關(guān)于暑期社會實踐及迎新活動總結(jié)大會講話稿[范本]

關(guān)于暑期社會實踐及迎新活動總結(jié)大會講話稿各位同學，剛才主持人說我有好長時間沒跟大家見面了，但我覺得好像總跟大家在一起，當然以這種班級面對面交流形式的次數(shù)并不多，但是通過其他方式我還是一直和大家在一起的。如博客、bbs和素質(zhì)班微博上的任何動態(tài)我隨時都會關(guān)注，還有我經(jīng)常跟團隊的負責人和小組負責人還有我們的一些其他同學交流，所以說我是一直和大家在一起的。因為剛才來之前周書記又找我談了我們學校的大學生創(chuàng)業(yè)園的事情，任務很重，事情很多，所以來晚了一些，但是不管怎么樣，素質(zhì)班永遠是我心中最重要的部分。所以請大家不要懷疑我對這個團隊的愛。關(guān)于愛的標準請大家記住我說的兩句話：一是時間，二是金錢。當我們學生在金錢方面沒有能力時，你可以用時間和心思在來證明。大家在以后的人生當中也可以以這個標準來評判“愛”，包括我們的戀愛和婚姻。剛剛我來的比較晚，只聽了我們的迎新活動。迎新活動是體現(xiàn)我們這個團隊有沒有戰(zhàn)斗力，有沒有執(zhí)行力，能不能體現(xiàn)出校園精神的最好的一個途徑。在這個過程中，雖然有一些問題沒有處理好，結(jié)果也沒有想象的那么理想，但是也沒有那么糟糕。素質(zhì)班在第一屆第二屆沒有做成這個事情的時候，我一直督促他們要做，而且我一直在闡釋做這件事情的重要性。這不僅僅是賺了一萬塊錢的問題，但是它反映和證明了很多問題。至少反應了我們的金錢意識，經(jīng)濟意識，市場意識，反映了我們的執(zhí)行能力，溝通能力，解決問題的能力，團隊合作精神，以及應變能力。這是我們一個人一生中無論干什么都需要的能力。迎新商戰(zhàn)活動的意義不僅僅在于這個活動本身，關(guān)鍵是通過這個活動使我們獲得更豐富的體驗。關(guān)于三下鄉(xiāng)問題，事實證明了誰在活動中最認真地投入，用心最多，他的收獲就最大。去參加貴州支教的同學，應該還記得張青教授把他的兒子叫過來的事情吧，今天我們很多大學生不重視或敷衍三下鄉(xiāng)活動，三下鄉(xiāng)活動不僅讓大家了解農(nóng)村，也了解社會，目的就是為了在這個體驗過程中，得到磨練，增長才干，豐富內(nèi)心的情感，還有大學生之間真正拉開差距的就是三下鄉(xiāng)活動。素質(zhì)班的吳燕同學在在三下鄉(xiāng)期間寫了一篇文章最后的清晨，我在文章后面做了評價，今天的大學生為什么難得寫出這樣優(yōu)美而充滿靈性的東西，現(xiàn)在的大學生既沒有像卡列尼娜那樣充滿著像火一樣燃燒的一生，也沒有像林黛玉那樣充滿著靈性的一生。你要想一個人內(nèi)心充滿靈性和詩性，你必須懷著一種欣賞的目光和心態(tài)去去感悟和走近生活。否則即使你將來擁有很高的地位和很多的金錢，到頭來，你可能依然非常的貧乏。無論你是教授、干部，還是企業(yè)的老總，如果你對自然的美，對山川的美、對人文的美毫無感知，只對鈔票和權(quán)力有渴望，這究竟是幸還是不幸呢？為什么我們的教育走向了這樣，為什么很多人這么多痛苦這么多問題，是很多人沒有懷著對自然，人的敬畏和欣賞？一個人要在現(xiàn)實世界、自然世界以及內(nèi)心世界尋求一個平衡。，他才是和諧的。這三個方面有任何一個世界坍塌，你的人生就會坍塌。社會實踐，大家共同經(jīng)歷一起吃苦的日子，互相陪伴，互相幫助。人們總是在一起經(jīng)歷過重大的活動的時候，友誼才會更加深厚，更加濃烈。因為在這個過程中，我們互相關(guān)注，互相欣賞，互相幫助。這就是活動的意義所在。