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文檔簡介

江西省 2019 年中等學(xué)校招生考試語文樣卷(一)說明:1.全卷滿分 120 分,考試時(shí)間 150 分鐘。2.請將答案寫在答題卡上,否則不給分。一、語言知識及其運(yùn)用(每小題 2 分,共 10 分)1.下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是A.斟酌(zn)攛掇前仆后繼(p)大廷廣眾B.鄙薄(b)字帖藏污納垢(u)持之以恒C.冗雜(rn)躁熱駭人聽聞(h)無精打采D.風(fēng)騷(so)筆硯瞬息萬變(xn)形消骨立2.下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是A.艾奇遜是好教員,他是如此誨人不倦地毫無隱晦地說出了全篇的真理。B.同學(xué)們喜歡在課余閱讀一些經(jīng)典作品,每次都會(huì)覺得開卷有益。C.春天到了,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。D.聽到母親病危的消息,他觸目傷懷,淚流滿面。3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A. 隨著研究的深入,發(fā)現(xiàn)漢字的功能遠(yuǎn)比人們想象的還要強(qiáng)大。B. 朋友的音容笑貌不時(shí)回響在耳畔,他和我在校園中邊散步邊交談的情景宛在眼前。C. 黃河頌以頌歌的形式贊美了黃河的英雄氣魄,歌頌了中華民族的偉大精神。D. 廣大科技工作者用創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、武裝頭腦。4.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是經(jīng)典的標(biāo)準(zhǔn)有三:一是達(dá)到空前絕后的高度;二是有長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義;三是經(jīng)得起反復(fù)引用。什么是經(jīng)典?常說為經(jīng),常念為典。由于長期的文化積累與篩選,每個(gè)領(lǐng)域都有各自的經(jīng)典。經(jīng)典的話人們一遍遍地說,一代代地說;經(jīng)典的書,人們一遍遍地讀,一代代地讀。而更高層次的是理論和學(xué)術(shù)經(jīng)典,特別是政治與哲學(xué)方面的經(jīng)典。A. B. C. D. 5.給空缺處選填語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是“信”,即誠信,是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一。在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、經(jīng)商之魂、為政之要;在現(xiàn)代社會(huì),誠信是公民的第二張身份證。_誠實(shí)做人,講求信用,要從生活中的一點(diǎn)一滴開始做起。A.這樣看來,誠信應(yīng)該是貫穿古今的做人原則。B.無論古今,誠信應(yīng)該成為個(gè)人必有的精神品質(zhì)。C.總之,誠信是個(gè)人必不可少的精神品質(zhì)。D.難道誠信不應(yīng)成為我們個(gè)人必有的精神品質(zhì)嗎?二、古詩文閱讀與積累(24 分)(一)閱讀下面這首詞,完成第 67 題。(每小題 2 分,共 4 分)浣 溪 沙蘇軾第 1 頁 共 7 頁軟草平莎過雨新,輕沙走馬路無塵。何時(shí)收拾耦耕身? 日暖桑麻光似潑,風(fēng)來蒿艾氣如薰。使君元是此中人?!咀ⅰ狂?兩人并耕。使君:這里是作者自稱。6.下列對詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是A.上片前兩句寫出了作者在清新宜人環(huán)境中的舒適輕松之感。B.“何時(shí)收拾耦耕身”一句表達(dá)了作者歸耕田園的愿望。C. 下片 “此中”一詞,指農(nóng)村生活,點(diǎn)明了作者想歸耕田園的原因。D. 下片前兩句,作者由道中所見之景聯(lián)想到田野中蓬勃景象。7.下列對詞的賞析不正確的一項(xiàng)是A.“日暖桑麻光似潑,風(fēng)來蒿艾氣如薰?!睂φ坦ふ搶?shí)相生,顯得妙趣橫生。B.“使君元是此中人”一句,總結(jié)全詞,畫龍點(diǎn)睛,為全詞升華之筆。C.這首詞全篇寫景敘事,并不直接議論、抒情,卻在字里行間蘊(yùn)含作者喜悅之情。D.這首詞語言看似平淡,卻充滿畫面感,顯示出清新開闊,含蓄雋永的特點(diǎn)。(二)閱讀下面文言文,完成第 811 題。(12 分) 三年五月,以陶侃為征西大將軍、都督荊、湘、雍、梁四州諸軍事、荊州刺史,荊州士女相慶。