湘教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第一次月考試卷C卷 .doc

湘教版2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)第一次月考試卷C卷 一、 單選題 (共30題；共60分)1. （2分）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分）下列科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是（ ） A . 拉瓦錫B . 門捷列夫C . 道爾頓D . 阿伏伽德羅3. （2分）小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時(shí)，小婷說(shuō)可能是鐵制的， 小靜提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”，小靜同學(xué)的這一想法，屬于科學(xué)探究中的（ ） A . 猜想與假設(shè)B . 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C . 操作實(shí)驗(yàn)D . 得出結(jié)論4. （2分）“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放（即研究不排出任何廢物的化學(xué)反應(yīng)）密閉容器中CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的物質(zhì)不可能是（ ）A . 乙醇（C2H6O）B . 甲醛（CH2O）C . 乙酸（C2H4O2）D . 甲醇（CH4O）5. （2分）下列關(guān)于物質(zhì)變化、性質(zhì)及用途對(duì)應(yīng)關(guān)系的描述錯(cuò)誤的是（ ） A . 銅絲可用于作導(dǎo)線-利用其物理性質(zhì)B . 干冰易升華，可用于人工降雨-發(fā)生物理變化C . 金剛石能裁割玻璃-金剛石是硬度最大的金屬D . 常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑-可用作保護(hù)氣6. （2分）下列環(huán)境問(wèn)題與防治措施說(shuō)法合理的是（ ）A . 酸雨將燃煤鍋爐煙囪加高B . 白色污染廢棄塑料袋焚燒處理C . 霧霾減少化石燃料的使用D . 水體富營(yíng)養(yǎng)化禁止使用化肥7. （2分）下列情況對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是（ ） A . 用柴油作燃料B . 焚燒垃圾C . 汽車排放的尾氣D . 植樹(shù)造林8. （2分）空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是（ ）A . 稀有氣體B . 氧氣C . 氮?dú)釪 . 二氧化碳9. （2分）下列實(shí)驗(yàn)操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?） 選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別木炭粉和氧化銅粉末取樣，加稀硫酸B除去MnO2中少量的KMnO4加熱固體混合物C檢驗(yàn)氧氣是否收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)D分離CaCl2和CaCO3的固體混合物加足量水溶解，蒸發(fā)A . AB . BC . CD . D10. （2分）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x用的試劑（或用品）不合理的是（ ） A . 比較人體吸入空氣和呼出氣體氧氣含量帶火星的小木條B . 區(qū)別氮?dú)夂脱鯕馊贾男∧緱lC . 區(qū)別二氧化碳和氧氣澄清石灰水D . 區(qū)別雙氧水和水二氧化錳11. （2分）下列知識(shí)整理的內(nèi)容有錯(cuò)誤的一組是（ ） A、性質(zhì)決定用途B、性質(zhì)不同的原因金剛石天然最硬：劃玻璃石墨能導(dǎo)電：做電極，電刷活性炭有吸附性：吸附毒氣金剛石與石墨：碳原子排列方式不同CO 與 CO2：分子構(gòu)成不同C、氣體的比較D、問(wèn)題解決方案氧氣：能使帶火星的木條復(fù)燃二氧化碳：能使澄清的石灰水變渾濁一氧化碳：能使人中毒溫室效應(yīng)：開(kāi)發(fā)使用清潔能源大氣污染：積極植樹(shù)造林，種草防一氧化碳中毒：煤爐上放一壺水A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 瓷碗破碎 鐵生銹B . 木柴燃燒 銅在潮濕的空氣里生成銅綠C . 汽油揮發(fā) 石蠟熔化D . CO2使澄清的石灰水變渾濁 空氣液化13. （2分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）A . 打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙B . 鐵與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無(wú)色變成淺綠色C . 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D . 木炭還原氧化銅，生成紅色的銅14. （2分）下列四個(gè)圖象中，能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）A . 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B . 向一定量的稀鹽酸中加入大理石C . 向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉D . 加熱一定量的高錳酸鉀固體15. （2分）下列關(guān)于空氣中各成分用途的敘述,錯(cuò)誤的是（ ） A . 氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣B . 氧氣用作燃料C . 稀有氣體用作電光源D . 二氧化碳用作氣體肥料16. （2分）“分類”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，以下分類正確的是（ ） A . 純凈物：冰水、合金、液氮B . 加水放熱：固體氫氧化鈉、濃硫酸、氧化鈣C . 大氣污染物：NO2、CO、CO2 D . 新能源：太陽(yáng)能、風(fēng)能、石油17. （2分）下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ） A . 銅作導(dǎo)線B . 鐵制炊具C . 黃金壓成金箔D . 煤炭作燃料18. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)時(shí)液滴飛濺，導(dǎo)致產(chǎn)率偏低B . 為加快過(guò)濾速度，用玻璃棒在漏斗中進(jìn)行攪拌C . 硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中，可在集氣瓶底放少量細(xì)砂D . 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，量取水時(shí)俯視讀數(shù)，導(dǎo)致濃度偏低19. （2分）下列各組轉(zhuǎn)化中，一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的組合是（ ）A . B . C . D . 20. （2分）分析、推理和類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列分析、推理或類比正確的是（ ） A . 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B . 單質(zhì)是含有同種元素組成的純凈物，所以由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C . 二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解速率，所以催化劑一定能加快反應(yīng)速率D . 同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同一種元素21. （2分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示，關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是 （ ）A . 都是化合反應(yīng)B . 都需要點(diǎn)燃C . 生成物都是固體D . 