初三試卷.doc

九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一次月考試卷班級(jí)： 姓名：一、 基礎(chǔ)知識(shí)的積累與運(yùn)用（21分，每小題3分）1、下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（ ）A、顫抖(chn du ) 喑?。╪） 靜謐（m） 恪盡職守（k）B、強(qiáng)聒不舍（gu） 輟耕（chu） 襁褓（qing） 妄自菲?。╢i）C、遐想（xi） 睿智( ru ) 諛詞（y） 重蹈覆轍(ch)D、社稷(j) 佇立(ch) 留滯(zh) 一抔黃土（pu）2選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ）.頹廢 斷章取意 佝僂承蜩 心無(wú)旁鶩.靈柩 浩瀚無(wú)際 良師益友 不屈不撓.殞落 唯余莽莽 忐忑不安 刻骨銘心.田圃 化為無(wú)有 無(wú)與倫比 扶掖3下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )A 禁錮：束縛，強(qiáng)力限制 妖嬈：嬌艷美好B枘鑿：比喻兩不相容。 風(fēng)流人物：這里指能建功立業(yè)的英雄人物。C褻瀆：輕視，瞧不起自己。 留滯：即滯留，停留不流通。D敬業(yè)樂(lè)群：對(duì)自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽。 折腰：鞠躬，傾倒4、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是 ( )A、妄自菲薄，能使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。B、水滸傳英譯本為在河邊發(fā)生的故事，西游記西方通行本為猴紅樓夢(mèng)俄譯本是紅色閣樓里的夢(mèng)，中國(guó)讀者對(duì)此簡(jiǎn)直不可理喻。C、這孩子，基礎(chǔ)不太好，讀書又無(wú)動(dòng)于衷，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)?cè)鯐?huì)提高？D、爸爸動(dòng)脈硬化，兩只手經(jīng)常會(huì)不由自主地抖動(dòng)起來(lái)，已經(jīng)多年不寫東西了。5以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A沁園春 雪這首詞意境悲涼、壯闊，是毛澤東豪放詞的代表作品。B沁園春 雪這首詞上片描寫北國(guó)雪景，展現(xiàn)祖國(guó)山河的壯麗；下片由祖國(guó)山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，發(fā)詩(shī)人的抱負(fù)。C雨說(shuō)的作者鄭愁予，是臺(tái)灣詩(shī)人。他的成名作品是錯(cuò)誤。D星星編湊曲的作者江河，原名于友澤，是我國(guó)新時(shí)期朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人之一6下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是A水滸傳中起義軍首領(lǐng)，如宋江、盧俊義、林沖都是社會(huì)下層人士，都是自覺(jué)走上反抗道路的。B水滸傳是我國(guó)第一部描寫農(nóng)民起義和農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)篇巨著，是作者根據(jù)自己的生活體驗(yàn)和實(shí)際感受進(jìn)行藝術(shù)加工而成的。C儒林外史是中國(guó)古代長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)中的高峰，主要描寫封建知識(shí)分子的生活和精神狀態(tài)，揭露科舉制度的腐朽以及在這個(gè)制度奴役下的士人的丑惡靈魂。D范進(jìn)中舉選自章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)儒林外史，書中多用夸張等手法，作者是明代小說(shuō)家吳敬梓。下列各項(xiàng)中有誤的一項(xiàng)是( ) A“安其居，樂(lè)其業(yè)”是老子里的語(yǔ)句。 B“雖天地之大，萬(wàn)物之多，而惟吾蜩翼之知”是莊子里的話。 C“飽食終日，無(wú)所用心，難矣哉!”是老子說(shuō)的。 D“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生”是梁?jiǎn)⒊f(shuō)的。 二、填空（30分，每小題2分） 1沁園春 雪中寫景與議論之間過(guò)渡的句子： 2詞，又稱（ ）。