中考物理復(fù)習(xí) 第十一章 多彩的物質(zhì)世界課件

第十一章多彩的物質(zhì)世界 2013屆中考物理備考復(fù)習(xí)課件 知識點1 了解宇宙和物質(zhì)的組成 1 宇宙 由數(shù)十億個星系組成 銀河系是這數(shù)十億個星系中的一個 而太陽又是銀河系中幾千億顆恒星中的一員 而地球是太陽系中的一顆行星 月亮則是地球的一顆衛(wèi)星 2 物質(zhì)的組成 1 分子 物質(zhì)都是由分子組成的 分子是保持物質(zhì)原來性質(zhì)的最小微粒 一般分子的直徑大約是10 m 2 原子及其結(jié)構(gòu) 分子是由原子組成的 原子的結(jié)構(gòu)與太 陽系十分相似 它的中心是原子核 在原子核的周圍有一定數(shù)目的電子繞核運動 原子核是由質(zhì)子和中子組成的 而質(zhì)子和中子還有更小的精細結(jié)構(gòu) 例1 回答下列問題 1 將以下天體或星系根據(jù)尺度的大小 按從大到小的順序 排列為 地球 銀河系 月球 太陽系 宇宙 2 分子是由 組成的 原子是由 和 組成的 原子核是由 和 組成的 3 納米是一個 單位 符號是nm 1nm m 原子 電子 原子核 質(zhì)子 中子 長度 10 9 4 物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的時候 關(guān)于體積變化的說法 正 確的是 A 體積都變小B 體積都變大C 有的體積變大 有的體積變小D 體積都不變 C 例2 將以下物體根據(jù)尺度的大小 按從小到大的順序排列為 地球 銀河系 太陽系 原子 原子核 分子 電子 樹木 鉛筆 思路點撥 考查物體從微觀到宏觀的尺度的大致了解 根據(jù)經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷 例3 以下微觀粒子按空間尺度由大到小 排序 正確的是 A 質(zhì)子 原子核 原子B 原子 原子核 質(zhì)子C 原子核 質(zhì)子 原子D 原子 質(zhì)子 原子核思維點撥 原子是由原子核和核外電子組成的 原子核又是由質(zhì)子和中子組成的 B 知識點2 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)的微觀模型 1 物質(zhì)的存在形式 一般有固態(tài) 液態(tài)和氣態(tài) 2 固態(tài) 液態(tài)和氣態(tài)的比較3 物質(zhì)的體積變化 多數(shù)物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時體積變小 水例外 水結(jié)冰時體積變大 液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時體積會顯著增大 例 物質(zhì)的狀態(tài)改變時體積發(fā)生改變 下列說法不正確 的是 A 主要是由于構(gòu)成物質(zhì)的分子在排列上發(fā)生變化B 固態(tài)物質(zhì)具有一定的形狀和體積 是因為構(gòu)成它們的粒子間有強大的作用力C 氣態(tài)物質(zhì)的分子的間距很大 分子間作用力極小 容易被壓縮D 液態(tài)物質(zhì)的分子間作用力較固體分子間的作用力大思路點撥 抓住固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)的分子排列和分子間作用力的特點 D 知識點3 納米技術(shù) 2 納米技術(shù) 在納米的尺度范圍內(nèi)操縱原子排列 物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一種技術(shù) 3 應(yīng)用 在電子和通信方面 用納米薄層和納米點制造納米電子器件 使器件的尺度更小 運行的速度更快 耗能更少等 例 納米 是物理量 的單位 符號是 科學(xué)研究表明冠狀病毒的一個變種是引起非典型肺炎的病原體 冠狀病毒呈不規(guī)則的圓形或類圓形 平均直徑是100nm 即 m 10 7 長度 nm 知識點4 質(zhì)量 1 定義 物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量 用m表示 2 單位 1 國際制單位 千克 kg 2 常用單位 噸 t 克 g 毫克 mg 3 換算關(guān)系 1t 103kg 1kg 103g 1mg 10 3g 10 6kg 3 理解 質(zhì)量是物體本身的一種屬性 它不隨物體的狀態(tài) 形狀 位置或溫度的改變而改變 例1 回答下列問題 1 1 4 6t kg 2 127g mg 3 45g kg 4 68mg kg 4600 1 27 105 0 045 6 8 10 5 2 一個正常成年人的質(zhì)量最接近 A 60kgB 60gC 600gD 6t A 例2 下列各物體中 質(zhì)量為4 2 107mg的物體可能是 A 一只雞C 一名中學(xué)生 B 一個雞蛋D 一頭大象 思路點撥 本題屬于生活經(jīng)驗估測題 4 2 107mg 42kg 一只母雞的質(zhì)量約為2kg 一個雞蛋的質(zhì)量約為50g 一頭大象的質(zhì)量約為5t 根據(jù)經(jīng)驗 一名中學(xué)生的質(zhì)量最接近42kg C 例3 關(guān)于質(zhì)量 下列說法中正確的是 A 水結(jié)成冰時 質(zhì)量變大了B 鐵塊加熱后 再打成鐵片 質(zhì)量變小了C 物理課本在廣州和在北極時質(zhì)量不一樣D 以上說法都不正確思路點撥 質(zhì)量是物體自身的屬性 與物體的形狀 狀態(tài) 位置等因素?zé)o關(guān) D 知識點5 天平 1 作用 測量物體的質(zhì)量 2 正確使用天平 1 放 把天平放在水平臺上 游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線上 2 調(diào) 調(diào)節(jié)平衡螺母 使指針指在分度盤的中線處 3 稱 左物右碼 用鑷子向右盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺的位置使天平平衡 4 記 