《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末復(fù)習(xí).doc

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)期末復(fù)習(xí)一、考試時(shí)間：1月15日下午17：3019：30二、考試題型1、 填空題： 20*1=20分，2、 單項(xiàng)選擇題：10*2=20分3、 判斷題： 10*2=20分4、 計(jì)算題： 2* 5=10分5、 問(wèn)答題： 2*15=30分三、復(fù)習(xí)以期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)、書(shū)本、自測(cè)練習(xí)題為主，復(fù)習(xí)指導(dǎo)中重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)占65%，掌握的知識(shí)點(diǎn)占30%，一般了解的知識(shí)點(diǎn)為5%。四、各章重點(diǎn)掌握的知識(shí)點(diǎn)及歷年考點(diǎn)：第一章 導(dǎo)言重點(diǎn)掌握知識(shí)點(diǎn)：1、稀缺性的含義（1）相對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的無(wú)窮欲望而言，經(jīng)濟(jì)物品，或者說(shuō)生產(chǎn)這些物品所需要的資源總是不足的。這種資源的相對(duì)有限性就是稀缺性。（2）稀缺性的相對(duì)性是指相對(duì)于無(wú)限的欲望而言，再多的資源也是稀缺的。（3）稀缺性的絕對(duì)性是指它存在于人類(lèi)歷史的各個(gè)時(shí)期和一切社會(huì)。稀缺性是人類(lèi)社會(huì)永恒的問(wèn)題，只要有人類(lèi)社會(huì)，就會(huì)有稀缺性。（4）經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生于稀缺性的存在。（5）稀缺性的存在決定了一個(gè)社會(huì)和個(gè)人必須作出選擇。歷年考點(diǎn)：（模擬試題一）1.稀缺性就是指資源的_相對(duì)_有限性。（模擬試題三）1.（ 對(duì) ）只要有人類(lèi)社會(huì)，就會(huì)存在稀缺性。2、選擇的含義（1）稀缺性的存在決定了一個(gè)社會(huì)和個(gè)人必須作出選擇。（2）選擇就是用有限的資源去滿足什么欲望的決策。它包括“生產(chǎn)什么”、“如何生產(chǎn)”和“為誰(shuí)生產(chǎn)”三個(gè)問(wèn)題。這三個(gè)問(wèn)題被稱為資源配置問(wèn)題。歷年考點(diǎn)：（05年1月試題）1、選擇就是如何使用（ 有限的資源去滿足什么欲望 ）的決策3、機(jī)會(huì)成本的含義（1）經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究選擇的，要選擇就要有所舍棄，舍棄的東西就是機(jī)會(huì)成本。（2）機(jī)會(huì)成本并不是實(shí)際上的支出，而是一種觀念上的支出。歷年考點(diǎn)：無(wú)4、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位為研究對(duì)象，通過(guò)研究單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)變量單項(xiàng)數(shù)值的決定來(lái)說(shuō)明價(jià)格機(jī)制如何解決社會(huì)的資源配置問(wèn)題。 歷年考點(diǎn)：（模擬試題六）1.微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心是：（B ）A.價(jià)值理論 B.價(jià)格理論 C.生產(chǎn)理論 D.分配理論5、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)為研究對(duì)象，通過(guò)研究經(jīng)濟(jì)中各有關(guān)總量的決定及其變化，來(lái)說(shuō)明資源如何才能得到充分利用。歷年考點(diǎn)：（模擬試題四）1（對(duì) ）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是價(jià)格理論，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的中心理論是國(guó)民收入決定理論。（05年1月試題）、（ 錯(cuò)）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)解決的問(wèn)題是資源利用，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要解決的問(wèn)題是資源配置。（05年7月試題）1、（對(duì) ）微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是相互補(bǔ)充的。6、實(shí)證方法與規(guī)范方法的區(qū)別第一，是否以一定的價(jià)值判斷為依據(jù)，是實(shí)證方法與規(guī)范方法的重要區(qū)別之一。第二，實(shí)證方法與規(guī)范方法要解決的問(wèn)題不同。實(shí)證方法要解決“是什么”的問(wèn)題，規(guī)范方法要解決“應(yīng)該是什么”的問(wèn)題。第三，實(shí)證方法研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題所得出的結(jié)論具有客觀性，可以根據(jù)事實(shí)來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)，也不會(huì)以人們的意志為轉(zhuǎn)移。規(guī)范方法研究經(jīng)濟(jì)問(wèn)題所得出的結(jié)論要受到不同價(jià)值觀的影響，沒(méi)有客觀性。歷年考點(diǎn)：（模擬試題一）1.（錯(cuò) ）對(duì)“人們的收入差距大一點(diǎn)好還是小一點(diǎn)好”的研究屬于實(shí)證方法。（模擬試題二）1.經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法中的實(shí)證方法要回答的問(wèn)題是_是什么_，規(guī)范方法要回答的問(wèn)題是_應(yīng)該是什么_。（模擬試題三）1.經(jīng)濟(jì)學(xué)根據(jù)其研究對(duì)象的不同，可分為_(kāi)微觀和宏觀_；根據(jù)其研究方法的不同，可分為_(kāi)實(shí)證和規(guī)范_。（模擬試題四）1作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩個(gè)組成部分，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是：（C ）A.互相對(duì)立的B.沒(méi)有任何聯(lián)系的C.相互補(bǔ)充的D.完全相同的（模擬試題六）1.是否以一定的_價(jià)值判斷_為依據(jù)，是實(shí)證方法與規(guī)范方法的重要區(qū)別之一。第二章 需求、供給、價(jià)格重點(diǎn)掌握知識(shí)點(diǎn)：1.需求的定義（1）需求是指消費(fèi)者（家庭）在某一特定時(shí)期內(nèi)，在每一價(jià)格水平時(shí)愿意而且能夠購(gòu)買(mǎi)的某種商品量。（2）需求是購(gòu)買(mǎi)欲望與購(gòu)買(mǎi)能力的統(tǒng)一，二者缺一不可。（3）需求不同于欲望。欲望僅僅是消費(fèi)者的一種愿望，不一定有購(gòu)買(mǎi)能力，而需求一定是購(gòu)買(mǎi)欲望與購(gòu)買(mǎi)能力兩者的統(tǒng)一。兩者差別在于是否具有購(gòu)買(mǎi)能力。歷年考點(diǎn)：無(wú)2.