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文檔簡介
一年級(jí)英語上冊期末模擬卷聽力一 Listen and tick (聽錄音,勾出聽到的圖片) 10分1. 2. ( ) ( ) ( ) ( )3. 4. ( ) ( ) ( ) ( ) 5. 6. ( ) ( ) ( ) ( )7. 8. ( ) ( ) ( ) ( )9. 10. ( ) ( ) ( ) ( )二 Listen and circle. (聽錄音,圈出聽到的內(nèi)容) 10分1. hello hi 2. eye ear3. four five 4. mouth mother5. rubber ruler 6. blue brown7. peach pizza 8. a tall boy a short girl9. Whats this? Its a tiger. Whats that? Its a tiger.10. Whos he? Hes Danny. Whos she? Shes Kitty. 三 Listen and number. ( 聽錄音,根據(jù)聽到的順序編號(hào))12分1. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. bear blue pencil book pear peach ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )四 Listen and choose ( 聽錄音,圈出正確的應(yīng)答句) 12分1. Good morning Hello2. Its red. Its cow.3. Here you are. Thank you.4. He is my father. She is my mother.5. I can dance. Kitty can dance.6. Yes, its a bear. No, its a bear.五 Listen and judge. (聽錄音,判斷下列圖片是否與錄音內(nèi)容相符,相符的用“”表示, 不符的用“”表示) 10分1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( )六 Listen and number. (聽錄音,為句子編號(hào)。) 6分( ) Whats this? Is this a bear?( ) What colour is it?( ) Hello, Danny.( ) Its brown.( ) No, its a bear.( ) Hi, Alice.筆試部分一 Read and circle. ( 圈出正確的單詞) 6分ruler ruerrulerrgreen greengrennthilnthinnthinreadraededreadpie peippieplepandapaudapanda二 Look and circle (圈出與圖片相符的單詞或短語) 8分1. 2. 3. 4. morning rubber eye dance afternoon rabbit ear draw5. 6. 7. 8. big flower six oranges three ducks pig house three oranges three chicks三 Read and circle (讀句子,圈出正確的圖片)5分1. Whats this? Its a pig.2. This is my sister. She can read. 3. Give me two rulers, please. 4. May I have a pear, please? Here you are. 5. Whos she? Shes my friend. Shes tall. 四 Listen and judge (讀句子,判斷正“”誤“”)5分( ) 1. This is an apple.( )2. I can dance. ( )3. Give me a pencil, please.( )4. Its a bear. Its fat. ( )5. Its a cake. 五 Listen and circle 根據(jù)圖片圈出正確的單詞。 10分1. 1. How many pencils? _. A. Five B. Four2. How many _? Three . A. apples B. peaches3. May I have a _, please? A. hamburger B. pizza4. Kitty, touch your _. A. nose B. eye5. What can you do? I can _. A.draw B. dance六 Look and tick 看圖,勾出正確的句子。 6分 1. Touch your eye, please. ( ) Touch your ear, please. ( ) 2. This is my
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