一首詞的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、段數(shù)、韻律、平仄，都有固定的格式，這就 是詞譜，詞人依照詞譜填詞，詞譜的名稱叫詞牌。沁園春雪中（ ）是詞牌名；（ ），是這首詞的題目。3文題敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是從禮記中的“( )”和老子中的“( )”兩句話，斷章取義造出來(lái)的。4請(qǐng)寫出雨句與有關(guān)的古詩(shī)：( )5我國(guó)古典小說(shuō)四大名著是 、 、 、 6智取生辰綱中課文明、暗兩線分別是（ ）、（ ）7議論文的三要素（）、（）、（）三、閱讀理解（20分）閱讀下列文段，完成14題。（一）范進(jìn)即將這銀子交與渾家打開(kāi)看，一封一封雪白的細(xì)絲錠子，即便包了兩錠，叫胡屠戶進(jìn)來(lái)，遞與他道：“方才費(fèi)老爹的心。這六兩多銀子，老爹那了去。”屠戶把銀子_(捏，抓，攥）在手里緊緊地，把拳頭舒過(guò)來(lái)，道：“這個(gè)，你且收著。我原是賀你的，怎好又拿了回去？”范進(jìn)道：“眼見(jiàn)得我這里還有這幾兩銀子，若用完了，再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用。”屠戶連忙把拳頭_(縮，收，?。┝嘶厝ィ澭铮ǚ?，揣，擺），口里說(shuō)：“也罷，你而今相與了這個(gè)張老爺，何愁沒(méi)有銀子用？他家里的銀子，說(shuō)起來(lái)比皇帝家還多哩！他家就是我買肉的主顧，一年就是無(wú)事，肉也要用四五千斤，銀子何足為奇！“又轉(zhuǎn)回頭來(lái)望著女兒，說(shuō)道：“我早上拿了錢來(lái)，你那該死行瘟的兄弟還不肯，我說(shuō)：姑老爺今非昔比，少不得有人把銀子送上門來(lái)給他用，只怕姑老爺還不希罕。今日果不其然！如今拿了銀子家去，罵死這砍頭命短的奴才！”說(shuō)了一會(huì)，千恩萬(wàn)謝，低著頭，笑瞇瞇的去了。 1、從文中括號(hào)里選擇最恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在橫線上。（2分） 2、上文橫線上所填的動(dòng)詞，刻畫了胡屠戶怎樣的性格特點(diǎn)？（2分） 3、中舉前，范進(jìn)稱胡屠戶為“岳父”，中舉后稱呼他為“老爹”，這種稱謂上的變化說(shuō)明了什么？（2分） 4、上文主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法刻畫胡屠戶這一人物的？試舉例說(shuō)明。（2分）（二）北國(guó)風(fēng)光，（ ），萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，（ ）：大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，（ ），欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，（ ）。惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕：成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，（ ），還看今朝。5把上面的詞補(bǔ)充完整并解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(4分)1大河上下，頓失滔滔（ ） 2山舞銀蛇，原馳蠟象（ ）3引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰（ ） 4唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷（ ）4山舞銀蛇，原馳蠟象”中“山”和“原”都是靜止的景物，而作者卻寫他們“舞”和“馳”，這樣寫有什么表達(dá)效果？（3）5.這首詞分上下兩闕，請(qǐng)分別寫出兩闕的主要內(nèi)容。（5分）四作文（29分）1、書信是人與人之間傳遞感情，展開(kāi)深層次心靈交流的是有效手段，它與面對(duì)面的交談?dòng)兄煌男Ч?。?qǐng)你就自己感興趣的某一話題，與父母、老師或朋友進(jìn)行一次通信交流。要求：題目可擬為”給 的一封信”：語(yǔ)言親切、得體，文筆流暢，感情真實(shí)；符合書信格式；字?jǐn)?shù)不少于600字。 初三（13）班 人生至高的境界就是在紛繁中淡定心弦，須記得，生命就是一次傷感的旅程，縱然有一雙追云逐月的翅膀，也會(huì)被如刀的時(shí)光斬?cái)嘈撵o時(shí)，思想也參悟了佛性，過(guò)往的糾纏都可以擱置在一邊晾曬，而你獨(dú)享此刻寧?kù)o的光陰。世間所有相遇都是久別重