需求曲線與需求定理（1）需求曲線是一條向右下方傾斜的曲線，表示一種商品的價(jià)格與需求量之間是反方向變動(dòng)的。（2）需求定理是說(shuō)明商品本身價(jià)格與其需求量之間關(guān)系的理論。其基本內(nèi)容是：在其他條件不變的情況下，一種商品的需求量與其本身價(jià)格之間成反方向變動(dòng)，即需求量隨著商品本身價(jià)格的上升而減少，隨商品本身價(jià)格的下降而增加。這一定理可以用收入效應(yīng)與替代效應(yīng)來(lái)解釋。a.替代效應(yīng)是指實(shí)際收入不變的情況下某種商品價(jià)格變化對(duì)其需求量的影響。這也就是說(shuō)，如果某種商品價(jià)格上漲了，而其他商品的價(jià)格沒(méi)變，那么，其他商品的相對(duì)價(jià)格下降了，消費(fèi)者就要用其他商品來(lái)代替這種商品，從而對(duì)這種商品的需求就減少了。替代效應(yīng)使價(jià)格上升的商品需求量減少。b.收入效應(yīng)是指貨幣收入不變的情況下某種商品價(jià)格變化對(duì)其需求量的影響。這也就是說(shuō)，如果某種商品價(jià)格上漲了，而消費(fèi)者的貨幣收入并沒(méi)有變，那么，消費(fèi)者的實(shí)際收入就減少了，從而對(duì)這種商品的需求也就減少了。收入效應(yīng)使價(jià)格上升的商品需求量減少。c.需求定理所表明的商品價(jià)格與需求量反方向變動(dòng)的關(guān)系正是這兩種效應(yīng)共同作用的結(jié)果。（3）影響需求的因素包括價(jià)格（商品本身的價(jià)格和相關(guān)商品的價(jià)格）、收入、消費(fèi)者嗜好及預(yù)期等。注意：相關(guān)商品有兩種。一種是互補(bǔ)品，另一種是替代品?；パa(bǔ)品是指共同滿足一種欲望的兩種商品，它們之間是相互補(bǔ)充的。兩種互補(bǔ)品之間價(jià)格與需求成反方向變動(dòng)。替代品是指可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望的兩種商品，它們之間是可以相互替代的。兩種替代品之間價(jià)格與需求成同方向變動(dòng)。（4）在理解需求定理時(shí)，要特別注意“在其他條件不變的情況下”這句話。所謂“其他條件不變”是指除了商品本身的價(jià)格之外，其它影響需求的因素都不變。這就是說(shuō)，需求定理是在假定影響需求的其他因素不變的前提下，研究商品本身價(jià)格與需求量之間的關(guān)系。離開(kāi)了這一前提，需求定理就無(wú)法成立。歷年考點(diǎn)：（模擬試題二）2.替代效應(yīng)使價(jià)格上升的商品需求量_減少_，收入效應(yīng)使價(jià)格上升的商品需求量_減少_。（模擬試題三）1.需求定理表明：（ C ） A.隨著汽油的價(jià)格提高，對(duì)小汽車(chē)的需求量將下降 B.藥品的價(jià)格上漲會(huì)使藥品的質(zhì)量得到提高 C.計(jì)算機(jī)的價(jià)格下降會(huì)引起其需求量增加 D.隨著乒乓球價(jià)格下降，對(duì)球拍的需求量會(huì)增加（模擬試題四）2如果其它各種條件均保持不變，當(dāng)X商品的互補(bǔ)品Y商品的價(jià)格上升時(shí)，對(duì)X商品的需求：（B ）A.增加B.減少C.不變D.無(wú)法確定3.需求量變動(dòng)與需求變動(dòng)的區(qū)別（1）需求量變動(dòng)和需求變動(dòng)的含義。需求量的變動(dòng)是指其他條件不變的情況下，商品本身價(jià)格變動(dòng)所引起的需求量的變動(dòng)。需求量的變動(dòng)表現(xiàn)為同一條需求曲線上的移動(dòng)。需求的變動(dòng)是指商品本身價(jià)格不變的情況下其他因素變動(dòng)所引起的需求的變動(dòng)。需求的變動(dòng)表現(xiàn)為需求曲線的平行移動(dòng)。（2）二者的區(qū)別：a.引起變動(dòng)的原因不同。b.圖形上的表示不同（點(diǎn)的移動(dòng)和線的移動(dòng)）。如圖所示，在同一條需求曲線D0上，當(dāng)價(jià)格由P1上升為P2時(shí)，需求量從A到B，這就是需求曲線上點(diǎn)的移動(dòng)，它反映了需求量的變化。如果在相同的價(jià)格上（如P2），由于人們收入增加，假如這種商品為正常商品，那么，需求量便從B增加到C。因?yàn)樵谌我粌r(jià)格水平上，需求量都會(huì)上升。因此，整個(gè)需求曲線從D0平移到D1，這便是需求曲線的平移，它反映了需求的變化。歷年考點(diǎn)：（模擬試題一）1.下列哪一項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致某種商品需求曲線向左移動(dòng)？（ B ） A.消費(fèi)者收入增加 B.互補(bǔ)品價(jià)格上升 C.替代品價(jià)格上升 D.該商品的價(jià)格下降（模擬試題六）2.同一條需求曲線上的移動(dòng)稱為_(kāi)需求量的變動(dòng)_，需求曲線的平行移動(dòng)稱為_(kāi)需求的變動(dòng)_。（05年7月試題）1、互補(bǔ)品價(jià)格下降一般會(huì)導(dǎo)致（ B ）A需求曲線向左移動(dòng) B需求曲線向右移動(dòng) C需求量沿著需求曲線減少 D需求量沿著需求曲線增加。5.均衡價(jià)格的決定與變動(dòng) （1）均衡價(jià)格含義。均衡價(jià)格是指一種商品需求量與供給量相等時(shí)的價(jià)格。這時(shí)該商品的需求價(jià)格與供給價(jià)格相等稱為均衡價(jià)格，該商品的需求量與供給量相等稱為均衡數(shù)量。（2）均衡價(jià)格的形成。均衡價(jià)格是在市場(chǎng)上供求雙方的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中自發(fā)地形成的。當(dāng)供大于求時(shí)，生產(chǎn)者之間的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致價(jià)格下降；當(dāng)供小于求時(shí)，消費(fèi)者之間的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致價(jià)格上升；只有當(dāng)供給量等于需求量，并且供給價(jià)格等于需求價(jià)格時(shí)，雙方處于相對(duì)平衡狀態(tài)，此時(shí)的價(jià)格就是均衡價(jià)格。如果有外力的干預(yù)（如壟斷力量的存在或國(guó)家的干預(yù)），那么，這種價(jià)格就不是均衡價(jià)格。（3）供求定理：（要求能夠使用圖形來(lái)進(jìn)行分析）a.需求變動(dòng)引起均衡價(jià)格與均衡數(shù)量同方向變動(dòng)；b.供給變動(dòng)引起均衡價(jià)格反方向變動(dòng)，均衡數(shù)量同方向變動(dòng)。歷年考點(diǎn)：（模擬試題二）1.對(duì)一般的商品來(lái)說(shuō)，當(dāng)其供給不變時(shí)，如果其需求增加，則該商品的：（B ） A.均衡價(jià)格上升和均衡數(shù)量減少 B.均衡價(jià)格上升和均衡數(shù)量增加 C.均衡價(jià)格下降和均衡數(shù)量減少 D.均衡價(jià)格下降和均衡數(shù)量增加（模擬試題四）1只有在何種情況發(fā)生時(shí)，存在供給小于需求？（B ）A.實(shí)際價(jià)格低于均衡價(jià)格B.實(shí)際價(jià)格高于均衡價(jià)格C.實(shí)際價(jià)格等于均衡價(jià)格D.消除了稀缺性（模擬試題六）2.當(dāng)價(jià)格高于均衡價(jià)格時(shí)：（A ）A.需求量大于供給量 B.需求量小于供給量C.需求量與供給量相等 D.