右盤所有砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺對應(yīng)刻度的質(zhì)量就等于物體的質(zhì)量 即m物 m砝 m游 5 整 用鑷子將砝碼放回砝碼盒 整理儀器 巧記使用規(guī)律 天平放水平 游碼撥到零 左傾右調(diào)指針指正中 左盤物 右盤碼 移動游碼至平衡 砝碼 游碼加起來 與物體質(zhì)量恰相等 1 調(diào)節(jié)天平平衡時 指針向左偏 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 指 針向右偏 向左調(diào)節(jié)平衡螺母 2 稱量物體質(zhì)量時 天平不平衡 只能加減砝碼或移動游 碼 千萬不能再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡 3 游碼示數(shù)應(yīng)以游碼左端對應(yīng)的刻度為準(zhǔn) 4 從砝碼盒中取 放砝碼時 必須用鑷子 不能直接用手 5 對有腐蝕性的物品不能直接放在天平上測量 托盤兩邊 要各放一張紙或用特殊的容器裝 例1 實驗室里測量質(zhì)量的常用工具是 請你根據(jù)如圖11 2 1所示的托盤天平的主要結(jié)構(gòu) 填上合適的名稱 天平 分度盤 游碼 標(biāo)尺 平衡螺母 例2 在使用托盤天平測量物體質(zhì)量的實驗中 圖11 2 2 1 調(diào)節(jié)天平平衡時 某同學(xué)將天平放在水平工作臺上后 發(fā)現(xiàn)天平如圖11 2 2甲所示 則接下來的操作應(yīng)是 首先 然后 直到指針針尖對準(zhǔn)分度盤中央的刻度線 2 在接下來的實驗中 當(dāng)天平右盤內(nèi)所加砝碼和稱量標(biāo)尺上游碼所處位置如圖乙所示時 天平恰好平衡 則被測物體的質(zhì)量是 g 把游碼撥至零刻度線處 調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺 38 4 例3 某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖所示 此天平的量程是 g 若調(diào)節(jié)此天平平衡后測一物體的質(zhì)量 物體應(yīng)放在 盤 當(dāng)加入一定量的砝碼后 發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè) 再加入最小的砝碼 指針偏向分度盤的右側(cè) 這時應(yīng)該 直至天平平衡 210 左 或取下5g砝碼 向右移動游碼 取下最小的砝碼 在用天平測物體質(zhì)量時 應(yīng)根據(jù)估計所用 的砝碼 按質(zhì)量 填 由小到大 或 由大到小 的順序向右盤中增減砝碼 在調(diào)換砝碼時 如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多 而取出最小的砝碼又嫌少 這時應(yīng)采取 的方法使天平平衡 由大到小 移動游碼 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 探究過程 選用實心且質(zhì)地均勻的同種和不同種物質(zhì) 多次測出質(zhì)量和體積的對應(yīng)值 使實驗結(jié)論更具有普遍性 實驗結(jié)論 1 同種物質(zhì) 質(zhì)量與體積成 2 不同物質(zhì) 質(zhì)量與體積比值一般 知識點6 2 水的密度 kg m3 g cm3 例1 回答下列問題 1 單位 某種物質(zhì)的 叫做這種物質(zhì)的 用公式來表達就是 質(zhì)量 密度 3 一定量的冰熔化成水 在此過程中 質(zhì)量 體積 密度 同時也說明 物質(zhì)相同 但物質(zhì)的狀態(tài)不同 其密度也是不一樣的 體積 2 1 0 103 1 不變 變小 變大 例2 下面是小明同學(xué)在探究物質(zhì)的某種性質(zhì)時記錄的數(shù)據(jù) 2 分析 比較序號為1 2 3及4 5 6或7 8 9的數(shù)據(jù)可知 對于同種物質(zhì) 是一定的 而對于不同物質(zhì) 是不同的 3 綜合以上分析 我們認(rèn)識到 反映了物質(zhì)的一種特性 物理學(xué)中用 來表示物質(zhì)的這種特性 思路點撥 在研究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時 要控制物質(zhì)的種類不變 質(zhì)量與體積的比值 質(zhì)量與體積的比值 密度 質(zhì)量與體積的比值 1 分析 比較序號為 的數(shù)據(jù)可知 同種物質(zhì)的質(zhì) 量與體積成正比 1 2 3或4 5 6或7 8 9 知識點7 密度 1 定義 單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度 用字母 表示 5 理解 密度是物質(zhì)的一種特性 同種物質(zhì)在同一狀態(tài)下 密度相同 不同的物質(zhì)密度一般不同 3 當(dāng)物質(zhì)的溫度變化或物態(tài)改變時 物質(zhì)的密度會隨著發(fā) 生變化 1 完成下列單位的換算 1 1L mL cm3 dm3 2 3 105kg g t 2 質(zhì)量為100g 密度為0 8 103kg m3的酒精的體積為 cm3 1000 1000 1 3 108 300 125 例1 例2 如圖11 3 1所示 等臂天平處于平衡狀態(tài) 則左盤物塊的密度是 g cm3 如果將該物體截去一部分 剩余部分的密度為 kg m3 思路點撥 同種物質(zhì)在一定狀態(tài)下密度是定值 3 5 3 5 103 圖11 3 1 例3 某瓶氧氣的密度是5kg m3 給人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半 則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是 容積是10L的瓶子裝滿了煤油 已知煤油的密度是0 8 103kg m3 則瓶內(nèi)煤油的質(zhì)量是 將煤油倒去4kg后 瓶內(nèi)剩余煤油的密度是 思維點撥 瓶內(nèi)的氧氣質(zhì)量用去一半時 剩余的氣體仍然分布在整個瓶子 體積不變 所以密度變?yōu)樵瓉淼囊话?