部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考摸底測(cè)試及答案(三篇).docx

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考摸底測(cè)試及答案(三篇)目錄：部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考摸底測(cè)試及答案一部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考摸底考試及答案二部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案三- 1 -部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考摸底測(cè)試及答案一班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）ci hng hn zhu pn dng zhn dng ji ti yng di nng yun j sng pi shn do hi 二、比一比，再組詞。（10分）搖（_）孤（_）厭（_）亭（_）遙（_）狐（_）壓（_）停（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_）緣（_）故（_）（_）達(dá)理哄（_）大（_）不動(dòng)（_）（_）顧名（_）（_）（_）天（_）地（_）（_）怨言得心（_）（_）小明（_）拍了一下桌子,坐在旁邊的小妹妹嚇壞了。2.這道題很簡(jiǎn)單,小華做起來(lái)真是（_）。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使也 一邊一邊 所以 無(wú)論1. 夜里，蝙蝠_怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞。2._一根極細(xì)的電線，它_能靈巧地避開(kāi)。3.他_飛，_從嘴里發(fā)出一種聲音。4.駕駛員從雷達(dá)熒光屏上能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，_飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒了。（改為把字句）_2.樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)。（擴(kuò)句，至少兩處）_3.我當(dāng)過(guò)消防員。我做過(guò)花匠。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）_4.雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。（改為擬人句）_5.小木偶很傷心。小木偶卻不會(huì)哭。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）特別的愛(ài)媽媽對(duì)兒女的愛(ài)各不相同，我媽媽對(duì)我的愛(ài)就很特別。小時(shí)候。我摔了跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來(lái)。學(xué)校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我?guī)畨?。平時(shí)，不管是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽都叫我自己處理。從我上幼兒園的時(shí)候起，媽媽就逼著我到機(jī)關(guān)食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點(diǎn)半鐘，我就被媽媽從夢(mèng)中叫醒，無(wú)可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無(wú)力的雙腿走向食堂一個(gè)冬天的早晨，天特別地冷，我兩手端著盛滿燙稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著，進(jìn)了宿舍，快上樓了，我兩手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來(lái)，邊哭邊看，兩只手背都燙紅了一大塊。哭聲驚動(dòng)了底樓的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的燙傷藥 直往我手背上抹 她邊抹邊說(shuō) 你媽媽也真是的 叫這么小的孩子去打早飯 今天要不是穿得厚 身上準(zhǔn)會(huì)燙起泡 我哭得更傷心了。媽媽聞迅跑下樓來(lái)，拉著我的手看了看說(shuō)：“沒(méi)事，不就是燙紅了一點(diǎn)皮嗎？路路是個(gè)勇敢的孩子，這點(diǎn)小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯?！蔽蚁耄簨寢屧趺催@么不心疼我呢？晚上在床上，不知什么時(shí)候，我被痛醒了。聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“一個(gè)人就是要多吃點(diǎn)苦頭，多受點(diǎn)磨難，才能成為強(qiáng)者。我這樣對(duì)孩子，雖然無(wú)情了點(diǎn)兒，但培養(yǎng)了她堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神，這會(huì)使她終生受益的”說(shuō)話聲漸漸沒(méi)有了。我感覺(jué)到媽媽來(lái)到我身邊，替我把被子蓋嚴(yán)后，輕輕走出了房間。頓時(shí)，我的淚水禁不住順著眼角流了出來(lái)，我想：原來(lái)，媽媽就是這樣在愛(ài)著我的。我該怎樣做個(gè)媽媽所希望的孩子呢？1給文中畫線部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2用“ ”畫出一處描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的句子。3用“|”線把第一自然段分為兩層。4寫出有“”號(hào)的自然段的段意。 5填空。“原來(lái)，媽媽就是這樣在愛(ài)我”中的“這樣在愛(ài)我”是指 2.文中兩次出現(xiàn)的“特別”一詞，意思不同。第一次的意思是 ，第二次的意思是 。3.本文著重記敘了一個(gè)冬天的早晨 的事，說(shuō)明了我的媽媽是一個(gè) 。七、習(xí)作。（20分）題目：我得到了 要求：（1）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“教育”、“教訓(xùn)”、“理解”、“關(guān)心”、“鍛煉”等，把題目補(bǔ)充完整。