都是和氧氣反應(yīng)22. （2分）空氣是一種寶貴的自然資源，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 氮?dú)獯蠹s占空氣質(zhì)量的78%B . 氧氣能供給呼吸、支持燃燒C . 目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中包含二氧化硫、二氧化碳等物質(zhì)D . 經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^(guò)程，屬于化學(xué)變化23. （2分）下列圖像與對(duì)應(yīng)的表述一致的是（ ） A . 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 B . 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉，溶液的質(zhì)量變化 C . 向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液至過(guò)量 D . 向稀硫酸中加水，溶液pH的變化 24. （2分）如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . 氧氣含量越多硫燃燒越劇烈B . 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C . 瓶底的水可以吸收生成的有害氣體D . 硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同25. （2分）下表列舉了法拉第蠟燭的故事中涉及的部分問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的回答，其中“對(duì)問(wèn)題的回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是（ ） 選項(xiàng)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題的回答A火焰不同部位溫度高低如何比較？用一火柴梗平放入火焰中，觀察火柴梗不同部位的燒灼情況B火焰為什么向上？熱氣流上升，形成對(duì)流C火焰明亮的原因是什么？與火焰中的碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰明亮程度D吹滅蠟燭時(shí)產(chǎn)生的白煙是什么？主要成分是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒A . AB . BC . CD . D26. （2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ） A . 石蠟熔化B . 紙張燃燒C . 瓷碗破碎D . 濕衣曬干27. （2分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ） A . 木炭在氧氣中燃燒時(shí)，有二氧化碳生成B . 鐵絲插人鹽酸中，無(wú)氣泡產(chǎn)生，溶液不變色C . 將二氧化碳通入石蕊溶液，該溶液由紫色變?yōu)榧t色D . 紅磷在氧氣中燃燒時(shí)，有白色的煙霧生成28. （2分）人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)O2。有關(guān)O2的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A . 木炭在空氣中燃燒比在O2中燃燒更旺B . 工業(yè)上可以通過(guò)分離液態(tài)空氣制取O2C . O2易溶于水，不能用排水法收集D . 實(shí)驗(yàn)室中可用加熱分解水來(lái)制取O229. （2分）下面所示圖象與所述實(shí)驗(yàn)相符的是（ ） A . 向生銹的鐵釘中緩慢滴加稀鹽酸B . 硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度的變化C . 等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)D . 將硝酸鉀不飽和溶液降溫至有晶體析出稀鹽酸30. （2分）我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素（C15H22O5）和雙氫青蒿素（C15H24O5）而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同B . 碳、氫、氧三種元素均為人體必需的微量元素C . 青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為15：22D . 青蒿素與水發(fā)生化合反應(yīng)可生成雙氫青蒿素二、 填空題 (共4題；共13分)31. （6分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要規(guī)范操作，注意實(shí)驗(yàn)安全下列做法中正確的是（_） A給試管里液體加熱時(shí)，先均勻受熱，再集中加熱B加熱試管內(nèi)的液體時(shí)，試管口不要對(duì)著自己就行C加熱后的試管立即用水沖洗D點(diǎn)燃?xì)錃?、甲烷等可燃性氣體前必須_32. （4分）寫出下列化學(xué)變化的文字表達(dá)式 （1）暗紫色固體加熱產(chǎn)生氣體_（2）生成黑色固體的化合反應(yīng)_33. （1分）下列描述中_是物理變化，_是化學(xué)變化，_是物理性質(zhì)，_是化學(xué)性質(zhì)，用途的是_（填序號(hào)） A.堿式碳酸銅受熱易分解； B.酒精燃燒； C.空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體； D.將紙片撕碎 E.氦氣可用于飛艇34. （2分）用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空： 空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是_；硫酸銅的構(gòu)成微粒有Cu2+和_；元素組成相同但分子構(gòu)成不同的2種物質(zhì)是_；地殼中含量最多的元素與工農(nóng)業(yè)應(yīng)用最廣泛的金屬元素形成化合物的是_（填寫一種即可）。三、 實(shí)驗(yàn)題 (共2題；共11分)35. （3分）如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。 （1）紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)，紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)，若進(jìn)水量少于理論值。可能的原因是_（寫一條即可）。 （2）不能用木炭代替紅磷實(shí)驗(yàn)的原因是_。 36. （8分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)一般用氯酸鉀、高錳酸鉀或過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣如圖是所用的實(shí)驗(yàn)裝置： （1）實(shí)驗(yàn)室采用分解過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生及收集裝置是_（填編號(hào)，下同）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)若用F裝置裝滿水來(lái)收集氧氣，氧氣從_管通入（填”a“”b“） （2）若某氣體收集時(shí)只能用E裝置收集，由此推出該氣體具有的性質(zhì)是_ （3）若用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，采用的發(fā)生裝置是_，若用D裝置收集氧氣，證明氧氣已收集滿的方法是_ （4）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體時(shí)，在常溫下采用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取，已知硫化氫氣體易溶于水，密度大于空氣制取硫化氫氣體采用的發(fā)生和收集裝置是_ （5）實(shí)驗(yàn)室用50g高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)一段時(shí)間后，試管中還剩46.8g的固體，問(wèn)生成氧氣多少克？有多少克高錳酸鉀參加了反應(yīng)？ 第 17 頁(yè) 共 17 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共30題；共60分)1-