使用 公式m V計算煤油質(zhì)量時 要注意10L 10 2m3 2 5kg m3 8kg 0 8 103kg m3 例4 夏天 用橡皮膜封閉一錐形瓶的瓶口 把錐形瓶放在冰水中后 瓶口的橡皮膜會向下凹 如圖5 4所示 由此可知 瓶內(nèi)氣體溫度降低 密度 填 變大 不變 或 變小 根據(jù)氣體密度的這種變化規(guī)律 說明發(fā)生火災(zāi)時 為了避免吸入燃燒后產(chǎn)生的有毒氣體 人應(yīng)盡量貼近地面爬行的理由是 圖5 4 變大 燃燒產(chǎn)生的有毒氣體溫度較高 故密度較小而上浮 會分布在房間上方 所以應(yīng)盡量貼近地面爬行 例5 我國名酒五糧液素有 三杯下肚渾身爽 一滴沾唇滿口香 的贊譽 曾經(jīng)獲得世博會兩屆金獎 有一種精品五糧液 它的包裝盒上標(biāo)明容量500mL 酒 0 9 103kg m3 則它所裝酒的質(zhì)量為 kg 將酒倒出一半以后 剩余酒的密度為 kg m3 如果用此瓶裝滿水 則總質(zhì) 量比裝滿酒時多 kg kg m3 500 10 6 m3 0 45kg 同一物質(zhì)的密度是一定的 所 以將酒倒出一半后 剩余酒的密度仍為 酒 0 9 103kg m3 如果裝滿水 則水的質(zhì)量為m水 水V 1 0 103 500 10 6kg 0 5kg 所以 m 0 5 0 45kg 0 05kg 0 45 0 9 103 0 05 知識點8 密度公式的應(yīng)用 密度公式三個方面的應(yīng)用 例1 一個質(zhì)量為0 3kg的水壺 裝滿水后總質(zhì)量為0 8kg 裝滿另一種液體時總質(zhì)量為0 7kg 求 水的密度 水 1 103kg m3 1 水壺的容積 2 這種液體的密度 例2 每節(jié)油罐車的容積為50m3 從油罐中取出20cm3的油 質(zhì)量為17g 則一車滿罐的油的質(zhì)量是多少噸 知識點9 量筒的使用 量筒的使用應(yīng)注意以下五個步驟 1 選 根據(jù)測量的實際需要 選擇量程和分度值合適的量筒 2 倒 將液體倒入量筒時 一般應(yīng)左手執(zhí)量筒 右手執(zhí)燒杯 使量筒和燒杯稍有傾斜 讓液體緩慢地流進量筒 3 放 將量筒放在水平桌面上 4 讀 視線與量筒中的液面相平 有些液面 如水 是凹形的 讀數(shù)時應(yīng)以凹形液面的底部為準(zhǔn) 有些液面 如水銀 是凸形的 讀數(shù)時應(yīng)以凸形液面的頂部為準(zhǔn) 5 記 記錄的結(jié)果是由數(shù)值和單位組成的 圖11 4 2 100 1 50 60 10 例2 1 2 5mL cm3 m3 2 3 6L dm3 m3 例3 甲 乙 丙三位同學(xué)在用量筒測液體體積時 讀數(shù)情況如圖11 4 10所示 其中 同學(xué)讀數(shù)正確 量筒中液 體體積為 mL 2 5 2 5 10 6 圖11 4 10 3 6 3 6 10 3 乙 60 例4 向量筒內(nèi)注入水 俯視讀數(shù)為20mL 倒出一部分后 仰視讀數(shù)為12mL 則倒出的水的體積為 A 等于8mLB 大于8mLC 小于8mLD 無法確定 C 實驗器材 天平 量筒 燒杯 細線和被測固體 實驗步驟 1 用天平稱出固體的質(zhì)量m 2 在量筒里倒入適量的水 讀出水的體積V1 3 用細線拴好物體 放入量筒中 讀出總體積V2 知識點10 測量固體的密度 實驗拓展 1 如若先測固體的體積 固體表面就會沾有水 再測固體的質(zhì)量時 測出的質(zhì)量就偏大 測出的密度偏大 2 測量密度比水小的固體的密度 方法一 用懸錘法 選擇樣品 用天平測出被測樣品的質(zhì)量m 在放有水的量筒內(nèi)放一鐵塊 記下水面達到的刻線位置V1 再用細線將樣品跟鐵塊系在一起沉入水中 記下水面達到的刻線位置V2 則樣品的體積為V V2 V1 方法二 用針壓法 用天平測出物體的質(zhì)量m 在量筒中倒入適量水的體積為V1 用針壓物體 將物體浸沒在量筒內(nèi)水中 測出量筒中水與物體的總體積為V2 例1 要測出某物體的密度 需要測出它的 和 然后由公式 求出其密度 質(zhì)量可以用 測量 液體和形狀不規(guī)則的固體體積可以用 測量 對長方體形狀的物體 可以用刻度尺量出它的 算出它的 從而算出它的密度 質(zhì)量 體積 天平 量筒 長 寬 高 體積 例2 同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度 選用天平 量筒 小礦石 細線 燒杯和水 進行了如下的實驗操作 A 將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體 積 B 把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處 調(diào)節(jié)橫梁上的螺母 使 橫梁平衡 C 把天平放在水平桌面上 D 將小礦石放在左盤中 在右盤中增減砝碼并移動游碼直 至橫梁平衡 E 在量筒中倒入適量的水并記下水的體積 1 正確的實驗操作順序是 只填字母序號 2 在調(diào)節(jié)天平時 發(fā)現(xiàn)指針位置如圖11 4 3甲所示 此 時應(yīng)將平衡螺母向 填 左 或 右 調(diào) 圖11 4 3 3 用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量 天平平衡時 放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示 量筒量出小礦石的體積如圖丙所示 由此可知 小礦石的密度 kg m3 CBDEA 左 3 1 103 例3 某同學(xué)用天平和量筒測量小石塊的 密度 1 測量原理是 2 圖甲為用天平測量小石塊質(zhì)量過程中的幾個情境 合理的順序是 填字母 3 由圖甲 b 可知 小石塊的質(zhì)量是 g 4 將石塊放入盛有40mL水的量筒中 靜止時液面情況如 圖乙所示 則小石塊的密度是 kg m3 acb 71 4 3 57 103 測量液體的密度 實驗步驟 1 調(diào)好天平 測出燒杯和液體的總質(zhì)量m1 