藥品經營與管理專業(yè)剖析報告

藥品經營與管理專業(yè)剖析自評報告一、藥品經營與管理專業(yè)基本情況1、創(chuàng)辦歷程我系藥品經營與管理專業(yè)，是在2007年申報并獲得省廳批準設置的，是藥學系的新辦專業(yè)。創(chuàng)辦背景近年來我系藥學、中藥學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位調查。2006屆畢業(yè)生44人，到藥品經營單位就業(yè)的有24人，占54.5%2007屆畢業(yè)生158人，到藥品經營單位就業(yè)的有61人，占38.6%2008屆畢業(yè)生217人，到藥品經營單位就業(yè)的有111人，占51.2%與我院校企合作、訂單培養(yǎng)單位的人才需求，顯示該專業(yè)目前具有良好的就業(yè)前景3、招生情況該專業(yè)自2008年起開始首次招收高職學生，計劃招生60名考生?？忌驹柑顖舐瘦^高，新生平均報到率為91.7%。目前在校學生有54名。 4、本專業(yè)所在的藥學系基本情況藥學系現有教育教學人員47名 其中：專職教師36名，占76.6% 實驗實訓老師6名 專職教學管理人員1名 專職學生管理人員4名 專職教師的學歷結構為：博士學歷1人，碩士學歷11人，碩士在讀4人，本科學歷15人，專科學歷5人（已經獲得碩士以上學歷的占33.3%）。職稱結構為：正高職稱2人，副高職稱9人，中級職稱12人，初級職稱13人（副高以上職稱的占30.6%）。年齡結構為：56歲以上1人，4655歲3人，3645歲12人，35歲以下20人。整個教師隊伍比較年輕。 此外，尚有20位來自漳州市企事業(yè)單位具有中級以上專業(yè)技術職務的兼職教師，以及全省各地數量充足的實習帶教老師。4、校內實驗實訓條件藥學系實驗實訓中心總面積11405M2擁有藥物制劑、制劑分析、藥物化學、藥物分析、中藥鑒定、中藥化學、無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析等實驗室19間。 制劑實訓車間2間：配有旋轉式壓片機、半自動膠囊充填機、三維運動攪拌混合機、糖衣機、泛丸機、拋光機、鋁塑包裝機、粉碎機、顆粒機、遠紅外干燥箱等生產設備。可生產片劑、膠囊劑、水丸、蜜丸、散劑、沖劑等6個劑型的藥品。中藥標本館1個：2008年，我院投入100萬元用于中藥標本館的建設，館藏面積420平方米，包括：生態(tài)展區(qū)：主要展示陸地、海洋珍貴動物標本中藥材、中藥飲片展區(qū)：展示植物、動物、礦物藥材及飲片炮制品浸制標本展區(qū)臘葉標本展區(qū)經典方劑及中成藥展區(qū)現有館藏中藥標本700余種、1000余件。校內實驗儀器設備：擁有包括高效液相、氣相色譜、雙光束紫外可見分光光度計、微機多功能自動滴定儀在內的實驗儀器設備總價值 300多萬元。其中800元以上的儀器設備445臺套，價值224.33萬元。 5、校外實習實訓條件現有漳州市中醫(yī)院直屬醫(yī)院和漳州市醫(yī)院非隸屬附屬醫(yī)院。并在全省有教學實習醫(yī)院45所，其中三級甲等醫(yī)院12所，三級乙等醫(yī)院28所，二級甲等醫(yī)院5所。另有包括漳州片仔癀股份有限公司在內的校企合作辦學的實習基地14個。 在校企合作方面，從2001年開始，我院先后與廈門中藥廠、漳州片仔癀股份有限公司等14家企業(yè)建立校企合作關系。根據雙方協(xié)商，分別簽訂“合作共建實習教學基地”、 “訂單培養(yǎng)” 協(xié)議（目前簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議的有4家）。 二、專業(yè)建設情況本專業(yè)的培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，掌握藥品經營與管理所必需的基礎理論知識和基本專業(yè)技能，能夠從事藥品市場開發(fā)、藥品營銷、零售服務、儲存養(yǎng)護、經營管理等崗位工作的高素質技能型應用性專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向：可在各級醫(yī)藥公司、醫(yī)藥批發(fā)企業(yè)、零售藥店、制藥廠營銷部、醫(yī)藥商品營銷企業(yè)、醫(yī)院藥房、醫(yī)院藥品采購、醫(yī)院藥品保管等崗位從事藥品經營與管理工作。 