（2）通過(guò)一件事來(lái)寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。（3）500字左右。_參考答案：一 彩虹 渾濁 攀登 斬釘截鐵擁戴 能源 沮喪 排山倒海二 搖擺 孤獨(dú) 厭惡 亭子 遙望 狐貍 壓力 停下 三 無(wú) 無(wú) 通 情 堂 笑 聲 色 思 義 冰 雪 毫 無(wú) 應(yīng) 手 1.無(wú)緣無(wú)故 2.得心應(yīng)手 四 無(wú)論 即使 也 一邊 一邊 所以 五 一天早晨，鬧鐘聲把巨人吵醒了。 幼小的樹(shù)苗（慢慢地）長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。 我不僅當(dāng)過(guò)消防員，還做過(guò)花匠。 小雨點(diǎn)兒下班了，太陽(yáng)公公急忙出來(lái)接班。 雖然小木偶很傷心，但是他去不會(huì)哭。 六 1，“！”，。：“，?！?2我想：原來(lái)媽媽希望的孩子呢？3對(duì)我的愛(ài)就很特別。|小時(shí)候 4“我”被滾燙的稀飯燙傷后，媽媽只是淡淡地說(shuō)幾句，“我”誤認(rèn)為媽媽不心疼“我”。 51.媽媽除在生活上關(guān)心“我”，更希望“我”具有堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神。 2.特殊 非常 3.“我”被簽名稀飯燙傷后，媽媽說(shuō)這點(diǎn)小事算不了什么，實(shí)際是為了培養(yǎng)“我”堅(jiān)忍不拔的性格，獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神 善于培養(yǎng)孩子的母親6 / 16部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考摸底考試及答案二班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）h xi xn m shn x zhung sh（_） （_） （_） （_）gu zo shui lng mio hu tng ru（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）槍（_） 繩（_） 即（_） 蚊（_）搶（_） 蠅（_） 既（_） 紋（_）換（_） 紀(jì)（_） 科（_） 豎（_）喚（_） 記（_） 抖（_） 堅(jiān)（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）筋（_）力（_） （_）然（_）悟 神態(tài)（_）（_）（_）枝（_）葉 （_）（_）無(wú)事 清波（_）（_）你一定注意到了劃線的詞語(yǔ)，像這樣ABCC式的詞語(yǔ)，你還能再寫兩個(gè)嗎？_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使也 一旦就 因?yàn)樗?雖然但是1. （_）有女孩的人家差不多都逃到外地去了，（_）人口越來(lái)越少。2.蔡桓侯的?。╛）發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥（_）還能治好。3.（_）你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，（_）你的眼力還不夠。4.蔡桓侯的病（_）深入骨髓，（_）只能等死。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)牛把我們看得比它大，難道我們就能平白地去欺負(fù)它嗎？(改為陳述句)_(2)金奎叔輕輕地把鵝提了起來(lái)。(改為“被”字句)_(3)小白菊慢慢地直立起來(lái)。(改為擬人句)_(4)大家異口同聲地一起說(shuō)：“堅(jiān)決完成任務(wù)！”(修改病句)_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）美麗的晚霞紅紅的太陽(yáng)落山了，它收起余暉，只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球，顏色金黃透亮，就是再高的畫家也難以描繪。太陽(yáng)身影消失了，只剩下一片神奇的、美麗的云，令人想到仙境，想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著，眼睛朦朧起來(lái)了，天空仿佛出現(xiàn)了一條龍，金色的龍。它上游下竄，吞云吐霧，噴出鮮艷美麗的水花，隨著云彩的移動(dòng)，飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林，看不見(jiàn)了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上，坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒，拄著打拐杖，這不是動(dòng)畫片哪吒鬧海里的哪吒的師傅太乙真人嗎？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！這不，一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩，正張開(kāi)雙手，向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事，一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，晚霞已經(jīng)消失。1寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。柔和_ 朦朧_仿佛_ 堅(jiān)實(shí)_2“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西？_3判斷下列說(shuō)法是否正確，在正確的句子后面打“”，錯(cuò)誤的打“”（1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_）（2）“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。（_）（3）神奇就是“神秘“的意思。（_）七、習(xí)作。（20分）提示：作文（兩題任選一題寫）題一：請(qǐng)以“快樂(lè)的”為題寫一篇作文。要求：先將題自補(bǔ)充完整(如：一堂課、一天、星期天、XX活動(dòng))；所寫內(nèi)容要生動(dòng)、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“快樂(lè)”二字。