2 將一部分液體倒入量筒中 測出其體積V 3 用天平測剩余液體和燒杯的總質(zhì)量m2 知識點11 實驗拓展 實驗中 若先稱出空燒杯的質(zhì)量 再稱液體和燒杯總質(zhì)量 然后將液體全部倒入量筒 由于燒杯內(nèi)的液體有殘留 使得所測體積偏小 所測密度偏大 誤差較大 測量液體 鹽水 的密度 m1 沒有量筒測液體密度的方法 例1 學(xué)習(xí)密度的知識后 劉明同學(xué)用實驗測 量某品牌酸奶的密度 1 調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時 指針偏向分度盤中央紅線的右側(cè) 此時應(yīng)向 填 左 或 右 移動平衡螺母 才能使天平平衡 2 如圖11 4 11甲 乙 丙所示是他按順序進行實驗的示 意圖 依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)完成下表的空格 圖11 4 11 左 3 在以上實驗中 燒杯內(nèi)壁會殘留部分酸奶而導(dǎo)致實驗結(jié)果 填 偏大 或 偏小 如何做才能避免由此產(chǎn)生的實驗誤差 33 4 82 0 40 1 215 103 偏大 把實驗順序改為乙 丙 甲 例2 小永同學(xué)為了測量永春老醋的密度 進行以下實驗 1 把天平放在 將游碼移至零刻度處 然后調(diào)節(jié) 使天平橫梁平衡 2 接下來進行以下3項操作 A 用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1 B 將待測老醋倒入燒杯中 用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2 C 將燒杯中老醋的一部分倒入量筒 測出這部分老醋的體積V 以上操作的正確順序是 填字母代號 3 由圖可得老醋的體積為 3 老醋的密度是g 3 m3 水平桌面上 平衡螺母 BCA 40 1 125 1 125 103 知識點12 密度與溫度的關(guān)系 1 規(guī)律 大多數(shù)物體在溫度升高時 體積膨脹 密度變小 溫度降低時 體積收縮 密度變大 2 水的反常膨脹 水凝固成冰時體積變大 密度變小 3 風(fēng)的形成 空氣因受熱體積膨脹 密度減小而上升 熱空氣上升后 溫度低的冷空氣從四面八方補充過來 從而形成風(fēng) 知識點13 密度與生活 1 密度與新材料 交通 航空常用高強度 低密度的復(fù)合材料 產(chǎn)品包裝常用密度小的泡沫塑料作填充物 2 密度的應(yīng)用 較小 較大 體積膨脹后 密度 填 變小 或 變大 3 水在 時密度最大 溫度高于 時 隨著溫度的升高 水的密度 低于 時 隨著溫度 4 越來越小 例1 回答下列問題 1 制造風(fēng)箏應(yīng)盡可能選用密度 的材料 制造風(fēng)扇底座應(yīng)盡可能選用密度 的材料 填 較小 或 較大 變小 4 4 越來越小 的降低 水的密度 例2 一正方體金屬塊 其質(zhì)量為21 6g 棱長為2cm 如圖11 5 1所示 該金屬塊是由下表中的某一金屬物質(zhì)組成 請你判斷 組成該金屬塊的物質(zhì)是 圖11 5 1 A 金 B 銀 C 鋁 D 鐵 C 例3 體積為4 10 3 m3的銅球 其質(zhì)量為24kg 試判斷 這個銅球是空心的還是實心的 銅的密度是8 9 103kg m3 思路點撥 方法一 可以求出銅球的密度 把它與銅的密度進行比較 如果相等是實心的 如果小于銅的密度 則是空心的 方法二 先假設(shè)它是實心的 然后根據(jù)給出的體積計算一下它的質(zhì)量 如果計算出的值大于銅球的實際質(zhì)量 則球是空心的 方法三 根據(jù)給出的質(zhì)量 計算一下它的體積 如果結(jié)果小于銅球已知的體積 則銅球是空心的 拓展 1 如果空心 空心部分的體積是多大 2 若在空心部分注滿水 則球的總質(zhì)量為多少 例4 一個瓶子最多能裝2kg的水 求 1 該瓶子的容積 2 用該瓶子裝食用油 最多能裝多少千克 水 1 0 103kg m3 油 0 9 103kg m3 專題一 質(zhì)量及其測量 例1 下列關(guān)于質(zhì)量的說法中 正確的是 A 100g鐵比100g棉花質(zhì)量大B 一根生銹的鐵棒 用砂紙把表層的銹除掉 鐵棒的質(zhì)量不變C 一艘油輪從沙特開往日本 船上裝有108kg的原油 平安抵達目的地 在此次運輸中 原油的質(zhì)量由于地理位置變了 質(zhì)量也變了D 一瓶飲料 宇航員就是把它帶到月球上質(zhì)量也不變 D 例2 小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中 首先取來托盤天平放在水平桌面上 發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況 1 他應(yīng)采取的措施是 2 天平調(diào)節(jié)平衡后 小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量 小華立即對小明說 你操作時犯了兩個錯誤 小華所說的兩個錯誤是 3 小明虛心地聽取了小華的建議 重新進行操作 在稱量過程中 又出現(xiàn)了如圖甲所示的情況 他 4 天平再次平衡后 所用砝碼和游碼位置如圖丙所示 小 明所稱量物體的質(zhì)量是 g 將平衡螺母向右調(diào)節(jié) 用手拿砝碼 物體和砝碼放錯了托盤 應(yīng)向右盤內(nèi)增加砝碼或向右移動游碼 47 4 專題二 密度及其測量 例3 小明利用天平和量杯測量某種液體的密度 得到的數(shù)據(jù)如下表 根據(jù)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖11 2所示 求 1 量杯的質(zhì)量 2 液體的密度 圖11 2 1 0g cm3 20g 例4 小鈴為了鑒別一工藝品是否銅做的 做了以下實驗 a 稱出工藝品的質(zhì)量 如圖甲所示 b A B兩量筒分別裝上30mL的水 c 把工藝品放入A量筒 如圖乙所示 d 把與工藝品相同質(zhì)量的實心銅塊放入B量筒 如圖丙所 示 問 1 工藝品的質(zhì)量m g 2 實心銅塊的體積V cm3 3 由上述實驗可知該工藝品的體積比銅塊的體積 