需求量與供給量可能相等，也可能不等（05年1月試題）1、一種商品的需求曲線向右下方傾斜，如果生產(chǎn)這種商品的生產(chǎn)要素的價(jià)格上升，那么（ C ）A均衡數(shù)量增加，均衡價(jià)格上升 B均衡數(shù)量增加，均衡價(jià)格下降C均衡數(shù)量減少，均衡價(jià)格上升 D均衡數(shù)量減少，均衡價(jià)格下降（05年1月試題）、（錯(cuò)）當(dāng)香蕉的價(jià)格為每公斤元時(shí)，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)公斤香蕉，而水果商愿意提供公斤香蕉，所以。元是香蕉的均衡價(jià)格。掌握的知識(shí)點(diǎn)：1.供給理論 （1）供給的定義。供給是指生產(chǎn)者（企業(yè)）在某一特定時(shí)期內(nèi)，在每一價(jià)格水平時(shí)愿意而且能夠供應(yīng)的某種商品量。供給也是供給欲望與供給能力的統(tǒng)一。影響供給的因素主要是：價(jià)格、生產(chǎn)要素的數(shù)量與價(jià)格、技術(shù)以及預(yù)期。（2）供給曲線與供給定理。供給曲線是根據(jù)供給表畫(huà)出的，表示某種商品價(jià)格與供給量之間關(guān)系的曲線，向右上方傾斜。它實(shí)際上是用圖形的形式來(lái)表述供給這個(gè)概念。供給定理是說(shuō)明商品本身價(jià)格與其供給量之間關(guān)系的理論。其基本內(nèi)容是：在其他條件不變的情況下，一種商品的供給量與價(jià)格之間成同方向變動(dòng)，即供給量隨著商品本身價(jià)格的上升而增加，隨商品本身價(jià)格的下降而減少。在理解這一定理時(shí)，也同樣要注意“在其他條件不變的情況下”這個(gè)假設(shè)前提。這也就是說(shuō)，供給定理是在假定影響供給的其他因素不變的前提下，研究商品本身價(jià)格與供給量之間的關(guān)系。離開(kāi)了這一前提，供給定理就無(wú)法成立。（3）供給量的變動(dòng)與供給的變動(dòng)。供給量的變動(dòng)是指其他條件不變的情況下，商品本身價(jià)格變動(dòng)所引起的供給量的變動(dòng)。供給量的變動(dòng)表現(xiàn)為同一條供給曲線上的移動(dòng)。在同一條供給曲線上，向上方移動(dòng)是供給量增加，向下方移動(dòng)是供給量減少。供給的變動(dòng)是指商品本身價(jià)格不變的情況下，其他因素變動(dòng)所引起的供給的變動(dòng)。供給的變動(dòng)表現(xiàn)為供給曲線的平行移動(dòng)。供給曲線向左方移動(dòng)是供給減少，供給曲線向右方移動(dòng)是供給增加。歷年考點(diǎn)：（模擬試題一）2.供給的變動(dòng)引起均衡價(jià)格_反_方向變動(dòng)，均衡數(shù)量_同_方向變動(dòng)。（模擬試題三）2.在供給與供給量的變動(dòng)中，價(jià)格變動(dòng)引起_供給量的_變動(dòng)，而生產(chǎn)技術(shù)的變動(dòng)引起_供給_的變動(dòng)。（模擬試題四）2供給曲線向_右上方_傾斜，表示某種商品的價(jià)格與供給量之間_成同方向_變動(dòng)。（模擬試題四）2供給的變動(dòng)引起均衡價(jià)格_反_方向變動(dòng)，均衡數(shù)量_同_方向變動(dòng)。（05年7月試題）2、在供給與供給量的變動(dòng)中，價(jià)格變動(dòng)引起（供給量的變動(dòng) ），而生產(chǎn)技術(shù)的變動(dòng)引起（供給的 ）的變動(dòng)。2、價(jià)格如何調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì) （1）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是一種用價(jià)格機(jī)制來(lái)決定資源配置的經(jīng)濟(jì)體制。一般而言，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該具備這樣三個(gè)特點(diǎn)：決策機(jī)制是分散決策、協(xié)調(diào)機(jī)制是價(jià)格、激勵(lì)機(jī)制是個(gè)人物質(zhì)利益。（2）價(jià)格機(jī)制的含義及其內(nèi)容。價(jià)格機(jī)制又稱市場(chǎng)機(jī)制，是指價(jià)格調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的方式與規(guī)律。價(jià)格機(jī)制包括價(jià)格調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的條件，價(jià)格在調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)中的作用，以及價(jià)格調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的方式。（3）價(jià)格在經(jīng)濟(jì)中的作用。第一，價(jià)格在經(jīng)濟(jì)中的作用是傳遞情報(bào)、提供刺激，并決定收入分配。第二，作為指示器反映市場(chǎng)的供求狀況。第三，價(jià)格的變動(dòng)可以調(diào)節(jié)需求。第四，價(jià)格的變動(dòng)可以調(diào)節(jié)供給。第五，價(jià)格可以使資源配置達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。（4）價(jià)格是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的“看不見(jiàn)的手”。 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中價(jià)格的調(diào)節(jié)作用以三個(gè)重要的假設(shè)為前提條件。第一、人是理性的。第二，市場(chǎng)是完全競(jìng)爭(zhēng)的。第三，信息是完全的。當(dāng)市場(chǎng)上某種商品的供給大于需求時(shí)會(huì)使該商品的價(jià)格下降。這樣，一方面刺激了消費(fèi)，增加了對(duì)該商品的需求，另一方面又抑制了生產(chǎn)，減少了對(duì)該商品的供給。價(jià)格的這種下降，最終必將使該商品的供求相等，從而資源得到合理配置。同理，當(dāng)某種商品供給小于需求時(shí)，也會(huì)通過(guò)價(jià)格的上升而使供求相等。價(jià)格的這一調(diào)節(jié)過(guò)程，是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中每日每時(shí)進(jìn)行的。價(jià)格把各個(gè)獨(dú)立的消費(fèi)者與生產(chǎn)者的活動(dòng)聯(lián)系在一起，并協(xié)調(diào)他們的活動(dòng)，從而使整個(gè)經(jīng)濟(jì)和諧而正常地運(yùn)行。歷年考點(diǎn)：（模擬試題一）2.（ 對(duì) ）當(dāng)我們想讓人們節(jié)約水時(shí)，提價(jià)是最有效的方法。（模擬試題三）2.（ 對(duì) ）在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格的調(diào)節(jié)可以使資源配置達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。（模擬試題四）1（對(duì)）在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，價(jià)格的調(diào)節(jié)可以使資源配置達(dá)到最優(yōu)狀態(tài)。（模擬試題六）1.（對(duì)）價(jià)格只有在一定的條件下才能起到調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的作用。