關(guān)于訪談，這次通過對一二三屆同學的采訪，就是要證明素質(zhì)班的培養(yǎng)方案以及這個過程中哪些是值得我們?nèi)ヌ崞鹑ヘS富去學習的，哪些問題是要我們?nèi)セ乇艿?，這樣才能讓我們每個人走得更穩(wěn)更快更好。在參與訪談的過程當中，不管是路上的奔波，還是訪談之后的思考，以及訪談過程中我們同學的一種高昂向上的精神狀態(tài)，都是很有意義值得我們?nèi)W習的。當把訪談內(nèi)容整理出來之后，我們再來分享成功后的一種喜悅。成長和進步是很重要的，如果這個團隊不去思考，那么他就會越來越偏，這個團隊也走不遠。今天上午毛老師在我的辦公室說，徐志強開始在他的那個團隊和素質(zhì)班做選擇時，最后離開了他那個團隊，我說這是正確的。一個人沒有那么多的經(jīng)歷和時間選擇做那么多的事情，這樣只會讓你“魚和熊掌都得不到”。你認同他，你就熱愛它，并為之付出和奉獻，我相信你就會獲得更多的成長。所以我們在座的同學，如果你是真正熱愛這個團隊，那么你總會有辦法去爭取你自己的權(quán)利的。我剛才說“上帝之門總是虛掩的”。并不是說這個團隊用“淘汰、開除”的方式去放棄任何一個人，這是我們互相選擇的結(jié)果。你離開了這個團隊，并不是說你不優(yōu)秀，我所知道的張偉、胡航等人在學校都是很優(yōu)秀的學生。關(guān)鍵是看你對一個團隊的理念認同和團隊需求是否一致。素質(zhì)班不像我們學校的金融拔尖創(chuàng)新實驗班，他們需要通過分數(shù)來不斷地進行選擇，我們沒有這些。我們從來不看你的出身也不看你的分數(shù)，我們只看你對這個團隊理念的認同。有的同學問，“自愿、誠信、意志”究竟是什么標準？自愿是雙方的自愿，任何時候沒有一個絕對的自愿。所以自愿是建立在一個團隊的要求和你的需求之下的。意志是堅持的力量，誠信是建立在“20條”的要求之上。我今天跟你談到的這些，也許你不一定認同，但是你記住他。在人生當中，這些事情每天都會發(fā)生，會讓你去明白很多的道理。只不過是素質(zhì)班讓你更早的經(jīng)歷了這一些，感受了這一些，也許會對你的未來能夠提供一些幫助。我們在看待一個問題的時候，我們應該多角度去看。在這樣一個團隊中，需要我們共同的奉獻。怎么來體現(xiàn)一個團隊的力量？如果說這20條，每一個人都可以獨立完成的話，那為什么要形成一個班？為什么要做那么多的活動，為什么我今天還要跟大家在這里交流？就是因為在這里有不同的人的經(jīng)歷和思想，我們可以一起分享。它需要一個團隊，否則，我們每個人只要把20條拿回去自己做就行了。如果我需要一個團隊的幫助，但是我們一個人都不認識，那有什么用呢？正是因為團隊有更多的需要和更多的交流，更多的合作和更多的活動，有更多的智慧和友誼，所以，才會讓這個團隊有凝聚力。關(guān)于選擇的問題，最近又把怪誕行為學看了一遍，一直在思考關(guān)于“三扇門”的問題。美國麻省理工學院做了一個實驗，有三個門，選擇每個門就對應獲得多少美元。事實證明通過一次又一次反復的實驗，最后得出了一個結(jié)論：我們應該果斷地關(guān)上那一扇我們不需要的門，堅定地在你所選擇的那個門中走下去你最后才會獲得最多。在以前一二三屆的時候，一路走來，中途不斷地有人退出，而在我們第四屆的團隊，一直到今天沒有一個人離開。我一直在思考這一個問題：究竟是這個團隊的吸引力大，還是我們有其他的目的？這肯定是值得我們思考的問題。我在想是不是有的同學在想因為素質(zhì)班是省級優(yōu)秀社團，在綜合測評的時候能夠幫組自己加分獲得獎學金？我們在畢業(yè)后能夠為我們找工作有一定的幫助？它確實能夠給我們帶來這樣的好處，但是我們忽略了最重要的一點：如果你在這個團隊中兩年未獲得一點成長和收獲，這樣不僅沒有意義反而對你有更大的傷害。在你的人生中找不到哪一扇門是真正屬于你的。在這個社會上，很多人投機，這沒