密度比銅的密度 填 大 或 小 4 小鈴根據(jù)工藝品的密度與銅的密度不等而得出工藝品不是銅做的結(jié)論 此結(jié)論是否可靠 為什么 89 0 10 0 小 大 這個結(jié)論不完全對 因為它也可能是銅做的 只是內(nèi)部空心了 當(dāng)然 如果是實心的 則肯定不是銅做的 易錯題1 13 6 103kg m3 g cm320L m38 9g cm3 kg m320cm3 m3錯誤原因 不能分清單位的大小和換算關(guān)系 0 02 2 10 5 13 6 8 9 103 A 某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比B 某種物質(zhì)的密度與體積成反比C 單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量越大 密度越大D 單位質(zhì)量某種物質(zhì)的體積越大 密度越大 C 易錯題3 1 如圖甲所示的量筒是以 為單位標(biāo)度的 最小分度值是 測量時如果如圖那樣讀數(shù) 則讀出的液體體積與真實值相比 填 偏大 偏小 或 相等 2 水平放置的天平如圖乙所示 在使用前必須進行的調(diào)節(jié)是 首先將 接著調(diào)節(jié) 使 平衡 圖甲 圖乙 mL 2mL 偏大 游碼撥至零刻度線位置 平衡螺母 橫梁 易錯題4 分別由不同物質(zhì)a b c組成的三個實心體 它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示 下列 說法正確的是 A a物質(zhì)的密度最大B b物質(zhì)的密度是1 0 103kg m3C c物質(zhì)的密度是a的兩倍 D b c的密度與它們的質(zhì)量 體積有關(guān) 錯誤原因 無法識別函數(shù)圖象隱含的物理關(guān)系 B 易錯題5 小航在實驗室測量鹽水密度 小航先將鹽水倒入量筒 如圖甲所示 則鹽水的體積為 cm3 接著小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g 然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯 用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量 天平平衡的情景如圖乙所示 則燒杯和鹽水的總質(zhì)量為 g 請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為 kg m3 30 63 1 1 103 易錯題6 為測量一塊不規(guī)則礦石的密度 實驗前預(yù)習(xí)階段 小明同學(xué)設(shè)計了如下的實驗報告單 請你將報告單中空白處填完整 實驗?zāi)康膶嶒炘韺嶒炂鞑?用天平和量筒測量礦石的密度 天平和砝碼 量筒 水 細線 小礦石塊 主要實驗步驟 用天平測出小礦石塊的質(zhì)量m 在量筒中倒入適量的水 記下水的體積V0 用細線系好小礦石塊 將其浸沒在量筒的水中 記錄下體積V1 實驗數(shù)據(jù)記錄及數(shù)據(jù)處理 在虛線框內(nèi)設(shè)計一個表格 用于記錄測量的數(shù)據(jù)及所得的結(jié)果 實驗誤差分析 略 對密度的理解 1 下面關(guān)于密度的理解正確的是 A 物體的質(zhì)量越大 密度越大B 物體的體積越小 密度越大C 物質(zhì)的密度與物體的質(zhì)量成正比 與體積成反比D 物質(zhì)的密度跟物體的質(zhì)量 體積都無關(guān) 2 一個鉛球用了多年 沒有發(fā)生改變的是 A 質(zhì)量B 體積C 密度D 三者都沒改變 D C 鞏固練習(xí) 3 調(diào)節(jié)托盤天平時 應(yīng)把天平放在 上 游碼放在橫梁標(biāo)尺左端的 處 若發(fā)現(xiàn)指針向標(biāo)尺中間紅線的左側(cè)偏 應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 移動 使橫梁平衡 填 左 或 右 4 若在調(diào)節(jié)天平時游碼沒有放在零刻線處 用這架天平稱量物體時 稱量結(jié)果將比物體質(zhì)量的真實值 若調(diào)節(jié)平衡的天平使用已磨損的砝碼稱量時 測量結(jié)果將比物體質(zhì)量的真實值 填 偏大 或 偏小 5 一只體育課上用了多年的實心鉛球 其表面磨損了一小塊 下列物理量中沒有發(fā)生變化的是 A 質(zhì)量B 體積C 密度D 質(zhì)量和密度 水平工作臺 零刻度線 右 偏大 偏大 C 比較兩種測鹽水密度的方法 6 水的密度是 kg m3 它表示的含義是 合 g cm3 7 關(guān)于密度公式 m V的說法中正確的是 A 物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比B 物質(zhì)的密度跟它的體積成反比C 物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量成正比 且跟它的體積成反比D 物質(zhì)密度跟它的質(zhì)量 體積大小無關(guān)8 用鋁 鐵 銅分別制成體積相同的實心球 質(zhì)量最大的是 A 鋁球B 鐵球C 銅球 1 0 103 1m3水的質(zhì)量為1 0 103kg 1 0 D C 9 一只體育課上用了多年的實心鉛球 其表面磨損了一小塊 下列物理量中沒有發(fā)生變化的是 A 質(zhì)量B 體積C 密度D 質(zhì)量和密度10 下列說法中正確的是 A 密度大的物體所含物質(zhì)多B 密度小的物體體積小C 將一個物體放在地球上不同地方 其密度不同D 任何物質(zhì)都有一定的密度11 兩個由不同材料制成質(zhì)量相同的實心物體 其體積之比為V1 V2 3 2 則其密度之比 1 2是 A 3 2B 5 2C 2 3D 2 5 C C D 12 用天平和量筒測定鹽水的密度 實驗的幾個步驟如下 A 稱出玻璃杯和杯中剩下鹽水的質(zhì)量為m2B 在玻璃杯中盛鹽水 稱出它們的質(zhì)量為m1C 調(diào)節(jié)天平使天平平衡D 把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分 