侃性聰敏恭勤,終日斂膝危坐,軍府眾事,檢攝無遺,未嘗少閑。常語人曰:“大禹圣人,乃惜寸陰;至于眾人,當(dāng)惜分陰。豈可但逸游慌醉?生無益于時(shí),死無聞?dòng)诤?,?自棄也!”嘗造船,其木屑竹頭,侃皆令籍而掌之,人咸不解所以。后正會(huì),積雪始晴,廳事前余雪猶濕,乃以木屑布地。及桓溫伐蜀,又以侃所貯竹頭作丁裝船。其綜理微密,皆此類也。(選自資治通鑒明帝)【注】陶侃:東晉廬江潯陽(今江西九江)人。 正會(huì):元旦朝會(huì)。 桓溫:東晉譙 國龍坑(今安徽懷遠(yuǎn))人。8.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是(2 分)A. 荊州士女/相慶B. 終日/斂膝危坐C. 生/無益于時(shí)D. 及桓溫/伐蜀9.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(2 分)語()伐()10.翻譯文中畫線句子。(4 分)(1)侃皆令籍而掌之,人咸不解所以。(2)廳事前余雪猶濕,乃以木屑布地。11.選文寫了陶侃哪幾件事?請用自己的話概括。(4 分)(三)古詩文積累。(8 分)12.填補(bǔ)下列句子的空缺處。(每空 1 分)(1),隨君直到夜郎西。(2)溯洄從之,道阻且長。溯游從之,。(3),八年風(fēng)味徒思浙。(4)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,。(5),在乎山水之間也。(6)烽火連三月,。(7),芳草萋萋鸚鵡洲。(8)了卻君王天下事,。第 2 頁 共 7 頁三、現(xiàn)代文閱讀(30 分)(一)閱讀下面文章,完成第 1316 題。(16 分)家 常 豆 腐遲子建大凡在農(nóng)村長大的孩子,對豆腐房該是不會(huì)陌生的。村子小的至少要有一爿,而大一些 的則有兩三爿。我童年生活的村子百戶人家,卻有兩爿豆腐房,一爿在村西,另一爿在村東。 在村東的那爿就在我家的前一趟房。豆腐房都臨著水井,這樣取水方便。做豆腐的人在前一夜就泡好了黃豆和紗包,當(dāng)我們 還在夢鄉(xiāng)中時(shí)他就得起來和驢拉磨。驢被蒙上眼睛拉著石磨艱難地轉(zhuǎn)圈,人就得不時(shí)往磨眼 里填泡漲了的黃豆。待到人們呵欠連天地從炕上爬起來時(shí),兩爿豆腐房里的豆腐就都壓好了。常常是在睡眼惺忪時(shí)就被父母喊起來去豆腐房換豆腐。盆子里裝著黃豆,黃豆上又放著 零錢,我便端著它們沒精打采地去豆腐房。那時(shí)吃豆腐的人多,常常要排隊(duì),豆腐房里滿是 霧氣。有時(shí)能換著,有時(shí)趕到我這恰好就沒了。賣豆腐的人稱過黃豆后就將秤盤一掀,黃豆 咕嚕嚕進(jìn)了一口缸里。一斤豆腐才一毛錢,每塊豆腐是二兩。一般的情況下我都端著五塊豆 腐回來。我在地上走,豆腐則在盆子里走;我走出了汗,而它走出了一汪淡黃的水。它在盆 里顯得顫顫巍巍的,但那不是老態(tài)龍鐘的表現(xiàn),而是充滿生機(jī)的躍動(dòng)。豆腐進(jìn)了灶房不是調(diào) 了湯,就是被炒成糊狀,名為“雞刨豆腐”,再不就是將蔥花撒到豆腐上,佐以鹽或香油, 吃它個(gè)爽爽快快的一清二白。土豆、白菜、蘿卜和豆腐把我養(yǎng)育成人。由于常吃豆腐,就有膩的感覺。所以上師專以 后逢到食堂做豆腐,我就拿著飯盒犯愁。如今豆腐又走俏起來了,價(jià)廉物美是一方面,更重要的是一些醫(yī)學(xué)專家對它的營養(yǎng)的充 分肯定。于是各大副食品商場里總有十幾種的豆腐制品。豆腐干、豆腐泡、素什錦、豆腐魚、 豆腐雞等等,品種繁多,不一而足。拿平凡的豆腐做了大文章。豆腐已經(jīng)不僅僅是豆腐,它被包裝成雞、魚、鴨等等的形狀。 豆腐在農(nóng)村還有另外一種講究,那就是除夕夜的飯桌上要有一道豆腐菜,意謂“逗?!?,仿佛是伸出一根長長的餌線將滿年的福氣都釣到自家門中。除夕夜的豆腐不能做湯,湯上不 了席面,最好是切成方方正正的六片或八片,用油煎透了,使之泛出金黃色,然后一片片相 挨著擺在盤中。六片是“六六大順”,八片是“八仙過?!保幸桨驳?,也有要沾染仙氣的。大概由于豆腐是尋常百姓家的慣常食品,所以現(xiàn)在飯店里有一種菜就叫“家常豆腐”。 “家?!倍謽O為準(zhǔn)確和形象地概括出了豆腐的特點(diǎn)。豆腐那瑩白的顏色比得上蟹肉,它的鮮嫩也敵得過野生的鮮蘑,所以它能美譽(yù)不減。有土地在,就有黃豆可打;有河流在,就有 永不枯竭的水源。有了豆子和水,豆腐的生命力將長盛不衰。而且豆腐的大眾化還體現(xiàn)在它 不欺老凌弱,老人牙齒老化和松動(dòng)后嚼不動(dòng)肉,可豆腐卻以溫柔的品性體恤他們的難處;幼兒未生牙時(shí)對待許多美食要由母親的口先嚼成泥狀后方能下咽,拾人牙慧,而豆腐卻省了這 一層麻煩,它永遠(yuǎn)不會(huì)噎住小孩子。既然豆腐這般好,那么我也重續(xù)與豆腐的緣分了。只是城里的豆腐不

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