鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作計(jì)劃書(shū)模板.doc

鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作計(jì)劃書(shū)模板一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)為更好地開(kāi)展工作，在鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會(huì)指導(dǎo)下，全鎮(zhèn)8個(gè)村、所轄中小學(xué)和較大企業(yè)均建立了相應(yīng)關(guān)工委，實(shí)現(xiàn)了“六有村關(guān)工委”的全覆蓋，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了組織基礎(chǔ)。年初制定關(guān)工委工作計(jì)劃，及時(shí)調(diào)整鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子。同時(shí)進(jìn)一步抓好隊(duì)伍建設(shè)，壯大“五老”及志愿者隊(duì)伍，我們還主動(dòng)吸收具有奉獻(xiàn)精神，熱心公益事業(yè)，有特長(zhǎng)，有業(yè)余時(shí)間的志愿者加入我們的隊(duì)伍，現(xiàn)擁有了一支精干的志愿者隊(duì)伍，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展有了較好保證。平時(shí)，十分注重做好日常組織管理工作，逐步建立和完善了學(xué)習(xí)、工作和會(huì)議等制度，并力求做到檔案齊全規(guī)范。鎮(zhèn)關(guān)工委組織了“五老”同志學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法、婦女兒童權(quán)益保護(hù)法、市學(xué)校安全工作條例等法律法規(guī)，學(xué)習(xí)家庭教育、青少年心理輔導(dǎo)的知識(shí)和技能，定期交流工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，為開(kāi)展青少年教育活動(dòng)創(chuàng)造了必要條件。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育認(rèn)真組織青少年及“五老”學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆四中全會(huì)精神，并以省、市及市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)關(guān)工委工作的指示精神，作為日常開(kāi)展工作的行動(dòng)指南，仔細(xì)研讀每一期關(guān)工委簡(jiǎn)報(bào)，了解關(guān)工委動(dòng)態(tài)，汲取先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，為關(guān)工委工作提供借鑒，以不斷提高關(guān)工委工作水平。同時(shí)積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)，營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境。(一)開(kāi)展以“踐行雷鋒精神”為主題的教育活動(dòng)。雷鋒精神是中華民族精神的重要內(nèi)容，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)體現(xiàn)，積極以雷鋒精神為先導(dǎo)，以各類實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格接班人具有十分重要的意義。3月份，鎮(zhèn)關(guān)工委協(xié)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、各村、各中小學(xué)等單位，在全鎮(zhèn)掀起了一股學(xué)雷鋒的熱潮，。(二)進(jìn)一步推進(jìn)孝德教育工作。為了弘揚(yáng)孝文化，傳承傳統(tǒng)美德，鎮(zhèn)關(guān)工委在各校開(kāi)展各項(xiàng)孝德文化教育，評(píng)選孝德之星，橋南小學(xué)一名學(xué)生還被評(píng)上了市孝德之星。9月28日，橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園與小橋頭村老年協(xié)會(huì)在中心幼兒園聯(lián)合舉辦“歡度國(guó)慶”、“歡度重陽(yáng)”老小同樂(lè)活動(dòng)，聽(tīng)匯報(bào)、看變化、洗洗手、畫(huà)肖像，60位老小其樂(lè)融融。(三)開(kāi)展青少年暑期教育活動(dòng)。為使廣大青少年學(xué)生度過(guò)一個(gè)豐富多彩、寓教于樂(lè)、健康平安的暑期生活，各村關(guān)工委、各校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展快樂(lè)而有意義的暑假系列活動(dòng)。