（05年1月試題）2、價(jià)格機(jī)制包括（價(jià)格調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的條件 ）、（價(jià)格在調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)中的作用 ）、（價(jià)格調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的方式。 ）二、典型習(xí)題解答：1. 填空題（2003年7月試題） 替代效應(yīng)使價(jià)格上升的商品需求量_，收入效應(yīng)使價(jià)格上升的商品需求量_。答案：減少 減少提示：注意如何用替代效應(yīng)和收入效應(yīng)來(lái)說(shuō)明一種商品的需求量與價(jià)格反方向變動(dòng)的原因。2.在下列情況下，VCD影碟機(jī)的市場(chǎng)需求或需求量會(huì)發(fā)生什么變化？并解釋其原因。（1）電影院票價(jià)從10元下降為5元。（2）政府加大了對(duì)盜版影碟的打擊力度，盜版碟幾乎沒(méi)有了。（3）生產(chǎn)影碟機(jī)核心部件的工廠發(fā)生大火，半年內(nèi)無(wú)法恢復(fù)生產(chǎn)。（4）生產(chǎn)影碟機(jī)的技術(shù)發(fā)生了突破性進(jìn)步。答案：（1）需求減少，因?yàn)榈诫娪霸嚎措娪芭c看是替代品。（2）需求減少。因?yàn)楸I版影碟與是互補(bǔ)品。（3）需求量減少，因?yàn)楣┙o減少引起價(jià)格上升，也會(huì)使需求量減少。（4）需求量增加，因?yàn)楣┙o增加引起價(jià)格下降，使需求量增加。提示：注意區(qū)分需求量的變動(dòng)與需求的變動(dòng)。3.收入增加和價(jià)格下降都可以使彩電的市場(chǎng)銷(xiāo)售量增加。從經(jīng)濟(jì)分析的角度看，收入增加和價(jià)格下降引起的銷(xiāo)售量增加有什么不同？答案：收入增加引起需求增加，整個(gè)需求曲線向右移動(dòng)，價(jià)格下降引起需求量增加，沿著同一條需求曲線向右下方移動(dòng)。提示：注意能夠運(yùn)用圖形對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行分析。4. 單項(xiàng)選擇題（2003年5月試題） 下列哪一項(xiàng)會(huì)導(dǎo)致某種商品需求曲線向左移動(dòng)？（）A.消費(fèi)者收入增加B.互補(bǔ)品價(jià)格上升C.替代品價(jià)格上升D.該商品的價(jià)格下降答案：B。提示：注意搞清楚需求曲線上點(diǎn)的移動(dòng)與需求曲線移動(dòng)的不同；結(jié)合影響需求的各種因素分析它們的變化如何引起需求曲線的移動(dòng)。5. 填空題（2003年7月試題） 當(dāng)市場(chǎng)供求關(guān)系實(shí)現(xiàn)均衡時(shí)，需求價(jià)格與供給價(jià)格相等，需求量與供給量也相等，處于這種均衡狀態(tài)的市場(chǎng)稱為市場(chǎng)處于_狀態(tài)。答案：市場(chǎng)出清提示：注意要正確理解均衡價(jià)格的含義。6.填空題（2003年5月試題） 供給的變動(dòng)引起均衡價(jià)格_方向變動(dòng)，均衡數(shù)量_方向變動(dòng)。答案：反同提示：在掌握供求定理時(shí)，要注意通過(guò)圖形理解其內(nèi)涵。7. 單項(xiàng)選擇題（2003年7月試題） 對(duì)一般的商品來(lái)說(shuō)，當(dāng)其供給不變時(shí)，如果其需求增加，則該商品的：（） A.均衡價(jià)格上升和均衡數(shù)量減少B.均衡價(jià)格上升和均衡數(shù)量增加C.均衡價(jià)格下降和均衡數(shù)量減少D.均衡價(jià)格下降和均衡數(shù)量增加答案：B。提示：注意能夠利用圖形理解供給或需求的變動(dòng)對(duì)均衡價(jià)格和均衡數(shù)量的影響。8. 判斷正誤題（2003年5月試題） 當(dāng)我們想讓人們節(jié)約水時(shí)，提價(jià)是最有效的方法。答案：。提示：注意理解價(jià)格在經(jīng)濟(jì)中的作用及價(jià)格是調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的“看不見(jiàn)的手”。9.對(duì)下列的兩個(gè)命題作出判斷：（1）有人說(shuō)，“破壞一個(gè)城市的最好辦法除了轟炸之外就是限制房租了”。你認(rèn)為這句話對(duì)嗎？為什么？（2）一種觀點(diǎn)認(rèn)為，“最低工資法是保護(hù)所有低收入者的”。你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎？為什么？答案：（1）對(duì)。因?yàn)樵谙拗品孔猓磳?shí)行價(jià)格上限）的情況下，房東不愿意修理房子，也不愿增加住房，一個(gè)城市一定破破爛爛。（2）不對(duì)。最低工資法保護(hù)已有工作的低收入者，使他們的收入有保證。但增加了失業(yè)（即供給過(guò)剩），使另一些低收入者找工作更困難。提示：注意能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)分析一些現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。10.有些地方規(guī)定電影票價(jià)最高不得超過(guò)25元，最低不得低于10元。你認(rèn)為這種作法會(huì)引起什么后果？這種作法有利于還是有害于電影事業(yè)的發(fā)展？參考答案：（1）25元屬于價(jià)格上限，10元屬于價(jià)格下限。（2）當(dāng)影片好時(shí)，25元價(jià)格會(huì)引起觀眾人數(shù)太多；當(dāng)影片不好時(shí)，10元價(jià)格會(huì)使觀眾太少。（3）不利于電影業(yè)發(fā)展。11.現(xiàn)在我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行保護(hù)價(jià)放開(kāi)收購(gòu)。你認(rèn)為這種政策有什么利弊？在加入WTO以后能否仍然采用這種辦法？參考答案：（1）有利之處是保護(hù)農(nóng)民利益，穩(wěn)定農(nóng)民收入；不利之處是農(nóng)產(chǎn)品供大于求，政府財(cái)政支出增加；不利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。（2）加入O之后要放開(kāi)價(jià)格，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。第三章 彈性理論重點(diǎn)掌握知識(shí)點(diǎn)：1.需求價(jià)格彈性的含義與計(jì)算（1）需求價(jià)格彈性的含義。 需求的價(jià)格彈性又稱需求彈性，指價(jià)格變動(dòng)的比率所引起的需求量變動(dòng)的比率，即需求量變動(dòng)對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。在理解需求彈性的含義時(shí)要注意這樣幾點(diǎn)： 第一，在需求量與價(jià)格這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)變量中，價(jià)格是自變量，需求量是因變量。所以，需求彈性就是指價(jià)格變動(dòng)所引起的需求量變動(dòng)的程度，或者說(shuō)需求量變動(dòng)對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。 第二，需求彈性系數(shù)是價(jià)格變動(dòng)的比率與需求量變動(dòng)的比率的比率，而不是價(jià)格變動(dòng)的絕對(duì)量與需求量變動(dòng)的絕對(duì)量的比率。 第三，彈性系數(shù)的數(shù)值可以為正值，也可以為負(fù)值。