粵教版小學科學五年級下冊第二單元 橋梁 單元測試卷.doc

粵教版小學科學五年級下冊第二單元 橋梁 單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題（每空2分，共30分） (共10題；共20分)1. （2分）橋按結構可分為梁橋、_、懸索橋和_。 2. （2分）河北趙縣的_是我國古代石拱橋的杰出代表。 3. （2分）_的外形完美，跨度較大；建造時還能很好的就地取材。 4. （2分）懸索橋都有高高的_和長長的_，_把橋面吊起來。 5. （2分）錢塘江大橋是由_構成，是橋梁專家_主持設計的。 6. （2分）我國自行設計建造的的第一座雙層公鐵兩用橋是_。 7. （2分）橋梁能縮短_，方便人們生活。 8. （2分）不同結構的橋梁，可能需要不同的_。 9. （2分）拱的底部兩端稱為_，由_支撐。 10. （2分）橋梁建設規(guī)劃建議應該交給當?shù)氐腳部門。 二、 判斷題，對的打，錯的打（每題3分，共21分） (共7題；共21分)11. （3分）兩橋的結構比較簡單，橋面平直。（ ） 12. （3分）大小相同的同一種紙，做成不同形狀，他們抗彎曲的能力是相同的。（ ） 13. （3分）三角形框架和四邊形框架相比，三角形框架更具有穩(wěn)定性。（ ） 14. （3分）兩張紙抗彎曲的能力一定比一張紙強。（ ） 15. （3分）設計制作橋最重要的是考慮能夠承重，不會彎曲。（ ） 16. （3分）拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰部分。（ ） 17. （3分）拱橋適合建在河面較寬或山谷、河谷中不易建橋墩的地方。（ ） 三、 選擇題（每題3分，共21分） (共7題；共21分)18. （3分）浙江西侯門大橋屬于（ ） A . 懸索橋B . 桁架橋C . 拱橋D . 梁橋19. （3分）下面的橋不屬于同一類的是（ ） A . 木橋B . 石橋C . 鋼橋D . 人行橋20. （3分）紙橋面承重能力最差的是（ ） A . 中空形B . W形C . 凹凸形D . 平展形21. （3分）大跨徑橋梁的主要形式之一是（ ） A . 拱橋B . 桁架橋C . 懸索橋D . 梁橋22. （3分）許多橋梁建成拱形，主要是為了（ ） A . 更加美觀B . 節(jié)省材料C . 更加牢固D . 結構簡單23. （3分）拱形能承受更大的壓力，是因為（ ） A . 拱形受到壓力時，能把壓力向下和向外傳遞給相鄰部分B . 拱形和其他形狀相比，增加了材料的厚度C . 建造拱形時選擇了特殊的材料D . 拱形的橋面比其它形狀的橋面寬24. （3分）下面材料中不適合模擬制作拱來測量承重能力的是（ ） A . 冬瓜B . 西紅柿C . 西瓜D . 哈密瓜四、 連線題（每個1分，共4分） (共1題；共4分)25. （4分）將下面有關橋的特點和它們的名字聯(lián)系起來。 桁架橋 小溪上搭建一塊石板，石板就是橋面，支撐橋面的地方就是橋墩懸索橋 由拱圈、拱腳和拱座組成，結構牢固拱橋 由鐵塔和懸索組成，建在河面、山谷等不易建橋墩的地方梁橋 采用框架結構的鐵路橋梁五、 作圖題（共7分） (共2題；共7分)26. （3分）請畫箭頭解釋拱形能承受更大力的原因。 27. （4分）下面這座橋在設計上都運用了哪些科學原理？找出并在圖上標明（至少2處） 六、 實驗探究（共7分） (共1題；共7分)28. （7.0分）根據(jù)下表中提供的實驗記錄進行填空 紙的數(shù)量1張2張3張4張承受的墊圈個數(shù)2個5個9個15個（1）這組同學研究的是紙張的_與紙梁橋承受力大小的關系。 （2）必須控制相同的量有：_等。（至少寫2個） （3）此實驗中，紙橋梁承受力是用_來表示的。 （4）分析表中數(shù)據(jù)，得出的結論是（請寫明：有無關系？什么樣的關系？）： _七、 問答題（共10分） (共2題；共10分)29. （5分）橋面的承重量跟哪些因素有關 30. （5分）橋梁模型的制作過程是怎樣的呢？ 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 填空題（每空2分，共30分） (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 判斷題，對的打，錯的打（每題3分，共21分） (共7題；共21分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 選擇題（每題3分，共21分） (共7題；共21分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、 連線題（每個1分，共4分） (共1題；共4分)25-1、五、 作圖題（共