1、認真研究、探討、制定比較合理的專業(yè)人才培養(yǎng)方案主要依據：教育部：高職高專教育藥品經營與管理專業(yè)設置基本要求（試行）衛(wèi)生部教材辦公室、全國高職高專藥品類專業(yè)教育教材建設指導委員會制定的藥品經營與管理專業(yè)指導性教學計劃和教學大綱 同時參考該專業(yè)多家高等職業(yè)院校的人才培養(yǎng)模式，特別是省級精品專業(yè)的辦學模式。結合我系的辦學優(yōu)勢，提出比較合理的教學計劃。2、構建本專業(yè)的課程體系分為：公共基礎知識 醫(yī)藥學專業(yè)知識 經營管理專業(yè)知識 三個模塊3、確定本專業(yè)核心課程（8門）醫(yī)藥商品學、中藥商品學藥品市場營銷學、藥事管理與法規(guī)藥劑學、藥理學藥品經營企業(yè)管理學基礎、藥品經營質量管理4、選擇適用的教材本專業(yè)共有：專業(yè)課程10門專業(yè)基礎課程13門均選用高職高專規(guī)劃教材，其中20門是全國高職高專藥品類專業(yè)衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材。5、組建本專業(yè)的師資隊伍本教學團隊擁有專兼職教師38人，由該專業(yè)各個主干課程教師組成。其中：專任教師25人，占65.8%；兼職教師13人，占34.2%具有高級職稱13人，占34.2%碩士研究生以上學歷10人，占26.3%雙師素質教師28人，占73.7%同時取得周邊兄弟院校支持，可聘請到更有經營管理專業(yè)背景的兼課教師。漳州職業(yè)技術學院設有經濟管理、市場營銷、電子商務、物流管理、會計電算化、連鎖經營管理六個專業(yè)。漳州城市職業(yè)學院設有財務管理、會計與統(tǒng)計核算二個專業(yè)。能夠為本專業(yè)提供更好的經營管理師資。同時，邀請我市規(guī)模較大的藥品生產、經營企業(yè)的業(yè)務骨干擔任本專業(yè)兼職教師或到校舉辦講座。6、加強課程建設本專業(yè)現有2門院級精品課程 藥事管理學 有機化學 （2009年度） 計劃在近年內建設 1 門省級精品課程 藥事管理學 2 門院級精品課程 藥理學 藥劑學7、完善本專業(yè)的實踐教學條件首先是充分利用校內良好的實踐教學條件，同時結合本專業(yè)特點，加強校企合作，為學生提供更多的參觀、見習、實訓學習機會。8、建立完善本專業(yè)的實訓基地校企合作：從2001年開始，我院先后與廈門中藥廠、漳州片仔癀股份有限公司等14家企業(yè)建立校企合作關系。根據雙方協(xié)商，簽訂“合作共建實習教學基地”、 “訂單培養(yǎng)” 協(xié)議。今后，我們將進一步加強我省漳州、廈門地區(qū)以外的各地市實習實訓基地建設，特別是建立更多的訂單式培養(yǎng)合作單位。三、開辦本專業(yè)的優(yōu)勢與特色優(yōu)勢是：本校有較長的中藥專業(yè)、藥學專業(yè)的辦學歷史，能高質量地完成本專業(yè)87.5%的課程教學。同時，具有比較成熟的教學管理經驗。（還有12.5%的經管類課程教學，可由本院具有藥品營銷、法律、心理學、社會工作等專業(yè)背景的師資擔任，最好是外聘兄弟院校的專業(yè)課教師，特別是聘請來自企事業(yè)單位富有一線工作經驗的兼職教師 ）特色是：中西藥并舉。以衛(wèi)生部教材辦公室、全國高職高專藥品類專業(yè)教育教材建設指導委員會制定的藥品經營與管理專業(yè)指導性教學計劃和教學大綱為依據，在完成規(guī)定課程基礎上，發(fā)揮我系中藥特色專業(yè)優(yōu)勢，補充中醫(yī)藥學、中藥商品學知識，使學生既掌握規(guī)定的藥學知識，又同時掌握中藥學知識。