但在實(shí)際運(yùn)用時(shí)，為了方便起見(jiàn)，一般都取其絕對(duì)值。第四，同一條需求曲線上不同點(diǎn)的彈性系數(shù)大小并不相同。（2）需求價(jià)格彈性的計(jì)算要注意兩個(gè)公式：a.一般公式：。 b. 用中點(diǎn)法計(jì)算弧彈性的公式：。歷年考點(diǎn)：（模擬試題一）1.某種商品在價(jià)格由8元下降為6元時(shí)，需求量由20單位增加為30單位。用中點(diǎn)法計(jì)算這種商品的需求彈性，并說(shuō)明屬于哪一種需求彈性。（模擬試題二）1.某商品的需求價(jià)格彈性系數(shù)為0.15，現(xiàn)價(jià)格為1.2元，試問(wèn)該商品的價(jià)格上漲多少元才能使其消費(fèi)量減少10？（模擬試題六）3.如果一種商品的需求的價(jià)格彈性為2，價(jià)格由1元上升到1.02元會(huì)導(dǎo)致需求量：（ C）A.增加4B.增加2C.減少4D.減少2（05年7月試題）1、某種商品的需求彈性系數(shù)為1.5，當(dāng)它降價(jià)10%時(shí)，需求量會(huì)增加多少？上述題目均根據(jù)公式做。2.需求富有彈性與缺乏彈性需求缺乏彈性，即1Ed0。在這種情況下，需求量變動(dòng)的比率小于價(jià)格變動(dòng)的比率。這時(shí)的需求曲線是一條比較陡峭的線。需求富有彈性，即Ed1。在這種情況下，需求量變動(dòng)的比率大于價(jià)格變動(dòng)的比率。這時(shí)的需求曲線是一條比較平坦的線。歷年考點(diǎn)：無(wú)3.決定一種商品需求彈性的因素（1）消費(fèi)者對(duì)某種商品的需求強(qiáng)度；（2）商品的可替代程度；（3）商品本身用途的廣泛性；（4）商品使用時(shí)間的長(zhǎng)短；（5）商品在家庭支出中所占的比例。歷年考點(diǎn)：（模擬試題四）3（對(duì)）如果對(duì)食鹽的支出在家庭支出中只占一個(gè)極小的比例，那么對(duì)食鹽的需求就是缺乏彈性的。4、5、彈性與總收益之間的關(guān)系（如何用彈性理論解釋谷踐傷農(nóng)與薄利多銷(xiāo)）（1）需求富有彈性的商品，價(jià)格與總收益成反方向變動(dòng)。（2）需求缺乏彈性的商品，價(jià)格與總收益成同方向變動(dòng)。（3）注意掌握用公式計(jì)算。（4）會(huì)用圖形說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。歷年考點(diǎn)：（模擬試題三）1.降價(jià)是市場(chǎng)上常見(jiàn)的促銷(xiāo)方式。但為什么餐飲業(yè)可以降價(jià)促銷(xiāo)，而中小學(xué)教科書(shū)不采用降價(jià)促銷(xiāo)的方式。用需求彈性理論解釋這種現(xiàn)象。1.（1）餐飲業(yè)屬于需求富有彈性（有替代品），中小學(xué)教科書(shū)屬于需求缺乏彈性（由教育部門(mén)指定，無(wú)替代品）。（6分） （2）對(duì)于需求富有彈性的商品而言，價(jià)格與總收益成反方向變動(dòng)，即降價(jià)可使總收益增加；對(duì)于需求缺乏彈性的商品而言，價(jià)格與總收益成同方向變動(dòng)，即降價(jià)會(huì)使總收益減少。（6分） （3）需求富有彈性的商品可以降價(jià)促銷(xiāo)，而需求缺乏彈性的商品不能降價(jià)促銷(xiāo)。（3分）（模擬試題四）3已知某種商品的需求是富有彈性的，在其他條件不變的情況下，賣(mài)者要想獲得更多的收益，應(yīng)該：（A）A.適當(dāng)降低價(jià)格B.適當(dāng)提高價(jià)格C.保持價(jià)格不變D.加大銷(xiāo)售量（模擬試題六）3.能夠做到薄利多銷(xiāo)的商品是需求_富有_彈性的商品。（05年7月試題）3、（ 對(duì) ）農(nóng)產(chǎn)品的需求一般來(lái)說(shuō)缺乏彈性，這意味著當(dāng)農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格上升時(shí)，農(nóng)民的總收益將增加。一般掌握知識(shí)點(diǎn)：1、收入彈性的含義與計(jì)算（1）收入彈性，指收入變動(dòng)的比率所引起的需求量變動(dòng)的比率，即需求量變動(dòng)對(duì)收入變動(dòng)的反應(yīng)程度。計(jì)算收入彈性系數(shù)的公式是：（2）收入彈性的分類(lèi)根據(jù)各種商品的收入彈性系數(shù)的大小，可以把收入彈性分為五類(lèi)：第一，收入無(wú)彈性，即Em0。在這種情況下，無(wú)論收入如何變動(dòng)，需求量都不會(huì)變動(dòng)。這時(shí)收入需求曲線是一條垂線。第二，收入富有彈性，即Em1。在這種情況下，需求量變動(dòng)的百分比大于收入變動(dòng)的百分比。這時(shí)收入需求曲線是一條向右上方傾斜而比較平坦的線。第三，收入缺乏彈性，即Em1。在這種情況下，需求量變動(dòng)的百分比小于收入變動(dòng)的百分比。這時(shí)收入需求曲線是一條向右上方傾斜而比較陡峭的線。第四，收入單位彈性，即Em=1。在這種情況下，需求量變動(dòng)與收入變動(dòng)的百分比相同。這時(shí)收入需求曲線是一條向右上方傾斜而與橫軸成45的線。第五，收入負(fù)彈性，即Em0。在這種情況下，需求量的變動(dòng)與收入的變動(dòng)成反方向變化。這時(shí)收入需求曲線是一條向右下方傾斜的線。（3）我們根據(jù)收入彈性的大小來(lái)劃分商品的類(lèi)型。收入彈性為正值，即隨著收入增加需求量增加的商品是正常商品，收入彈性為負(fù)值，即隨著收入增加需求量減少的商品為低檔商品。收入彈性大于一的商品為奢侈品，收入彈性小于一的商品為必需品。歷年考點(diǎn)：（模擬試題四）1當(dāng)人們的平均收入增加20時(shí)，某種商品的需求量增加了30，計(jì)算需求收入彈性，并說(shuō)明這種商品是正常物品還是低檔物品，是奢侈品還是生活必需品。答：根據(jù)公式=30%/20%=1.5，是正常物品，且是奢侈品。2.需求交叉彈性的含義與計(jì)算（1）需求的交叉彈性又稱交叉彈性，指相關(guān)的兩種商品中一種商品的價(jià)格變動(dòng)比率所引起的另一種商品的需求量變動(dòng)比率，即一種商品的需求量變動(dòng)對(duì)另一種商品價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。交叉彈性的彈性系數(shù)計(jì)算公式為： （2）對(duì)于不同的商品關(guān)系而言，交叉彈性的彈性系數(shù)是不同的。如果交叉彈性為負(fù)值，則這兩種商品為互補(bǔ)關(guān)系，其彈性的絕對(duì)值越接近于1，互補(bǔ)關(guān)系越密切；如果交叉彈性為正值，則這兩種商品為替代關(guān)系，其彈性的絕對(duì)值接近于1，替代關(guān)系就越強(qiáng)；如果交叉彈性為零，則這兩種商品之間沒(méi)有關(guān)系。歷年考點(diǎn)：無(wú)3、供給彈性的含義與計(jì)算（1）供給彈性的含義。供給價(jià)格彈性又稱供給彈性，指價(jià)格變動(dòng)的比率與供給量變動(dòng)比率之比，即供給量變動(dòng)對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度。供給彈性系數(shù)的計(jì)算公式是：（2）供給彈性的大小與時(shí)間相關(guān)供給彈性的大小與時(shí)間相關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，在價(jià)格發(fā)生變動(dòng)之時(shí)，供給量很難調(diào)整，即生產(chǎn)無(wú)法立即增加或減少，所以，即期供給彈性幾乎為零。換言之，在價(jià)格變動(dòng)之后的極短時(shí)間內(nèi)，供給量幾乎不變。