今年，我鎮(zhèn)毛三斢村和五姓村舉辦了假日學(xué)校，學(xué)生共100名，社會(huì)各界參與假日學(xué)校服務(wù)人數(shù)有40名，在鎮(zhèn)宣傳、婦聯(lián)、關(guān)工委、共青團(tuán)、暫口辦等部門的支持下，假日學(xué)校舉辦取得了很大的成功，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。假日學(xué)校主要開(kāi)展暑假作業(yè)輔導(dǎo)、思想教育、文化補(bǔ)習(xí)、興趣活動(dòng)、數(shù)字閱讀、手工制作、繪畫(huà)、唱歌等課程;邀請(qǐng)了村干部、老黨員、老干部來(lái)為孩子們開(kāi)展講座，為孩子們講授一些村史、法制、安全、文化衛(wèi)生等方面的知識(shí)常識(shí);同時(shí)學(xué)校安排了一些優(yōu)秀兒童電影欣賞等活動(dòng)，切實(shí)提高青少年德、智、體、美全面發(fā)展。(四)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。清明前，鎮(zhèn)關(guān)工委組織老黨員老教師到各校對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、革命烈士等故事，4月2日還組織全體退教老師到峙山公園革命烈士墓進(jìn)行祭掃。同時(shí)還結(jié)合其他傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展形式多樣的思想道德主題教育，以提高青少年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)青少年愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的深厚感情。同時(shí)，“五老”同志積極發(fā)揮余熱，10多名退休教師主動(dòng)擔(dān)任鎮(zhèn)校外輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，宣傳法律法規(guī)，反映社會(huì)動(dòng)態(tài)，使保護(hù)青少年的意識(shí)深入社區(qū)群眾心中。三、發(fā)揚(yáng)品牌特色，繼續(xù)廣泛深入開(kāi)展少兒讀書(shū)活動(dòng)。我鎮(zhèn)自1984年其開(kāi)展暑期少兒書(shū)海遨游活動(dòng)以來(lái)，至今已有30個(gè)年頭了，30年來(lái)，年年舉辦少兒書(shū)海遨游活動(dòng)，以圖書(shū)室為陣地，借助文化站，堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，精心打造每一個(gè)活動(dòng)，不僅填補(bǔ)了青少年兒童的求知空間，還豐富了少兒的生活內(nèi)容和心靈世界，聰慧了頭腦，修煉了品格，同時(shí)還造就了一批全面發(fā)展的文學(xué)俊才。國(guó)家教育部關(guān)工委、團(tuán)中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在全國(guó)讀書(shū)研討會(huì)上提到我鎮(zhèn)的少兒讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，給予充分肯定。今年暑假期間，僅鎮(zhèn)圖書(shū)館借閱點(diǎn)共接待小讀者3086人次、平均每天接待51人次;共借閱847冊(cè)次，平均每天借閱281冊(cè)次，平均每天每人借閱56冊(cè)次。每年的讀書(shū)活動(dòng)都有一個(gè)鮮明的主題和重點(diǎn)，以最近幾年為例：20xx年“學(xué)奧運(yùn)精神，學(xué)做奧運(yùn)人”;20xx年“黨的十七大精神鼓勵(lì)我”;20xx年“學(xué)國(guó)學(xué)，明禮儀，做文明少年”;20xx年“頌黨恩，跟黨走”;201x年“爭(zhēng)做慈孝、包容、勤奮、誠(chéng)信小公民”;20xx年“走進(jìn)改革新時(shí)代”;20xx年“崇尚科學(xué)、振興中華、夢(mèng)想成真”，深受學(xué)生家長(zhǎng)的喜愛(ài)與支持，每年的讀書(shū)活動(dòng)都有總結(jié)表彰，把學(xué)生所寫(xiě)的讀后感文章中的一、二等獎(jiǎng)編成一個(gè)專輯。四、做好幫困助學(xué)工作。開(kāi)展困難學(xué)生幫扶活動(dòng)，關(guān)注留守兒童、殘疾兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女、失足青少年等特殊群體，努力幫助他們解決實(shí)際生活中遇到的困難。我鎮(zhèn)的退休教師也每年進(jìn)行銀發(fā)助教捐款活動(dòng)，6月份退休教師向10名貧困學(xué)生捐款共計(jì)3000元。今年10月，聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)名孩子開(kāi)展“折翼天使”慰問(wèn)，向困難學(xué)生送去若干物資及學(xué)習(xí)用品。學(xué)校關(guān)工委還開(kāi)展黨員干部結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，開(kāi)學(xué)初，選派黨員干部走訪慰問(wèn)部分困難家庭，用實(shí)際行動(dòng)幫助貧困生、單親家庭學(xué)生，了解他們的處境，并獻(xiàn)出微薄之力。