記下量筒中鹽水的體積V 請將以上實驗步驟按前面字母合理排序 其順序為 根據(jù)上述步驟中的數(shù)據(jù)m1 m2 V 可求出鹽水的密度 13 有一質(zhì)量為0 3kg的瓶子 裝滿水時總質(zhì)量為0 8kg 若裝滿某種液體時 總質(zhì)量為0 7kg 求這種液體的密度為多大 0 8 103kg m3 CBDA 其表達式為 鹽水 14 用天平稱1粒米的質(zhì)量 下列方法中相對比較簡便而又正確的是 A 先測出100粒米的質(zhì)量 再通過計算求得B 把1粒米放在一只杯子中 測出其總質(zhì)量 再減去杯子的質(zhì)量C 把1粒米放在天平盤里仔細測量D 把1粒米放在天平盤里 反復(fù)測量 再求平均值 A 15 下面有關(guān)密度的說法正確的是 A 空心鐵球的質(zhì)量一定小于實心鐵球的質(zhì)量B 兩種物質(zhì)不同的物體 它們的體積跟物質(zhì)的密度成反比C 密度的單位kg m3比g cm3要大D 通常說鐵比木頭重 是指鐵比木頭的密度大16 兩個鐵球的質(zhì)量相等 但體積不相等 由此可以判定 A 兩個鐵球一定都是實心B 兩個鐵球一定都是空心C 兩個鐵球中至少有一個是空心的D 無法判斷 D C 17 一個只能裝600g水的瓶子 若用來裝酒精 則瓶內(nèi)酒精的質(zhì)量是 A 小于600gB 大于600gC 等于600gD 無法判斷18 質(zhì)量相等的水 鹽水 酒精分別倒入三只規(guī)格相同的杯子里 液面最高的是 A 盛有酒精的杯子B 盛有水的杯子C 盛有鹽水的杯子D 三只杯子內(nèi)液面一樣高19 甲 乙兩個物體質(zhì)量之比為3 2 體積之比為1 3 那么它們的密度之比為 A 1 2B 2 1C 2 9D 9 2 A A A 20 把一金屬塊放入盛滿酒精的杯中時 從杯中溢出10g酒精 若將這塊金屬塊從酒精中取出放入盛滿水的杯中 則從杯中溢出水的質(zhì)量是 A 大于10gB 小于10gC 等于10gD 無法確定21 在三個相同的燒杯里裝有同樣多的水 把質(zhì)量相等的實心鋁塊 鐵塊 銅塊分別投入到這三個杯子中 它們均沒入水中且水均未溢出 則水面升高較多的是 A 放鋁塊的B 放鐵塊的C 放銅塊的D 無法確定 A A 22 如圖3 3 7所示 A B C是三種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖線 由圖可知 A B C三種物質(zhì)的密度 A B C之間的關(guān)系是 A A B CB A B CC A B CD 無法確定 圖3 3 7 A 23 用調(diào)好的彈簧測力計 玻璃瓶 細線和適量的水 簡易地測出牛奶的密度 用彈簧測力計測出空瓶的重為G0 將空瓶盛滿水 測出它們的總重為G1 由此可得 牛奶質(zhì)量m 牛奶密度 把瓶中的水全部例出 再盛滿牛奶 測出它們的總重 為G2 24 在實驗室用天平和量筒測量某種食油的密度 以下實驗操作步驟中 不必要且不合理的操作步驟是 A 用天平測出空燒杯的質(zhì)量B 將適量的油倒入燒杯中 用天平測出杯和油的總質(zhì)量C 將燒杯中油倒入量筒中 讀出油的體積D 用天平測出倒掉油后的燒杯質(zhì)量25 一只杯子裝滿水后總質(zhì)量為300g 投入一塊小石塊溢出部分水后總質(zhì)量為315g 取出石塊 杯子和水的總質(zhì)量為290g 試求小石塊的密度 答案 石 2 5 103kg m3 A 分子 原子 質(zhì)子 物質(zhì) 千克 kg 103 形狀 狀態(tài) 水平臺 零刻度線 平衡螺母 游碼 103 位置 溫度 小結(jié) 單位體積 V 103 體積 質(zhì)量 天平 量筒 達標(biāo)練習(xí)1 2012年桂林 下列物體中 占有的空間體積最小的是 A 原子核B 分子C 地球D 太陽2 2012常州 2011年11月9日 俄羅斯 福布斯 土壤 火星探測器在地球近地軌道上因主發(fā)動機啟動失敗而無法變軌 經(jīng)查 是太空中的帶電粒子對機載計算機系統(tǒng)產(chǎn)生影響導(dǎo)致程序出錯 下列粒子中 因不帶電首先可以排除的是 A 電子B 原子核C 中子D 質(zhì)子3 2012徐州 在探索微小粒子的進程中 人們認(rèn)識到 原子是有結(jié)構(gòu)的 這是源于發(fā)現(xiàn)了A 電子B 中子C 質(zhì)子D 夸克 A C A 4 2012四川內(nèi)江 在1909年 通過 粒子散射實驗 提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型的科學(xué)家是 A 牛頓B 盧瑟福C 熱納D 法拉弟5 2012 上海 在原子核中 帶正電的粒子是 A 質(zhì)子B 中子C 電子D 原子6 2012 湖南株洲 關(guān)于物質(zhì)的組成 下列說法錯誤的是 A 物質(zhì)是由分子組成的B 原子由原子核和中子組成C 原子核由質(zhì)子和中子組成D 質(zhì)子和中子還有更小的精細結(jié)構(gòu) B A B 7 2012年廣東 以下微觀粒子按空間尺度由大到小排序正確的是 A 質(zhì)子原子核原子B 原子原子核質(zhì)子C 原子核質(zhì)子原子D 原子質(zhì)子原子核8 2012 湖北恩施 關(guān)于組成物質(zhì)的最小粒子 下列說法正確的是 A 分子或者原子B 質(zhì)子或者中子C 電子或原子核D 有更小的粒子9 2012 江蘇蘇州 關(guān)于粒子和宇宙的下列說法正確的是 太陽是宇宙的中心 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 固體的分子是靜止不動的 分子間只存在吸引力 B B 10 2012 廣東茂名 小明做 用托盤天平測物體質(zhì)量 實驗時 用已調(diào)節(jié)好的天平測量物體質(zhì)量 發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側(cè) 要使天平平衡 他接著應(yīng)該 A 把橫梁右端螺母向右旋出一些B 把橫梁右端螺母向左旋進一些C 把天平右盤的砝碼減少一些D 向右移動游碼11 2012南寧 用托盤天平測物體質(zhì)量前 