在短期中，價(jià)格變動(dòng)后，可以通過(guò)調(diào)整勞動(dòng)力、原料這類(lèi)生產(chǎn)要素來(lái)改變供給量。但由于生產(chǎn)規(guī)模不能變，調(diào)整的幅度有限，短期中供給缺乏彈性。在長(zhǎng)期中，價(jià)格變動(dòng)后可以調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模，供給可以充分調(diào)整，長(zhǎng)期中供給富有彈性。歷年考點(diǎn)：（05年1月試題）1、某種商品的價(jià)格上升10%，供給量增加了25%，這種商品的供給彈性是多少？答：根據(jù)公式=25%/10%=2.5二、典型習(xí)題解答：1. 計(jì)算題（2003年5月試題）某種商品在價(jià)格由8元下降為6元時(shí)，需求量由20單位增加為30單位。用中點(diǎn)法計(jì)算這種商品的需求彈性，并說(shuō)明屬于哪一種需求彈性。答案：（1）已知P18，P26，Q120，Q230。將已知數(shù)據(jù)代入公式：。 （4分）（2）根據(jù)計(jì)算結(jié)果，需求量變動(dòng)的比率大于價(jià)格變動(dòng)的比率，故該商品的需求富有彈性。（1分）提示：在計(jì)算彈性系數(shù)時(shí)，要注意兩個(gè)公式：一個(gè)是計(jì)算彈性系數(shù)的一般公式；一個(gè)是本題中涉及到的中點(diǎn)法公式。2. 計(jì)算題（2003年7月試題） 某商品的需求價(jià)格彈性系數(shù)為0.15，現(xiàn)價(jià)格為1.2元，試問(wèn)該商品的價(jià)格上漲多少元才能使其消費(fèi)量減少10？答案：已知Ed=0.15，P1.2，根據(jù)計(jì)算彈性系數(shù)的一般公式：將已知數(shù)據(jù)代入上式：。(元)，該商品的價(jià)格上漲0.8元才能使其消費(fèi)量減少10。（5分）提示：在計(jì)算彈性系數(shù)時(shí)，要注意兩個(gè)公式：一個(gè)是計(jì)算彈性系數(shù)的一般公式；一個(gè)是用中點(diǎn)法計(jì)算的公式。3.根據(jù)需求彈性理論解釋“薄利多銷(xiāo)”和“谷賤傷農(nóng)”這兩句話的含義。答案提示：（1）需求富有彈性的商品，其價(jià)格與總收益成反方向變動(dòng)?！氨±本褪墙祪r(jià)，降價(jià)能“多銷(xiāo)”，“多銷(xiāo)”則會(huì)增加總收益?！氨±噤N(xiāo)”是指需求富有彈性的商品小幅度降價(jià)使需求量較大幅度增加，而引起的總收益的增加。（2）需求缺乏彈性的商品，其價(jià)格與總收益成同方向變動(dòng)。谷，即糧食，是生活必需品，需求缺乏彈性，其彈性系數(shù)很小，在糧食豐收、糧價(jià)下跌時(shí)，需求增加得并不多，這樣就會(huì)使總收益減少，農(nóng)民受到損失。4.為什么化妝品可以薄利多銷(xiāo)而藥品卻不行？是不是所有的藥品都不能薄利多銷(xiāo)？為什么？ 答案提示：（1）化妝品之所以能薄利多銷(xiāo)，是因?yàn)樗切枨蟾挥袕椥缘纳唐?，小幅度的降價(jià)可使需求量有較大幅度的增加，從而使總收益增加，而藥品是需求缺乏彈性的商品，降價(jià)只能使總收益減少。（2）并不是所有的藥品都不能薄利多銷(xiāo)。例如一些滋補(bǔ)藥品，其需求是富有彈性的，可以薄利多銷(xiāo)。第四章 消費(fèi)者行為理論重點(diǎn)掌握知識(shí)點(diǎn)：1、效用與邊際效用（1）效用的含義。效用是一個(gè)人消費(fèi)某種物品所得到的滿足程度，它是主觀的，效用因人、因時(shí)、因地而不同。（2）總效用的含義?？傂в檬侵笍南M(fèi)一定量某種物品中所得到的總滿足程度。（3）邊際效用的含義。邊際效用是指某種物品的消費(fèi)量每增加一單位所增加的滿足程度。邊際的含義是增量，指自變量增加所引起的因變量的增加量。在邊際效用中，自變量是某物品的消費(fèi)量，而因變量則是滿足程度或效用。消費(fèi)量變動(dòng)所引起的效用的變動(dòng)即為邊際效用。（4）邊際效用與總效用的關(guān)系。當(dāng)邊際效用為正數(shù)時(shí)，總效用是增加的；當(dāng)邊際效用為零時(shí)，總效用達(dá)到最大；當(dāng)邊際效用為負(fù)數(shù)時(shí)，總效用減少。歷年考點(diǎn)：（模擬試題一）3.（ 錯(cuò) ）一種物品效用的大小表明它在生產(chǎn)中的作用有多大。（模擬試題二）2.總效用達(dá)到最大時(shí)：（ B ） A.邊際效用為正 B.邊際效用為零 C.邊際效用為負(fù) D.邊際效用達(dá)到最大（模擬試題四）3當(dāng)邊際效用為正數(shù)時(shí)，總效用是增加的；當(dāng)邊際效用為零時(shí)，總效用_最大_；當(dāng)邊際效用為負(fù)數(shù)時(shí)，總效用_減少_。（05年1月試題）2、某人愿意用20元買(mǎi)第一件襯衫，愿意用35元買(mǎi)兩件襯衫，第二件襯衫的邊際效用是（ C ）A55 B35 C15 D27.5（05年7月試題）3、邊際效用是指某種物品的消費(fèi)量每增加一單位所增加的（滿足程度 ）（05年7月試題）4、當(dāng)邊際效用為零時(shí)，（ 總效用）達(dá)到最大。2、邊際效用分析與效用最大化的條件 （1）消費(fèi)者行為理論主要有：基數(shù)效用論和序數(shù)效用論；基數(shù)效用論采用的是邊際效用分析法，序數(shù)效用論采用的是無(wú)差異曲線分析法；（2）邊際效用遞減規(guī)律。隨著消費(fèi)者對(duì)某種物品消費(fèi)量的增加，他從該物品連續(xù)增加的消費(fèi)單位中所得到的邊際效用是遞減的。這種現(xiàn)象普遍存在，被稱為邊際效用遞減規(guī)律。（3）消費(fèi)者均衡。消費(fèi)者均衡所研究的是消費(fèi)者在既定收入的情況下，如何實(shí)現(xiàn)效用最大化的問(wèn)題。在運(yùn)用邊際效用分析法來(lái)說(shuō)明消費(fèi)者均衡時(shí)，消費(fèi)者均衡的條件是:消費(fèi)者用全部收入所購(gòu)買(mǎi)的各種物品所帶來(lái)的邊際效用，與為購(gòu)買(mǎi)這些物品所支付的價(jià)格的比例相等，或者說(shuō)每1單位貨幣所得到的邊際效用都相等。用公式表示為：上述（1）式是限制條件，說(shuō)明收入是既定的，購(gòu)買(mǎi)X與Y物品的支出不能超過(guò)收入，也不能小于收入。超過(guò)收入的購(gòu)買(mǎi)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，而小于收入的購(gòu)買(mǎi)也達(dá)不到既定收入時(shí)的效用最大化。（2）式是消費(fèi)者均衡的條件，即所購(gòu)買(mǎi)的X與Y物品帶來(lái)的邊際效用與其價(jià)格之比相等，也就是說(shuō)，每1單位貨幣不論用于購(gòu)買(mǎi)X商品，還是購(gòu)買(mǎi)Y商品，所得到的邊際效用都相等。歷年考點(diǎn)：（模擬試題二）4.研究消費(fèi)者行為的序數(shù)效用論認(rèn)為，效用只能表示出滿足程度的_順序，前后_ _，因此效用的大小只能用序數(shù)表示。（模擬試題三）3.研究消費(fèi)者行為的基數(shù)效用論認(rèn)為，效用可以_計(jì)量并加總_，因此效用的大小可以用基數(shù)表示。（模擬試題四）1某消費(fèi)者有120元，當(dāng)X商品的價(jià)格為20元，Y商品的價(jià)格為10元時(shí)，各種不同數(shù)量的X和Y商品的邊際效用如下表：QXMUXQYMUY1234561614125211234567891011121087.576.565.554.543.53該消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)幾單位X商品和幾單位Y商品時(shí)，可以實(shí)現(xiàn)效用最大化？根據(jù)下面一題的公式找出?？梢砸?jiàn)作業(yè)本。（模擬試題六）4.