20xx我鎮(zhèn)關(guān)工委積極開(kāi)展工作，取得了一定的成效，但也存在著一些不足，如開(kāi)展工作的方式、方法較為簡(jiǎn)單，活動(dòng)的成效與影響面、影響力有待提高，我們將在今后的工作中努力改進(jìn)，拓展思路，把工作做得更好。201x年工作思路：一、繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)關(guān)工委工作，不斷擴(kuò)大人員隊(duì)伍，加強(qiáng)自身建設(shè)，積極創(chuàng)建“五好”關(guān)工委。二、深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，進(jìn)一步提升青少年思想道德教育素質(zhì)(一)以雷鋒精神為先導(dǎo)，繼續(xù)開(kāi)展以踐行雷鋒精神為主題的教育活動(dòng)，并融入孝德教育。把學(xué)習(xí)雷鋒與開(kāi)展孝德教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以雷鋒精神為先導(dǎo)，以各類實(shí)踐活動(dòng)為載體，加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育，為培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格接班人具有十分重要的意義。鎮(zhèn)關(guān)工委協(xié)同共青團(tuán)、婦聯(lián)、各村、各中小學(xué)等單位，在全鎮(zhèn)青少年中持續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。(二)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)。以“我們的節(jié)日”，如清明節(jié)、文明禮儀月、六一節(jié)、七一建黨節(jié)、教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等，開(kāi)展形式多樣的思想道德主題教育活動(dòng)，特別是理想信念教育、思想道德教育、革命傳統(tǒng)教育，提高青少年的綜合素質(zhì)，鼓舞青少年，增強(qiáng)青少年愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的深厚感情。(三)積極推進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”絡(luò)建設(shè)。學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的絡(luò)是社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的重要途徑。鎮(zhèn)關(guān)工委要主動(dòng)協(xié)調(diào)教育、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門，按照服務(wù)學(xué)校教育、促進(jìn)家庭教育、強(qiáng)化社會(huì)教育的原則，努力把社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育融入到學(xué)校、家庭、社會(huì)教育中。(四)積極開(kāi)展暑期教育活動(dòng)。除了保持傳統(tǒng)暑期教育活動(dòng)外，201x年要積極擴(kuò)大村或大型企業(yè)開(kāi)辦暑期教育班。三、積極參與社會(huì)服務(wù)管理工作，不斷營(yíng)造青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境(一)繼續(xù)做好幫困解難工作。要采取多種形式，促進(jìn)助學(xué)、助困、助殘、助醫(yī)、助孤等關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)的持續(xù)開(kāi)展，為外來(lái)務(wù)工子弟學(xué)校及經(jīng)濟(jì)薄弱村青少年提供更多的幫助。(二)加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育和失范失足青少年的幫教工作。積極參與相關(guān)部門“六五”普法工作，做好對(duì)青少年的法制宣傳教育工作。整合、加強(qiáng)義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，在勸阻未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，舉報(bào)不良信息，監(jiān)督校園周邊環(huán)境，參與校園周邊綜合治理工作等方面，做實(shí)實(shí)在在的工作。預(yù)防和減少青少年違法犯罪，繼續(xù)做好失范、失足青少年幫教工作。最后再談?wù)剬?duì)關(guān)工委工作的意見(jiàn)和建議： 關(guān)工委工作要進(jìn)一步爭(zhēng)取黨委、政府的重視。目前我市各鎮(zhèn)關(guān)工委工作人員數(shù)量嚴(yán)重偏少，大多數(shù)只有一個(gè)，工作經(jīng)費(fèi)在預(yù)算中很多也沒(méi)有專門列支，可以說(shuō)在人員的配備及經(jīng)費(fèi)的列支上都體現(xiàn)不出應(yīng)有的重視。 關(guān)工委工作教育方法相對(duì)陳舊，內(nèi)容相對(duì)單一。五老