題二：請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)展開(kāi)豐富的想象，編一個(gè)兔子救小袋鼠的故事寫下來(lái)。小動(dòng)物的名字自己起，題目自己定。詞語(yǔ)：長(zhǎng)圍巾 雨傘 小袋鼠 兔子 枯井_參考答案：一 和諧 尋覓 順序 裝飾 構(gòu)造 率領(lǐng) 描繪 倘若 二 手槍 繩子 即使 蚊子 搶走 蒼蠅 既然 花紋 交換 世紀(jì) 科學(xué) 豎線 呼喚 記錄 發(fā)抖 堅(jiān)強(qiáng) 三 疲 盡 恍 大 自 若 枯 敗 平 安 漾 漾 千里迢迢 、銀光閃閃、波光粼粼 四 因?yàn)?所以 即使 也 雖然 但是 一旦 就 五 牛把我們看得比它大，我們也不能平白地去欺負(fù)它。 鵝被金奎叔輕輕地提了起來(lái)。 小白菊慢慢地抬起了頭。 大家異口同聲地說(shuō)：“堅(jiān)決完成任務(wù)！” 六 1 輕柔 隱約 好像 穩(wěn)固 2“我”在夢(mèng)幻里看到了：金龍、仙鶴、太乙真人、哪吒。3 11 / 16部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案三班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）to x qin shu zhung jia fng s（_） （_） （_） （_）tio yu p tao chng sh tin kng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）潮（_） 堤（_） 震（_）朝（_） 提（_） 振（_）餓（_） 家（_） 沃（_）鵝（_） 稼（_） 躍（_）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）提（_）吊（_）荒（_）人煙白發(fā)（_）（_） 相貌（_）（_）（_）清目秀 慈（_）善（_）人煙（_）少 面（_）土色形容老人的:_形容人的神態(tài)的:_形容地廣人稀的:_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）即使也 一邊一邊 所以 無(wú)論夜里，蝙蝠_怎么飛，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)它跟什么東西相撞。_一根極細(xì)的電線，它_能靈巧地避開(kāi)。他_飛，_從嘴里發(fā)出一種聲音。駕駛員從雷達(dá)熒光屏上能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，_飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）經(jīng)過(guò)努力，終于學(xué)會(huì)了使用電腦。（修改病句）_2.遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）_3.博物館展出了兩千多年前的新出土的文物。（修改病句）_4.這可真是通信史上一場(chǎng)翻天覆地的革命?。。ǜ臑榉磫?wèn)句）_5.小木偶很傷心。小木偶卻不會(huì)哭。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話。）_六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）沙子和泥土一粒沙子安逸地躺在大地上，驕傲地對(duì)泥土說(shuō)：喂，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？我是一粒多么偉大的金子?。?你是一粒偉大的金子，這怎么可能呢？泥土說(shuō)。 你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“沙里淘金”這句詞語(yǔ)嗎？那些閃光的金子，都是從我身上淘洗出來(lái)的。沙子自高自大地說(shuō)道。 如果你不能淘洗掉自己身上那些貪圖安逸、狂妄自大、只會(huì)空想的壞心理，你永遠(yuǎn)只是一粒黯然無(wú)光的沙子。泥土告誡道。 你為什么埋沒(méi)我呢？沙子問(wèn)泥土。 如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子，誰(shuí)又能埋沒(méi)你呢？泥土對(duì)沙子說(shuō)。 生為一粒小小的沙子，落入大地，誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)我呢？沙子感嘆道。 孩子，當(dāng)你與大地融為一體時(shí)，你就是大地的一部分了。泥土說(shuō)。 一堆沙子，被一陣大風(fēng)吹得七零八落。 我們這些苦命的沙子，為什么總經(jīng)不起“風(fēng)吹雨打”呢？沙子嘆息道。 為什么不試著尋求別人的幫助呢？當(dāng)你與水泥聯(lián)為一體時(shí)，就能成為堅(jiān)不可摧的混凝土了。泥土說(shuō)。1中國(guó)有一句老話說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)亮的，”找出短文中和它意思相近的一段話。_2“沙里淘金”是一個(gè)成語(yǔ)，意思是_3填寫近義詞安逸（ ） 埋沒(méi)（ ） 淘洗（ ）驕傲（ ） 告誡（ ） 感嘆（ ）自高自大（ ） 沙里淘金（ ）4用橫線劃出表明本文中心的句子5下面三個(gè)疑問(wèn)句中，與其他兩個(gè)都不同的一句是（ ）A你為什么埋沒(méi)我呢？B誰(shuí)又能埋沒(méi)你呢C誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)我呢6找出文中對(duì)應(yīng)的句子。一粒黯然無(wú)光的沙子 _7在括號(hào)里選擇正確的答案，對(duì)的打上“”安逸（min y ） 狂（妄 忘）自大 黯（hi n）然無(wú)光告（誡 戒） 埋沒(méi)（m mi） (志 自)高自大七、習(xí)作。（20分）題目： 的校園提示：先把題目補(bǔ)充完整；2.要注意感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，盡量用上平時(shí)積累的好詞佳句；3.具有一定的條理性，書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400字。_參考答案：一 淘洗 牽手 莊稼 風(fēng)俗 跳躍 葡萄 成熟 填空 二 觀潮 河堤 地震 朝陽(yáng) 提問(wèn) 振動(dòng) 饑餓 家庭 肥沃 白鵝 莊稼 活躍 三 心 膽 無(wú) 蒼 蒼 堂 堂 眉 眉 目 稀 如 白發(fā)蒼蒼慈眉善目 提心吊膽面如土色 荒無(wú)人煙人煙