用公式表示消費(fèi)者均衡的限制條件和均衡條件：_PxQx+PyQy=M_、_Mux/Px=Muy/Py=MUm_。（模擬試題六）2.（錯(cuò)）序數(shù)效用論認(rèn)為，商品效用的大小取決于它的使用價(jià)值。（05年1月試題）、（錯(cuò)）對(duì)于同一個(gè)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，同樣數(shù)量的商品總是提供同量的效用。（05年7月試題）2、商品的邊際效用隨著商品消費(fèi)量的增加而（ B ）A遞增 B遞減 C先減后增 D先增后減3、無(wú)差異曲線的含義與特征（1）無(wú)差異曲線的含義。無(wú)差異曲線是用來(lái)表示兩種商品的不同數(shù)量的組合給消費(fèi)者所帶來(lái)的效用完全相同的一條曲線。在這一概念中，無(wú)差異的含義就是對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)效用是相同的，滿足程度是無(wú)差別的。（2）無(wú)差異曲線的特征:第一，無(wú)差異曲線是一條向右下方傾斜的曲線，其斜率為負(fù)值。這就表明，在收入與價(jià)格既定的條件下，消費(fèi)者為了得到相同的總效用，在增加一種商品的消費(fèi)時(shí)，必須減少另一種商品的消費(fèi)。兩種商品不能同時(shí)增加或減少。第二，在同一平面圖上可以有無(wú)數(shù)條無(wú)差異曲線。同一條無(wú)差異曲線代表相同的效用，不同的無(wú)差異曲線代表不同的效用。離原點(diǎn)越遠(yuǎn)的無(wú)差異曲線，所代表的效用越大；離原點(diǎn)越近的無(wú)差異曲線，所代表的效用越小。第三，在同一平面圖上，任意兩條無(wú)差異曲線不能相交，因?yàn)樵诮稽c(diǎn)上兩條無(wú)差異曲線代表了相同的效用，與第二個(gè)特征相矛盾。第四，無(wú)差異曲線是一條凸向原點(diǎn)的線。這是由邊際替代率遞減所決定的。歷年考點(diǎn)：（模擬試題一）2.同一條無(wú)差異曲線上的不同點(diǎn)表示：（ B ） A.效用水平相同，所消費(fèi)的兩種商品組合比例也相同 B.效用水平相同，所消費(fèi)的兩種商品組合比例卻不同 C.效用水平不同，所消費(fèi)的兩種商品組合比例也不同 D.效用水平不同，所消費(fèi)的兩種商品組合比例卻相同（模擬試題三）2.無(wú)差異曲線的一般形狀是：（ D ） A.與橫軸平行的一條線 B.與縱軸平行的一條線 C.自左下方向右上方傾斜的一條曲線 D.自左上方向右下方傾斜的一條曲線4、消費(fèi)可能線（1）消費(fèi)可能線的含義。消費(fèi)可能線又稱家庭預(yù)算線，或等支出線，它是一條表明在消費(fèi)者收入與商品價(jià)格既定的條件下，消費(fèi)者所能購(gòu)買(mǎi)到的兩種商品數(shù)量最大組合的線。（2）注意消費(fèi)可能線的形狀，能夠根據(jù)給出的條件畫(huà)出一條消費(fèi)可能線；（3）消費(fèi)可能線的移動(dòng)。如果商品價(jià)格不變而消費(fèi)者的收入變動(dòng)，則消費(fèi)可能線會(huì)平行移動(dòng)。收入增加，消費(fèi)可能線向右上方平行移動(dòng)；收入減少，消費(fèi)可能線向左下方平行移動(dòng)。如果收入不變，而兩種商品的價(jià)格同比例上升或下降，則其結(jié)果與收入變動(dòng)相同。如果收入不變而兩種商品的價(jià)格變動(dòng)，則消費(fèi)可能線也要移動(dòng)，但并不是平行移動(dòng)的。歷年考點(diǎn)：（模擬試題二）2.（ 對(duì) ）如果消費(fèi)者的收入增加而商品的價(jià)格不變，則消費(fèi)可能線向右上方平行移動(dòng)。（模擬試題四）2在消費(fèi)者收入與商品價(jià)格既定條件下，消費(fèi)者所能購(gòu)買(mǎi)到的兩種商品數(shù)量的最大組合的線叫做：（ B）A.無(wú)差異曲線 B.消費(fèi)可能線 C.等產(chǎn)量線 D.企業(yè)預(yù)算線5、序數(shù)效用分析與效用最大化的條件（1）序數(shù)效用論采用的無(wú)差異曲線分析法。（2）無(wú)差異曲線分析法用無(wú)差異曲線表示偏好，用消費(fèi)可能線表示收入與價(jià)格既定的限制條件，當(dāng)無(wú)差異曲線與消費(fèi)可能線相切時(shí)，消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)了效用最大化。（3）要求能夠用圖形說(shuō)明。（參閱教材中P100圖410）歷年考點(diǎn)：（模擬試題四）2（錯(cuò)）在無(wú)差異曲線與消費(fèi)可能線的交點(diǎn)上，消費(fèi)者所得到的效用達(dá)到最大。掌握的知識(shí)點(diǎn)：1、消費(fèi)者剩余（1）消費(fèi)者剩余的含義。消費(fèi)者愿意對(duì)某物品所支付的價(jià)格與他實(shí)際支付的價(jià)格的差額就是消費(fèi)者剩余。（2）消費(fèi)者剩余并不是消費(fèi)者實(shí)際收入的增加，只是一種心理感覺(jué)。（3）消費(fèi)者剩余是衡量消費(fèi)者福利的指標(biāo)，即消費(fèi)者剩余的增加就是消費(fèi)者福利的增加。歷年考點(diǎn)：（模擬試題一）3.消費(fèi)者愿意對(duì)某種物品所支付的價(jià)格與他實(shí)際支付的價(jià)格的差額稱為_(kāi)消費(fèi)者剩余_ 。2、消費(fèi)者行為與需求定理的關(guān)系（1）需求定理表明：一種商品的需求量與價(jià)格之間成反方向變動(dòng)。（2）消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)各種物品是為了實(shí)現(xiàn)效用最大化，或者也可以說(shuō)是為了消費(fèi)者剩余最大。當(dāng)某種物品價(jià)格既定時(shí)，消費(fèi)者從這種物品中所得到的效用越大，即消費(fèi)者對(duì)這種物品評(píng)價(jià)越高，消費(fèi)者剩余越大。當(dāng)消費(fèi)者對(duì)某種物品的評(píng)價(jià)既定時(shí)，消費(fèi)者支付的價(jià)格越低，消費(fèi)者剩余越大。因此，消費(fèi)者愿意支付的價(jià)格取決于他以這種價(jià)格所獲得的物品能帶來(lái)的效用大小。消費(fèi)者為購(gòu)買(mǎi)一定量某物品所愿意付出的貨幣價(jià)格取決于他從這一定量物品中所獲得的效用，效用大，愿付出的價(jià)格高；效用小，愿付出的價(jià)格低。隨著消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的某物品數(shù)量的增加，該物品給消費(fèi)者所帶來(lái)的邊際效用是遞減的，而貨幣的邊際效用是不變的。這樣，隨著物品的增加，消費(fèi)者所愿付出的價(jià)格也在下降。因此，需求量與價(jià)格必然成反方向變動(dòng)。歷年考點(diǎn)：無(wú)二、典型習(xí)題解答：1. 判斷正誤題（2003年5月試題） 一種物品效用的大小表明它在生產(chǎn)中的作用有多大。答案：。提示：注意掌握效用的含義及其與使用價(jià)值的區(qū)別。2. 填空題（2003年7月試題） 研究消費(fèi)者行為的序數(shù)效用論認(rèn)為，效用只能表示出滿足程度的_，因此效用的大小只能用序數(shù)表示。答案：高低與順序.提示：注意掌握基數(shù)效用論和序數(shù)效用論各自的基本觀點(diǎn)。3. 單項(xiàng)選擇題（2003年7月試題） 總效用達(dá)到最大時(shí)：（ ）A.邊際效用為正B.邊際效用為零C.邊際效用為負(fù)D.邊際效用達(dá)到最大答案：B。提示：注意能夠利用圖形理解總效用與邊際效用之間的關(guān)系。4. 單項(xiàng)選擇題（2003年5月試題） 同一條無(wú)差異曲線上的不同點(diǎn)表示：（ ）A.效用水平相同，所消費(fèi)的兩種商品組合比例也相同B.效用水平相同，所消費(fèi)的兩種商品組合比例卻不同C.