目?jī)?nèi)容負(fù)責(zé)人時(shí)間節(jié)點(diǎn)輸出結(jié)果方案確認(rèn)會(huì)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行確認(rèn)薛歡慶11月4日培訓(xùn)方案終稿講師動(dòng)員會(huì)組織相關(guān)講師開會(huì)陳宇東11月5日講師動(dòng)員會(huì)成功舉辦 海報(bào)宣傳制作宣傳海報(bào)陳宇東11月5日選產(chǎn)海報(bào)張貼課件制作完成各自負(fù)責(zé)課程課件各位講師11月10日課件制作完成課件收集收集所有課件陳宇東11月10日培訓(xùn)所有課件考試試題制作階段考試試題陳宇東（需審核）11月15日所有小結(jié)考試試題提交申請(qǐng)員工填寫申請(qǐng)表部門主管11月5日申請(qǐng)人員匯總表資料審核培訓(xùn)專員對(duì)申請(qǐng)人員申報(bào)材料進(jìn)行審核陳宇東11月7日初試人員名單結(jié)果通報(bào)入選人員名單張貼陳宇東11月9日預(yù)計(jì)參加人員25人聯(lián)系拓展聯(lián)系三家以上拓展公司報(bào)價(jià)薛歡慶11月5日拓展方案確定拓展拓展地點(diǎn)、費(fèi)用、項(xiàng)目薛歡慶11月7日拓展方案審批通過培訓(xùn)道具準(zhǔn)備相關(guān)培訓(xùn)道具準(zhǔn)備陳宇東11月11日依據(jù)道具清單準(zhǔn)備好道具培訓(xùn)場(chǎng)地準(zhǔn)備場(chǎng)地布置陳宇東/薛歡慶11月10日完成場(chǎng)地布置開營典禮組織所有干部參見開營典禮陳宇東/薛歡慶11月14日宣布培訓(xùn)公約、簽訂培訓(xùn)協(xié)議附表二班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程安排表日期時(shí)間安排培訓(xùn)課程安排講師/責(zé)任人課時(shí)第一階段第1天07:50-08:15早訓(xùn)拓展教練共計(jì)3天外訓(xùn)課程08:30-11:30軍訓(xùn)（隊(duì)形、隊(duì)列）11:30-12:00軍訓(xùn)（站軍姿）集合、解散、整齊、報(bào)數(shù)14:50-15:50停止間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)法15:50-17:30行進(jìn)間基本步法口令練習(xí)19:20-20:30消防安全第2天06:50-08:15拓展訓(xùn)練08:30-09:0009:00-11:3011:30-12:0014:50-16:50第3天08:30-09:3009:40-10:3011:00-12:0014:00-16:00開班典禮陳宇東1第二階段第4天（周六）14:00-14:40班組長(zhǎng)角色認(rèn)識(shí)張樹金114:50-15:30企業(yè)文化、公司規(guī)章制度陳宇東115:40-16:20產(chǎn)品知識(shí)介紹周典116:20-17:00常見品質(zhì)問題馮明慧117:00-17:30考核總結(jié)陳宇東1第5天（周六）14:00-14:40生產(chǎn)管理概念謝祖光114:50-15:30優(yōu)秀班組條件以及養(yǎng)成薛歡慶115:40-16:20現(xiàn)場(chǎng)管理異常處理謝祖光116:20-17:00常見異常分類謝祖光117:00-17:30考核總結(jié)陳宇東1第6天（周六）14:00-14:40工作中的教導(dǎo)介紹區(qū)耀文114:50-15:30工作教導(dǎo)步驟區(qū)耀文115:40-16:20工作教導(dǎo)方法和技巧區(qū)耀文116:20-17:00班組長(zhǎng)溝通技巧溝通技巧薛歡慶117:00-17:30考核總結(jié)陳宇東1第7天（周六）14:00-14:40異常的處理流程 和辦法待定114:50-15:30如何預(yù)防異常待定115:40-16:20如何進(jìn)行工作總結(jié)薛歡慶116:20-17:00早會(huì)管理薛歡慶117:00-17:30考核總結(jié)陳宇東1第8天（周六）14:00-14:40班組管理謝祖光114:50-15:30如何面對(duì)壓力盒釋放壓力馮明慧115:40-16:20品質(zhì)意識(shí)及QC七大手法馮明慧116:20-17:00認(rèn)識(shí)浪費(fèi)馮明慧117:00-17:30考核總結(jié)陳宇東1第9天（周六）14:00-14:40事故發(fā)生的原因和事故的防止待定114:50-15:30如何對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)薛歡慶115:40-16:20如何進(jìn)行員工激勵(lì)張樹金116:20-17:00班組長(zhǎng)得觀念轉(zhuǎn)變區(qū)耀文117:00-17:30考核總結(jié)陳宇東1第10天（周六）14:00-14:40PDCA管理薛歡慶114:50-15:30PDCA案例分析薛歡慶115:40-16:20目標(biāo)管理王得福116:20-17:00目標(biāo)管理應(yīng)用王得福117:00-17:30考核總結(jié)陳宇東1第11天（周六）14:00-14:40現(xiàn)場(chǎng)看板管理謝祖光114:50-15:30現(xiàn)場(chǎng)改善及5W1H實(shí)際應(yīng)用謝祖光115:40-16:20班組長(zhǎng)時(shí)間管理王得福116:20-17:00參加公司會(huì)議應(yīng)該注意事項(xiàng)王得福117:00-17:30考核總結(jié)陳宇東1第12天（周六）14:00-14:40人員管理（80/90后）薛歡慶114:50-15:30如何與員工溝通薛歡慶115:40-16:20如何管理32種員工薛歡慶116:20-17:00怎樣讓使你的指令順利貫徹 