調(diào)節(jié)橫梁平衡時 發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè) 這時應(yīng)該 A 將游碼向左移動B 將右端平衡螺母向左旋進一些C 將游碼向右移動D 將右端平衡螺母向右旋出一些 12 2012山東日照 冬天 常看到室外的自來水管包了一層保溫材料 是為了防止水管凍裂 水管被凍裂的主要原因是A 水管里的水結(jié)成冰后 體積變大B 水管里的水結(jié)成冰后 質(zhì)量變大C 水管里的水結(jié)成冰后 密度變大D 水管本身耐寒冷程度不夠而破裂13 2012 山東聊城 關(guān)于密度 下列說法正確的是 A 密度與物體的質(zhì)量成正比 與物體的體枳成反比B 密度是物質(zhì)的特性 與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)C 密度與物體所處的狀態(tài)無關(guān)D 密度與物體的溫度無關(guān)14 2012 湖北宜昌 同學(xué)們估測教室空氣的質(zhì)量 所得下列結(jié)果中最為合理的是 空氣密度約為1 29kg m 3 A 2 5kgB 25kgC 250kgD 2500kg A B C 15 2012揭陽 制造航空飛行器時 為了減輕其質(zhì)量 采用的材料應(yīng)具有的特點是 A 硬度高B 熔點低C 密度小D 導(dǎo)熱性好16 2012年廣東 一瓶礦泉水放入冰箱結(jié)冰后 下列物理量不發(fā)生改變的是 A 質(zhì)量B 溫度C 內(nèi)能D 密度17 2012 江蘇蘇州 在生產(chǎn)生活中 下列情況主要從密度的角度考慮的是 A 用塑料做炒鍋的手柄B 用塑料泡沫表演場景中倒塌的 墻壁 C 用水給發(fā)動機冷卻D 用銅絲做導(dǎo)線 C A B 18 2012湖南婁底 小明用天平測了一雞蛋的質(zhì)量 當(dāng)天平平衡后 右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖所示 則雞蛋的質(zhì)量是g 19 2012宜昌 1cm3的冰熔化成水后 質(zhì)量將 體積將 兩空均選填 變大 變小 不變 20 2012山東日照 任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成 這些粒子保持了物質(zhì)原有的性質(zhì) 我們把它們叫做 一個瓶子能盛1kg水 用這個瓶子能盛kg水銀 水銀密度13 6 103kg m3 21 2012湖南婁底 現(xiàn)有由同種材料制成的A B兩金屬球 其中一個是實心的 它們的質(zhì)量分別為128g 60g 體積分別為16cm3 12cm3 實心球是 填 A 或 B 球 62 4 不變 變小 分子 13 6 A 22 2012 江蘇泰州 在密度單位中 lg cm3 kg m3 測得一只蘋果的質(zhì)量為171g 體積為l80cm3 則蘋果的密度為 kg m3 23 2012廣東 某實心正立方體金屬塊的質(zhì)量是m 邊長是a 則金屬塊的密度 用m a表示 24 2012廣東 某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖 此天平的稱量 即稱量范圍 是 g 若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測一物體的質(zhì)量 物體應(yīng)放在盤 當(dāng)加人一定量的砝碼后 發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè) 再加入最小的砝碼 指針偏向分度盤的右側(cè) 這時應(yīng)該 直至天平平衡 103 0 95 103 m a3 210 左 取下最小砝碼 向右移動游碼 25 2012哈爾濱 某同學(xué)分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積 并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像 橡皮泥的密度是g cm3 若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3 其質(zhì)量是g 26 2012吉林 在測小石塊的密度的實驗中 小明先用天平測小石塊的質(zhì)量 如圖甲所示 小石的質(zhì)量是24 0g 再用量筒測小石塊的體積 如圖乙所示 測小石塊的密度 1 2 4g cm3 小麗做實驗時 先用量筒測小石塊的體積 再用天平測小石塊的質(zhì)量 測得的小石塊的密度為 2 則 2 1 2 40 大于 27 2012揭陽 劉明做測小石塊的密度實驗時 在測量時 向右盤中添加砝碼 當(dāng)加上最小砝碼后 發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤右側(cè)的位置 則接下去的操作應(yīng)是 天平平衡時 右盤里砝碼的質(zhì)量 游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示 再用量杯測出小石塊的體積為20cm3 則小石塊的密度是g cm3 取出最小砝碼后 向右移動游碼 直至天平橫梁平衡 3 17 28 2012廣東廣州 小明用量程是200g的天平測一石塊的質(zhì)量 天平平衡時如圖所示 由此可知小明使用天平的錯誤之處是 超出天平的測量范圍 29 2012 廣東梅州 如圖所示的臺秤是稱量物體質(zhì)量的工具 使用前 應(yīng)先將臺秤放在水平面上 游碼置于零刻度 先調(diào)節(jié)使秤桿水平平衡 圖示中被稱量物體的質(zhì)量是kg 30 2012 湖北恩施 用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一只燒杯的質(zhì)量時 當(dāng)在右盤加上最小的砝碼后 發(fā)現(xiàn)指針位置如圖所示 接下來的操作應(yīng)該是 調(diào)零螺絲 2 2 取下小砝碼 移動游碼 31 2012包頭 在物理實驗操作考試中 考評教師記錄的甲 乙兩位同學(xué) 測鹽水的密度 的部分操作過程如下表 他們因操作步驟中存在錯誤而失分 