效用水平不同，所消費(fèi)的兩種商品組合比例也不同D.效用水平不同，所消費(fèi)的兩種商品組合比例卻相同答案：B。提示：注意掌握無(wú)差異曲線的含義及其特征。5. 判斷正誤題（2003年7月試題） 如果消費(fèi)者的收入增加而商品的價(jià)格不變，則消費(fèi)可能線向右上方平行移動(dòng)。答案：。提示：注意掌握消費(fèi)可能線的含義及消費(fèi)者收入變動(dòng)對(duì)消費(fèi)可能線的影響。6.填空題（2003年5月試題） 消費(fèi)者愿意對(duì)某種物品所支付的價(jià)格與他實(shí)際支付的價(jià)格的差額稱為_(kāi)。答案：消費(fèi)者剩余.提示：在理解消費(fèi)者剩余概念時(shí)，要注意消費(fèi)者剩余是一種主觀感覺(jué)。第五章 生產(chǎn)理論重點(diǎn)掌握知識(shí)點(diǎn)：1、邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律（1）邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律的定義。在技術(shù)水平不變的情況下，當(dāng)把一種可變的生產(chǎn)要素投入到一種或幾種不變的生產(chǎn)要素中時(shí)，最初這種生產(chǎn)要素的增加會(huì)使產(chǎn)量增加，但當(dāng)它的增加超過(guò)一定限度時(shí)，增加的產(chǎn)量將要遞減，最終還會(huì)使產(chǎn)量絕對(duì)減少。（2）在理解這個(gè)規(guī)律時(shí)，要注意：第一，這一規(guī)律發(fā)生作用的前提是技術(shù)水平不變。技術(shù)水平不變是指生產(chǎn)中所使用的技術(shù)沒(méi)有發(fā)生重大變革。第二，這一規(guī)律所指的是生產(chǎn)中使用的生產(chǎn)要素分為可變的與不變的兩類(lèi)。邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律研究的是把不斷增加的一種可變生產(chǎn)要素，增加到其他不變的生產(chǎn)要素上時(shí)對(duì)產(chǎn)量所發(fā)生的影響。第三，在其他生產(chǎn)要素不變時(shí)，一種生產(chǎn)要素增加所引起的產(chǎn)量或收益的變動(dòng)可以分為三個(gè)階段：產(chǎn)量遞增、邊際產(chǎn)量遞減、產(chǎn)量絕對(duì)減少。（4）邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律是研究一種生產(chǎn)要素合理投入的出發(fā)點(diǎn)。歷年考點(diǎn)：（模擬試題二）3.（ 錯(cuò) ）技術(shù)水平不變是指生產(chǎn)中所使用的技術(shù)沒(méi)有發(fā)生變化。（模擬試題四）1如何理解邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律？上述答案。（模擬試題四）3（錯(cuò)）技術(shù)水平不變是指生產(chǎn)中所使用的技術(shù)沒(méi)有發(fā)生變化。（模擬試題六）4.邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律發(fā)生作用的前提是：（C ）A.所有生產(chǎn)要素投入同比例變動(dòng)B.生產(chǎn)技術(shù)發(fā)生重大變化C.生產(chǎn)技術(shù)沒(méi)有發(fā)生重大變化D.生產(chǎn)要素價(jià)格不變2、總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量的關(guān)系與一種生產(chǎn)要素的最優(yōu)投入（1）總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量的定義?？偖a(chǎn)量指一定量的某種生產(chǎn)要素所生產(chǎn)出來(lái)的全部產(chǎn)量。平均產(chǎn)量指平均每單位某種生產(chǎn)要素所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)量。邊際產(chǎn)量指某種生產(chǎn)要素增加一單位所增加的產(chǎn)量。（2）總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量之間的關(guān)系（能用圖形說(shuō)明）。第一，在其他生產(chǎn)要素不變的情況下，隨著一種生產(chǎn)要素的增加，總產(chǎn)量曲線、平均產(chǎn)量曲線和邊際產(chǎn)量曲線都是先上升而后下降。這反映了邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律。第二，邊際產(chǎn)量曲線與平均產(chǎn)量曲線相交于平均產(chǎn)量曲線的最高點(diǎn)。在相交前，平均產(chǎn)量是遞增的，邊際產(chǎn)量大于平均產(chǎn)量(MPAP)；在相交后，平均產(chǎn)量是遞減的，邊際產(chǎn)量小于平均產(chǎn)量(MPAP)；在相交時(shí)，平均產(chǎn)量達(dá)到最大，邊際產(chǎn)量等于平均產(chǎn)量(MPAP)。第三，當(dāng)邊際產(chǎn)量為零時(shí)，總產(chǎn)量達(dá)到最大，以后，當(dāng)邊際產(chǎn)量為負(fù)數(shù)時(shí)，總產(chǎn)量就會(huì)絕對(duì)減少。（3）根據(jù)圖形說(shuō)明一種生產(chǎn)要素的最適投入。假定生產(chǎn)某種產(chǎn)品時(shí)所用的生產(chǎn)要素是資本與勞動(dòng)。其中資本是固定的，勞動(dòng)是可變的，橫軸OL代表勞動(dòng)量，縱軸TP，AP，MP代表。根據(jù)總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量與邊際產(chǎn)量的關(guān)系，可以把總產(chǎn)量曲線、平均產(chǎn)量曲線與邊際產(chǎn)量曲線圖（見(jiàn)教材P122圖51）分為三個(gè)區(qū)域。區(qū)域是勞動(dòng)量從零增加到A這一階段，這時(shí)平均產(chǎn)量一直在增加，邊際產(chǎn)量大于平均產(chǎn)量。在這一階段，相對(duì)于不變的資本量而言，勞動(dòng)量的增加可以使資本得到充分利用，從而產(chǎn)量遞增，因此勞動(dòng)量最少要增加到A點(diǎn)為止，否則資本無(wú)法得到充分利用。區(qū)域是勞動(dòng)量從A增加到B這一階段，這時(shí)平均產(chǎn)量開(kāi)始下降，邊際產(chǎn)量遞減。由于邊際產(chǎn)量仍然大于零，總產(chǎn)量仍在增加。在勞動(dòng)量增加到B時(shí)，總產(chǎn)量可以達(dá)到最大。區(qū)域是勞動(dòng)量增加到B點(diǎn)以后，這時(shí)邊際產(chǎn)量為負(fù)數(shù)，總產(chǎn)量絕對(duì)減少。由此看來(lái)，勞動(dòng)量的增加超過(guò)B之后是不利的。勞動(dòng)量的增加應(yīng)在區(qū)域（AB）為宜。但在區(qū)域的哪一點(diǎn)上，就還要考慮到其他因素。首先要考慮企業(yè)的目標(biāo)，如果企業(yè)的目標(biāo)是使平均產(chǎn)量達(dá)到最大，那么，勞動(dòng)量增加到A點(diǎn)就可以了；如果企業(yè)的目標(biāo)是使總產(chǎn)量達(dá)到最大，那么，勞動(dòng)量就可以增加到B點(diǎn)。其次，如果企業(yè)以利潤(rùn)最大化為目標(biāo)，那就必須結(jié)合成本與產(chǎn)品價(jià)格來(lái)分析。歷年考點(diǎn)：（模擬試題一）1.總產(chǎn)量、邊際產(chǎn)量與平均產(chǎn)量之間的關(guān)系是什么？如何根據(jù)這種關(guān)系確定一種