XX學院就業(yè)協會20XX年工作總結

XX學院就業(yè)協會20XX年工作總結20XX年，在全社會就業(yè)矛盾突出、高校畢業(yè)生人數繼續(xù)增加、高校畢業(yè)生就業(yè)壓力持續(xù)增大的情況下，我院學生就業(yè)工作認真貫徹落實國家和省有關畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在就業(yè)處、大學生就業(yè)協會和學校各職能部門的關心指導下，緊緊圍繞學生就業(yè)工作，以“推薦英才、服務社會”為宗旨，為大一大二同學進行職業(yè)規(guī)劃的梳理、就業(yè)知識的普及，為大三同學進行就業(yè)形式的分析，為大四同學進行全方位就業(yè)指導、招聘信息的發(fā)布及就業(yè)信息的整理。全方位提高學生規(guī)劃意識和就業(yè)意識。一年來，在認真完成了學校布置的各項工作的同時注重工作創(chuàng)新，積極探索就業(yè)工作的新途徑，為加強學生管理、營造良好就業(yè)意識作出了積極貢獻。一、我院20XX屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況1、基本就業(yè)情況：我院20XX屆本科畢業(yè)生總人數為472人。截止至20XX年9月1日止，我院已就業(yè)人數為448人，占總人數的%。其中機械制造設計及其自動化專業(yè)已就業(yè)193人，占專業(yè)總人數的%；材料成型及控制工程專業(yè)已就業(yè)86人，占專業(yè)人數的%；金屬材料工程專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數的%；測控技術與儀器專業(yè)已就業(yè)77人，占專業(yè)人數的%；工業(yè)設計專業(yè)已就業(yè)46人，占專業(yè)人數%。2、畢業(yè)生就業(yè)的總體流向：在448人就業(yè)人數中，簽約就業(yè)293人，占%；靈活就業(yè)92人，占%；繼續(xù)深造59人，占%；出國深造或工作3人，占%；基層就業(yè)1人，占%。3、畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)流向：我院簽約就業(yè)和靈活就業(yè)共385人，其中湖南省流向人數95人，占%；廣東省流向人數121人，占%；浙江省32人，占%；其它流向人數97人，占%。二、我院就業(yè)工作的主要措施1、針對大一大二大三學生。1）全面開展，職業(yè)生涯規(guī)劃書的撰寫，來全方位了解自我。并同時進行職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的開展。并在校級舉辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中：獲二等獎一名，三等獎一名。在比賽結束后得到了老師及同學很好的評價。而在往屆獲獎得主中，已有一直在為自己夢想追逐的創(chuàng)業(yè)者。這為大一大二的學生而言樹立了一個很好的榜樣。2）開展寒暑假實踐活動。為達到職業(yè)生涯規(guī)劃的目的，為更好地充實度過假期。社會實踐的開展是至關重要的。同樣也是將剛入大學的新生來說，這是個認識大學的一個新生階段。通過這個活動可更好地幫助同學了解當前社會的就業(yè)環(huán)境以及就業(yè)壓力。3）優(yōu)秀畢業(yè)生報告會的開展。作為如何度過大學四年的方向標，優(yōu)秀畢業(yè)生們從“就業(yè)、考研、入黨、大學規(guī)劃、公務員、”等方面結合自身特點，給大一大二同學做好了榜樣，同時也提前了解到了就業(yè)及考研等相關問題。4）考研就業(yè)經驗交流會的開展。為更好的延續(xù)優(yōu)秀畢業(yè)生的后續(xù)效果，更好地讓同學零距離接觸優(yōu)秀畢業(yè)生及優(yōu)秀就業(yè)者。更好地深入對大學及專業(yè)的了解。考研就業(yè)經驗交流會顯得尤為重要。各專業(yè)在開展過程中，學弟學妹們踴躍的向學長學姐們問及專業(yè)方面的考研及就業(yè)問題。讓他們更深入的了解了未來的就業(yè)形勢。2、針對20XX屆畢業(yè)生1）開展就業(yè)指導工作，給畢業(yè)生提供就業(yè)形勢分析。認清就業(yè)形勢。并通過班主任及輔導員談話進行就業(yè)輔助及心理安撫工作。2）通過院學工網、就業(yè)服務群、就業(yè)負責人群、飛信、就業(yè)信息欄、機電工程學院就業(yè)系統(tǒng)等多方位多角度對招聘信息及招聘動態(tài)進行及時更新。通過以QQ為載體的機電工程學院就業(yè)系統(tǒng)，及時更新匯總畢業(yè)生基本問題。以說說形式發(fā)布與就業(yè)考研的相關信息。將就業(yè)深入到人們生活中。從而更好地提高就業(yè)工作的開展。3）兩個月一次通過班級就業(yè)負責人，對就業(yè)人數及考研人數進行匯總。就業(yè)負責人對班級就業(yè)形勢進行及時的動態(tài)報告。4）進行就業(yè)及考研意向摸底，及時了解學生就業(yè)動態(tài)。三、院就業(yè)協會學生工作建設。一個高就業(yè)率的就業(yè)單位。需要有一個始終以“服務社會、推薦英才”為宗旨的團隊，來進行與就業(yè)相關工作的全面開展。然而團隊建設工作首當其沖。1、20XX年院就業(yè)協會開展的工作。