甲同學(xué)存在錯誤的步驟序號是 乙同學(xué)存在錯誤的步驟序號是 32 2012濰坊 小強同學(xué)用托盤天平測量一塊橡皮的質(zhì)量 調(diào)節(jié)天平平衡時 將游碼調(diào)到0刻度后 發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的右側(cè) 如圖甲所示 要使天平平衡 應(yīng)使右端的平衡螺母向移動 天平平衡后 在左盤放橡皮 右盤添加砝碼 向右移動游碼后 指針停在分度盤中央 所加砝碼數(shù)值和游碼的位值如圖乙所示 則橡皮的質(zhì)量是g 如果調(diào)節(jié)天平平衡時 忘記將游碼調(diào)到0刻度 則他測量的橡皮質(zhì)量比真實值 左 33 2 大 33 2012玉林 在 用托盤天平和量筒測定小石塊密度 的探究實驗中 1 某小組設(shè)計了如下實驗步驟 把天平放在水平亮面上 將游碼移至天平標(biāo)尺左端的零刻度線處 把待測小石塊放在天平的左盤中 在右盤中增減碼碼并移動游碼直至天平橫梁平衡 記下小石塊的質(zhì)量 將小石塊用細線拴住后 慢慢浸沒到量筒里的水中 水未溢出 記下水面對應(yīng)的刻度值V 根據(jù)測得的數(shù)據(jù)計算出小石塊的密度 以上設(shè)計在 之間和 之間缺少兩個重要步驟和某個需要測量的物理量 請詳細敘述缺少的操作過程和需要測量的物理量并加注字母 在 之間加入的步驟 在 之間加入的步驟 2 用測得的物理量字母表示該小石塊的密度 34 2012資陽 如圖甲是小明根據(jù) 杠桿平衡條件 制作的只需要一個砝碼的天平 橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動 左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤 右側(cè)所用砝碼是實驗室里常見的鉤碼 用細線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上 1 下面是小明測量物體質(zhì)量的幾個主要步驟 最合理的順序是 只填寫序號 A 將懸掛鉤碼的細線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處B 將天平放在水平臺面上C 將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中D 調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記E 移動懸掛鉤碼的細線使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記F 由細線在橫梁上的位置對應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量 BADCEF 2 調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后 剛把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時 橫梁上懸掛的重垂線將對準(zhǔn)底座上標(biāo)記的 側(cè) 填 左 或 右 3 若某次測量最終達到平衡時鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處 如圖乙所示 已知OP l OQ d ON h 鉤碼質(zhì)量為m 則待測物體的質(zhì)量M 4 如圖丙所示 將待測物體投入裝有某種液體的量杯中 若待測物體投入前 后量杯中液面對應(yīng)刻度為V1 V2 則待測物體的密度為 左 35 2012雞西 學(xué)習(xí)了密度知識后 同學(xué)們準(zhǔn)備測量物質(zhì)的密度 選取的器材有 酸奶 量筒 天平 帶砝碼 燒杯 小新和小洋同學(xué)分別設(shè)計了一種測量酸奶密度的實驗方案 方案一 1 用調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1 2 向燒杯中倒入一些酸奶 測出它們的總質(zhì)量m2 則這些酸奶的質(zhì)量為 3 再將燒杯中酸奶倒入量筒中 測出酸奶的體積V 4 計算出酸奶的密度 方案二 1 用調(diào)好的天平測出裝有適量酸奶的燒杯的總質(zhì)量m1 2 將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中 記下量筒中酸奶的體積V 3 測出燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2 計算出酸奶的密度 分析與交流發(fā)現(xiàn) 方案一中測量體積偏 測出密度偏 選填 大 或 小 m2 m1 m1 m2 V 小 大 36 2012 福建泉州 小永同學(xué)為了測量永春老醋的密度 進行以下實驗 1 把天平放在 將游碼移至零刻度處 然后調(diào)節(jié) 使天平橫梁平衡 2 接下來進行以下3項操作 A 用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1 B 將待測老醋倒入燒杯中 用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2 C 將燒杯中老醋的一部分倒入量筒 測出這部分老醋的體積V 以上操作的正確順序是 填字母代號 3 由圖可得老醋的體積為 3 老醋的密度是g 3 m3 水平桌面上 平衡螺母 BCA 40 1 125 1 125 103 37 2012 北京市 小紅為了測量鹽水的密度 進行了如下實驗 1 將天平放在水平臺面上 將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處 橫梁靜止時 指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè) 如圖甲所示 為使橫梁在水平位置平衡 應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向端移動 2 將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi) 測出杯子和鹽