薛歡慶117:00-17:30考核總結(jié)陳宇東1第13天（周六）14:00-14:40如何用制度去管理員工王德福114:50-15:30如何提高班組長(zhǎng)人際關(guān)系謝祖光115:40-16:20如何在班組中建立威信謝祖光116:20-17:00如何與上級(jí)溝通陳宇東117:00-17:30如何回報(bào)工作/如何寫工作報(bào)告陳宇東1第三階段第14天（周六）14:00-14:40360測(cè)評(píng)/考核評(píng)估陳宇東/王得福/薛歡慶共計(jì)74課時(shí)14:50-15:3015:40-16:2016:20-17:0017:00-17:30第15天（周六）14:00-13:40畢業(yè)典禮HRA所有人員持續(xù)80天附件三班組長(zhǎng)訓(xùn)練營參訓(xùn)紀(jì)律第一章 總則為保證培訓(xùn)組織工作高效、有序的進(jìn)行，保障培訓(xùn)資源的有效利用，達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)效果，特制定本規(guī)定。第二章 紀(jì)律及處罰參訓(xùn)紀(jì)律：（一）學(xué)員確定參加培訓(xùn)并獲得同意后應(yīng)提前、妥善安排相關(guān)工作，保障參加培訓(xùn)的時(shí)間。（二）因工作或個(gè)人原因不能參加全部或部分時(shí)段培訓(xùn)的，因在培訓(xùn)開始前2天在OA在線提交培訓(xùn)請(qǐng)假審批表（見附件）。（三）學(xué)員需提前到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)并親自簽到。（四）參加培訓(xùn)的人員不得遲到、早退、干擾培訓(xùn)秩序、缺勤或曠課。（五）晉級(jí)到第二階段的所有參訓(xùn)人員須簽寫參加班組長(zhǎng)訓(xùn)練營協(xié)議書，訓(xùn)練結(jié)束后需依照協(xié)議履行義務(wù)。處罰對(duì)違反培訓(xùn)紀(jì)律者一律給予罰款，罰款在承諾金中扣繳，收到的罰款列入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。違反培訓(xùn)紀(jì)律且拒不交罰款者將從當(dāng)月工資中加倍扣除并通報(bào)批評(píng)、開除班級(jí)。培訓(xùn)紀(jì)律情況將在每次培訓(xùn)結(jié)束后通知全體學(xué)員、違反紀(jì)律的學(xué)員上級(jí)、各單位人力資源部門。培訓(xùn)紀(jì)律情況將作為對(duì)學(xué)員所在部門人力資源評(píng)價(jià)的項(xiàng)目之一。遲到、早退：每次罰款50元。擾亂培訓(xùn)秩序：1、培訓(xùn)中手機(jī)未調(diào)到靜音狀態(tài)，或在培訓(xùn)課堂中接聽及撥打電話；2、培訓(xùn)中談?wù)撆c培訓(xùn)無關(guān)的主題、打瞌睡、吸煙、在課堂內(nèi)隨意走動(dòng)；3、其它影響講師或其他學(xué)員正常培訓(xùn)的行為。具有以上情形任何一種的，將按照擾亂培訓(xùn)秩序處罰，每次罰款50元。曠課：每半天罰款100元。未經(jīng)請(qǐng)假在每半天的培訓(xùn)中累計(jì)缺席1個(gè)小時(shí)以上視為曠課半天。缺勤：經(jīng)請(qǐng)假無法參加培訓(xùn)按缺勤處理。經(jīng)請(qǐng)假在每半天的培訓(xùn)中累計(jì)缺席1個(gè)小時(shí)以上視為缺勤半天。缺勤每半天罰款50元。（五）免罰：對(duì)于突發(fā)性非常重要事件或臨時(shí)因公出差的請(qǐng)假人員，必須及時(shí)提交OA請(qǐng)假審批流程申請(qǐng)流程并提交相關(guān)出差等證明交所在單位人力資源備案，則免除罰款。行政與人力資源中心 2011年7月附表一后備班組長(zhǎng)培訓(xùn)報(bào)名表報(bào)名人部門崗位職務(wù)您是否清楚了解培訓(xùn)組織部門安排這次培訓(xùn)的目的？是 否這個(gè)培訓(xùn)對(duì)您目前的工作是否有幫助？是 否您參加這次培訓(xùn)的目的是什么？您會(huì)積極配合講師，盡可能多地吸收新知識(shí)、新方法嗎？是 否您會(huì)積極配合培訓(xùn)組織部門，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，一旦出現(xiàn)遲到、早退、事先未書面請(qǐng)假而曠課等情況時(shí)甘愿受罰嗎？是 否從講師培訓(xùn)的知識(shí)變?yōu)樽约旱闹R(shí)還有相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間，您會(huì)在參加完培訓(xùn)后將學(xué)到的東西加以運(yùn)用、鞏固嗎？是 否您會(huì)積極配合培訓(xùn)組織部門跟蹤培訓(xùn)效果嗎？是 否員工簽名：以下請(qǐng)報(bào)名人的部門主管填寫：您是否希望您的下屬參加這個(gè)培訓(xùn)，并將指導(dǎo)其合理安排培訓(xùn)當(dāng)日的工作？是 否您是否與您