語文版2020學(xué)年度小升初語文畢業(yè)試卷

語文版2020學(xué)年度小升初語文畢業(yè)試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運用（40分） (共13題；共40分)1. （2分）選出讀音與“盡快”的“盡”相同的一項（ ）。A . 盡頭B . 盡管C . 盡力D . 盡職2. （2分）選擇書寫完全正確的一組是（ ） A . 討厭 塵挨 面臨 直徑B . 穩(wěn)定 朝揮 濕度 棵粒C . 降低 強烈 疑結(jié) 云霧D . 單調(diào) 飄浮 遙遠 日暈3. （2分）依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 在總統(tǒng)選舉投票現(xiàn)場門外，_著各大新聞媒體的記者。這些記者都在等待接受緝查犬的檢查，以探明是否攜帶武器。如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高_的作品來的。曹操四言詩的雄渾，陶淵明田園詩的恬淡，自然受人稱譽；而張旭草書的奇?zhèn)ワw動，顏真卿楷書的厚重雄偉，也同樣令人_。A . 聚集 品位 贊揚B . 云集 品位 贊嘆C . 云集 品味 贊嘆D . 聚集 品味 贊揚4. （2分）給劃線字選擇正確的解釋。（ ） 青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。A . 合上B . 靠近；到達C . 總合D . 使不松散或不離開。5. （2分）課題“理想的風(fēng)箏”含義深刻，下面的說法正確的是（ ） A . 每個風(fēng)箏上都寫了同學(xué)們的理想。B . 放飛一個風(fēng)箏，就是放飛一個理想。C . 老師用自己的言行為學(xué)生樹立了榜樣，在學(xué)生心田播下了理想的種子，升起一只只理想的風(fēng)箏。6. （2分）選擇填空。（1）夏日絕句和出塞的作者分別是（ ）。 A . 李清照 王翰B . 李清照 王昌齡C . 王翰 王昌齡（2）“欲飲琵琶馬上催”中的“欲”意思是（ ）。 A . 想要B . 將要C . 還要D . 只要（3）“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”贊頌的是哪位英雄？（ ） A . 劉邦B . 項羽C . 李廣D . 曹操7. （2分）美麗的小興安嶺這篇課文講述了我國東北小興安嶺_的美麗_和豐富_，表達了作者_的感情。（ ） A . 一年四季；景色；資源；喜愛大興安嶺B . 一年四季；景色；物產(chǎn)；熱愛祖國大好河山C . 一年四季；景色；天氣；熱愛祖國大好河山8. （2分）世界上的許多城市都有自己的雅號，巴黎和倫敦分別被稱為（ ） A . 花都 霧都B . 綠色首 都花都C . 音樂之都 霧都D . 霧都 花都9. （10分）附加題 （1）照樣子，寫一寫 加一加：風(fēng)（楓）（楓樹） 子_、_減一減：記（己）（自己） 計_、_換一換：娃（洼）（土洼） 清_、_（2）填數(shù)字成語。 _心_意 _全_美 _變_化_面_方 _花_門 _牛_毛_上_下 _顏_色 _姿_態(tài)（3）選擇上面的一個詞語寫一句話。 10. （5.0分）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容做出正確選擇。第（1）（5）題為多選題 （1）牛郎織女一文中的織女是一個（ ）的人。 A . 知書達禮B . 美麗善良C . 心靈手巧D . 渴望自由（2）牛郎織女一文中的牛郎是一個（ ）的人。 A . 好吃懶做B . 惹人討厭C . 天性善良D . 勤勞勇敢（3）牛郎織女一文中的老牛是（ ）的。 A . 善解人意B . 知恩圖報C . 具有人性D . 任勞任怨（4）牛郎織女一文中的天河是（ ） A . 銀河B . 王母娘娘玉簪所劃C . 統(tǒng)治階級迫害、壓制勞動人民的工具D . 代表封建社會最高統(tǒng)治者（5）獵人海力布中的海力布是一個（ ） A . 打獵高手B . 自私自利的人C . 善良的人D . 舍己為人的人（6）下列不屬于民間傳說的一項是（ ） A . 孟姜女B . 梁山伯與祝英臺C . 白蛇傳D . 女媧補天（7）下列不是出自一千零一夜的是（ ） A . 阿拉丁神燈B . 航海家辛巴達C . 阿里巴巴念“芝麻開門”D . 狡猾又幽默的狐貍11. （4分）根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。 （1）“江南好，風(fēng)景舊曾諳。_，_。能不憶江南？”出自唐代詩人_寫的_。 （2）李白獨坐敬亭山的最后兩句是_，_。 （3）_，海上明月共潮生。 （4）_，勿施于人。 （5）螞蟻搬家蛇過道，_。 12. （2.5分）數(shù)字入詩，填一填，讀一讀。 （1）飛流直下_，疑是銀河_。 （2）_燈火_雞，正是男兒讀書時。 （3）春種_，秋收_。 （4）南朝_，多少樓臺煙雨中。 （5）誰言寸草心，報得_。 13. （2.5分）按原文或理解填空。 （1）_，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：_。 （2）“_，殿前拾得露華新”兩句勾勒出一幅靜謐的中秋美景圖。 （3）“山下蘭芽短浸溪，_”出自_（作者）的浣溪沙，我們還學(xué)過他寫的詩_，還記得其中的詩句：“_，只緣身在此山中。” （4）傳習(xí)錄中的“種樹者必培其根，種德者_”這句話值得我們謹記。 （5）我們身處逆境時要記得拉克司內(nèi)斯的告誡：“_無法洗去痛苦?！?（6）真理誕牛于一百個問號之后一文中，作者是用_的方法來說明自己的觀點的。 二、 現(xiàn)代文閱讀（26分） (共3題；共26分)14. （6分）閱讀下文，回答問題。 香甜我從小愛吃玉米。玉米棒清脆可口，玉米粒又香又甜，多好吃?。】晌壹覜]種玉米，看到人家捧著玉米說笑的時候，嘴非常饞。有一次，我悄悄地（沖 溜 跑）進鄰居家的玉米地，（采 摘 掰）了一穗玉米?！罢l？偷我家的玉米！”冷不防，一個聲音傳來，我嚇得拼命往家里（跑 逃 溜）去不一會兒，我把玉米煮熟了。誰知我咬著那不勞而獲的玉米，怎么也不覺得香甜，心里只有苦楚。第二年，我自己翻了一塊地，種了幾十棵玉米，我每天給它澆水、施肥、鋤草、除蟲，精心照料。我想，我要用汗水沖掉這心頭的苦楚。玉米成熟了，收獲了，我第一次吃著自己辛勤勞動得來的玉米，覺得格外香甜。從那以后，我_每年自己翻地種玉米，_還種了些西紅柿、黃瓜、草莓等。從那以后，我還從辛勤的勞動中漸漸嘗到了最大的甜頭它使你得到物質(zhì)財富和精神財富雙豐收。但愿每個人都能品嘗到這份香甜。（1）選擇括號內(nèi)合適的詞。 （沖 溜 跑）_進 （采 摘 掰）_了 （跑 逃 溜）_去（2）文章的題目“香甜”包含著兩層意思，一層意思是指：_香甜，另一層意思是指_香甜。 （3）在橫線上填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 從那以后，我_每年自己翻地種玉米，_還種了些西紅柿、黃瓜、草莓等。從那以后，我還從辛勤的勞動中漸漸嘗到了最大的甜頭它使你得到物質(zhì)財富和精神財富雙豐收。但愿每個人都能品嘗到這份香甜。15. （8分）課外閱讀。 歡樂的校園我們的校園四季都充滿了歡樂。春天，同學(xué)們一大早就來到學(xué)校，老遠就能聽見瑯瑯的讀書聲；夏天，大家在樹下一邊乘涼，一邊講著有趣的故事；秋天，大家一起跳皮筋、打球；冬天，雪花飄飄，大地披上銀色的衣裳，同學(xué)們一起打雪仗、堆雪人。我們的校園處處都有歡樂。校園像錄音機一樣，錄下了我們的讀書聲和笑聲；校園又像攝像機一樣，拍下了我們天真、可愛的樣子。我們愛我們的校園，它是我們成長的搖籃。（1）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。 瑯瑯的 故事銀色的 讀書聲有趣的 衣裳（2）我會根據(jù)短文內(nèi)容來填空。 “我們”的校園一年四季都_。春天，同學(xué)們在校園里_；夏天，同學(xué)們在校園里_；秋天，同學(xué)們在校園里_；冬天，同學(xué)們在校園里_?！拔覀儭睈邸拔覀儭钡男@，它是“我們”_。（3）文章是圍繞哪句話寫的？表達了作者怎樣的思想感情？ （4）短文中的校園充滿了歡樂，你的校園是怎樣的呢？請用幾句話描寫一下你的校園吧。 16. （12.0分）閱讀下文，回答問題。 紅葉與白蓮半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時，那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒像小船般漂在水面，梗上只留個小小的蓮蓬和幾根淡黃色的花須，那一朵紅蓮，昨夜還是hn bo y fng的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。仍是不舒暢！徘徊了一會兒，窗外雷聲發(fā)作了，大雨接著就來。越來越大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點打得左右搖擺。在那無遮蔽的是空之下，我不敢出去，也無法可想。對面屋里母親呼喚著，我便連忙走過去，坐在母親身邊回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個大荷葉，慢慢地傾倒下來，正f gi在紅蓮上面我不寧的心緒散盡了。雨勢并未減退，紅蓮卻不搖動了。雨點不住她打著，只能打在勇敢慈愛的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受到了感動母親啊！您是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了您，還有誰能為我遮擋？（1）根據(jù)文中的拼音寫出詞語。 hn bo y fngf gi_（2）文中的“喚”還可以換成_。 （3）找出文中的反問句，并把它改成陳述句。 （4）讀句子，聯(lián)系短文回答問題。 “那朵紅蓮”，被那繁密的雨點打得左右搖擺?！边@句話與下文哪一句相照應(yīng)？寫出相照應(yīng)的句子：_“母親??！您是荷葉，我是紅蓮。”這里作者把母親比作什么？_為什么要這樣比喻？_（5）你還學(xué)過哪些描寫荷花的詩句？請把印象深刻的幾句寫下來。 三、 習(xí)作表達（30分） (共1題；共30分)17. （30分）作文。 你在成長歲月中一定收到過各種各樣的禮物，可能是影響你的一句話，可能是你盼望已久的一本書，也可能是，挑出一件你認為最珍貴的禮物介紹一下。要求字數(shù)不少于400字。第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 積累運用（40分） (共13題；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-