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馬丁路德金我有一個(gè)夢(mèng)想讀后感作文 我有一個(gè)夢(mèng)想是馬丁路德金于1963年8月28日在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表的著名演講,內(nèi)容主要關(guān)于黑人民族平等,對(duì)美國(guó)甚至世界影響很大。下面是為你的幾篇我有一個(gè)夢(mèng)想的讀后感,希望能幫到你喲。 今天,我讀了馬丁路德金寫(xiě)的演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想。 這篇演講稿可稱得上是我見(jiàn)過(guò)的寫(xiě)的最好的一片演講稿,我的媽媽告訴我,這篇演講稿曾經(jīng)轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó),馬丁路德金也隨之轟動(dòng)了整個(gè)美國(guó)。我從這篇演講稿上感覺(jué)到,馬丁路德金是一個(gè)充滿了正義的人,他希望他的國(guó)家能振興起來(lái),希望黑人不再被白人所壓迫,希望白人能與黑人和睦相處,希望在大家在生活的時(shí)候不再用自己皮膚的差異來(lái)判定自己的卑賤。希望黑人能自由。 這篇演講稿里,每一個(gè)字都流露出馬丁路德金對(duì)黑人自由的渴望;每一個(gè)字都流露出馬丁路德金對(duì)奴隸主與奴隸能在同一片藍(lán)天下生活的期望;每一個(gè)字都流露出馬丁路德金對(duì)黑人與白人情同骨肉攜手并進(jìn)的希望。 馬丁路德金的演講稿我有一個(gè)夢(mèng)想讓我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)美國(guó)政府對(duì)黑人的不平等待遇。他那激情的演講震撼了一個(gè)又一個(gè)的白人與黑人;那鏗鏘有力的聲音喚醒了人們那沉睡多年的良心;那一浪接一浪的掌聲給人們留下了永不磨滅的回憶 馬丁路德金的我有一個(gè)夢(mèng)想這個(gè)演講,不但給了人們永不磨滅的回憶,還讓人們發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)黑人的不公?,F(xiàn)在,在去美國(guó),再也不會(huì)看見(jiàn)白人對(duì)黑人投去蔑視的眼神了,真正地達(dá)到了馬丁路德金所希望的那樣“昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起,共敘兄弟情誼?!笔澜缬肿兂闪撕推降臅r(shí)期。 讀完我有一個(gè)夢(mèng)想這本書(shū)后,我感到萬(wàn)分的榮幸,因?yàn)檫@書(shū)里蘊(yùn)涵著非常多的豐富多彩的知識(shí),它使我變的像一些名人一樣的有著風(fēng)度偏偏的氣勢(shì);使我明白了世間什么才是愛(ài);使我懂得了做人的道理 書(shū)中的:當(dāng)我還是一個(gè)不懂事的小孩子的時(shí)候,走在街上,母親就緊緊地拉著我,不準(zhǔn)我離開(kāi)一步,惟恐我沖撞了白人,招來(lái)災(zāi)禍。由于家庭貧困,父母不得不把我放在孤兒院里。有一次,母親給我送來(lái)一件新上衣。她剛一離開(kāi),白人的孩子就命令我把上衣脫掉,換上破的。 當(dāng)時(shí)我哭了。哥哥也用小手臂摟著我滾出了眼淚。別人把他拉開(kāi),圍上去,揍他耳光,打得他后來(lái)成了聾子。這就是我童年的遭遇。后來(lái)我長(zhǎng)大了,當(dāng)了一名工人,情況也沒(méi)有改變多少。為了進(jìn)飯店和咖啡館,我受到不少的污辱和打罵。漸漸我學(xué)乖了,如果半小時(shí)之內(nèi)沒(méi)有端上食物,我就得起身很是值得我感動(dòng)。 “有些文字只要淺嘗即可,有些文字只要粗知即可,有些文字卻要深入鉆研、仔細(xì)揣摩。我們從千百種圖書(shū)中精選出這些文字,旨在激發(fā)孩子對(duì)老師、父母、自然和動(dòng)物的愛(ài),增加孩子對(duì)自我、社會(huì)和生命的認(rèn)識(shí),使尊嚴(yán)、獨(dú)立、使命和夢(mèng)想成為滋養(yǎng)孩子成長(zhǎng)的最豐富的精神營(yíng)養(yǎng)。”這是我有一個(gè)夢(mèng)想中的一句話,一直令我記憶憂新。 每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。 開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián),大人問(wèn):“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)。”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。 小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。 認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。 慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道死讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。 懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。 俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。 開(kāi)始漲高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。 忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。 今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著夢(mèng)想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。 夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌
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