1）組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導工作。2）通過多渠道對招聘信息進行及時更新。3）進行就業(yè)及考研意向摸底、就業(yè)協議書的匯總4）評選優(yōu)秀畢業(yè)生。5）統(tǒng)計求職補貼相關情況。6）開展寒假實踐、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等規(guī)劃活動。7）開展優(yōu)秀畢業(yè)生報告會、考研就業(yè)經驗交流會等活動。8）核對畢業(yè)生成績單、整理畢業(yè)生檔案。9）整理證書及報到證相關文件、并發(fā)放三證。10）在院學工辦進行值班，作為畢業(yè)生與輔導員的橋梁。值班過程與指導老師進行直接交流，了解相關動態(tài)。11）就業(yè)協會的改革與調整。12）學院學校，相關招聘會的布置與開展。13）就業(yè)先進單位年度評優(yōu)材料的搜集與匯總。14）團委學生會工作的協助開展。2、就業(yè)協會團隊建設工作1）對新成員進行禮儀、辦公軟件、硬件設施使用、海報等多方面的培訓，來提高團隊的綜合素質。2）組織農家樂、籃球賽、自習、尋寶大賽等活動來提高團隊凝聚力及團隊合作協調能力。3）綜合以往就業(yè)協會建設中的優(yōu)點及問題，為更好的建設團隊。建立就業(yè)協會培養(yǎng)方案來更好地規(guī)范化管理，來提高團隊的綜合影響力和“品牌”效果。4）組織開展一周一次的例會，并對例會制度進行調整：將協會例會及部門例會相結合進行。四、20XX學年工作建設中的不足由于工作的性質，就業(yè)協會的換屆相對團委學生會而言，相對比較晚。然而換屆是一重大問題所在。整個換屆過程中缺乏相對客觀性，大多以主觀因素在換屆。希望在后期的換屆過程中，能有老師的參與。在整個協會開展相關活動的過程中，對委員重新定義以及培養(yǎng)方案是以往所沒有的，也是此次就業(yè)協會改革期間的一項重大的舉措。在整個培養(yǎng)過程中，委員方面學到了很多知識，從中收獲了不少。在培養(yǎng)中、禮儀培訓落實的很好。但在整個培養(yǎng)方案過程中存在以下幾點問題所在：缺少對副部的培養(yǎng)、培養(yǎng)方案太過理想化點子太多但是無法都實現、辦公軟件培訓沒有進行審核就進行培訓，導致培訓效果不佳。培養(yǎng)方案的制定還需一到兩年的時間去完善與改進。103辦公室的值班，一直是就業(yè)協會在工作表現上區(qū)別于團委學生會的主要區(qū)分之一。通過前期的禮儀培訓，在值班過程中得到了很好的實踐。同時也得到了學工辦輔導員老師的認可。同樣在值班的過程中辦公軟件的使用也在其中得到了很好的應用。由于值班人員與輔導員老師時會有時間上的錯位，而導致“未值班”的現象發(fā)生，因此需要制作一張簽到表，通過這個平臺讓雙方都有數，同時簽到表也是對值班人員的一種考勤方式。優(yōu)秀畢業(yè)生的評選和求職補貼是往年下半年所沒有做過的事情，然而做法也同往年不同，在這方面我們還需向團委組織部學習，在評獎評優(yōu)這塊進行交流。優(yōu)秀畢業(yè)生報告會由于場地問題，并沒有按預期的計劃進行。雖然策劃者能很好的處理突發(fā)事件，通過視屏的錄制，團活的形式進行觀看。得到了很好的反響。但時間及場地的失策，是這次優(yōu)秀畢業(yè)生報告會的不足之處。值得深思。五、團隊的工作創(chuàng)新1、禮儀培訓。禮儀培訓是就業(yè)協會一直未存在的，禮儀對于當今社會變顯得更加重要。同樣作為面試與工作中的常見問題，禮儀將顯得尤為重要。2、就業(yè)協會培養(yǎng)方案的設立。一個團隊是否具有延續(xù)性，規(guī)范化的組織建設是必要的，這為就業(yè)協會品牌形象奠定了基礎。3、“機電工程學院就業(yè)系統(tǒng)”的建立。這個以QQ為載體的系統(tǒng)，通過發(fā)布日志和說說將就業(yè)知識平民化、日常化。并且為尋找校友奠定基礎。4、設計了“機電工程學院就業(yè)協會”會標，這將為就業(yè)協會品牌形象的推廣與建設奠定基礎。六、工作展望回顧過去，取得的成績令人欣慰，但我們也還存在一些問題和不足，主要體現在創(chuàng)造性工作還有待于加強、我們的工作還沒有完全發(fā)揮成效，有待我們在今后的工作中不斷總結、吸取教訓、改進完善。我們將堅定方向、抓住機遇，以全新的姿態(tài)和嶄新的面貌，團結一致、積極進取，進一步發(fā)揮學生工作優(yōu)勢，努力形成機電學院的自身特色，開創(chuàng)我院就業(yè)工作的新局面。1、深化就業(yè)協會培養(yǎng)方案，將就業(yè)工作規(guī)范化，樹立就業(yè)團隊工作品牌形象。提高團隊創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。2、推廣大學生禮儀，作為就業(yè)品牌形象推廣的沖鋒槍。推廣禮儀培訓指日可待。并為大學生禮儀更好的規(guī)范化和社會化。3、對大一至大四學生，通過網絡“問卷星”。針對性的進行與就業(yè)相關工作的問卷調查。4、將社會實踐活動落實到實處，在寒假實踐報告中選出5-8位優(yōu)秀代表，開展實踐活動交流會，共享生活和工作經驗。5、進一步將精細化工作與日常工作結合起來，細化考核細則，將過程考核具體細化并及時公布結果，促進工作開展。5、開展“機電工程學院就業(yè)協會成立10周年”主題活動，這將是就業(yè)協會品牌形象推廣的一重要的舉措及分水嶺。.6、深入細化畢業(yè)生電子離校工作，通過這