幼兒園小班英語教案評析My face.doc

幼兒園小班英語教案評析My face活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣2、復(fù)習(xí)用英語數(shù)數(shù)及單詞face,學(xué)習(xí)用英語說出五官并能正確發(fā)音3、通過游戲促進(jìn)幼兒交往能力和初步的競爭意識活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)單詞nose、 mouth、 eye、 ear活動準(zhǔn)備：face課件、五官卡片用來拼圖、娃娃臉紙用來粘貼五官、音樂磁帶等活動過程：一、開始部分引出主題1、用英語問候師：Hello,boys and girls幼：Hello,Miss Li師幼共同唱good morning 2、復(fù)習(xí)單詞師：今天老師再來給小朋友變個(gè)魔術(shù)，點(diǎn)出課件face，Look,whats this?幼：Its face師：Yes,教師模仿face：“I am a face,nice to see you”幼：“nice to see you too”師：Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me?幼：眼睛、鼻子、嘴巴師：那我們一起來用英語數(shù)數(shù)看face上都有幾個(gè)器官吧幼：One two theer 二、學(xué)習(xí)五官單詞師：點(diǎn)擊課件放大五官上的嘴巴Whats this?幼：嘴巴師：oh，this is mouth，follow me “mouth”幼兒看老師口型跟讀 ，向mouth打招呼“hello mouth”類似學(xué)習(xí)nose 、eye 、ear師：小朋友學(xué)的可真快，鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己幼、good dood verygood.三、游戲比賽記憶單詞師：小娃娃哭了?小朋友看發(fā)生了什么事?出示課件face五官消失原來娃娃的五官丟了，怎么辦啊?幼兒積極討論想辦法。我們都是一些有愛心的小朋友，那我們一起來幫娃娃找到五官，讓她成為一個(gè)漂亮的娃娃吧。教師講解游戲玩法和規(guī)則，要求幼兒到教室的每個(gè)角落找器官，找到的用英語說出名字，然后到其他小朋友那找另外的器官，在準(zhǔn)備的沒有五官的娃娃臉紙上組合一張完整的臉?？茨慕M組合的最快，優(yōu)勝組獎(jiǎng)勵(lì)笑臉娃娃粘貼一枚四、游戲指一指結(jié)束活動師：小朋友，小娃娃臉真漂亮，他們要回家了，先和他們說再見吧幼：goodbey師：下面老師要和小朋友做個(gè)游戲，游戲的名字叫：touch touch教師找一名能力強(qiáng)的幼兒配合示范游戲教師用手請輕輕拍幼兒的手，一邊說touch touch nose幼兒趕快用另一只手指在鼻子上，要求能夠聽到后，快速的指出相應(yīng)的五官幼兒學(xué)會后可以自由找自己的好朋友玩這個(gè)游戲，教師鼓勵(lì)幫助交往能力差的幼兒找到好朋友。在歡樂的touch touch游戲中結(jié)束活動?；顒幼栽u：通過本次英語活動，幼兒基本上可以掌握所學(xué)單詞，并復(fù)習(xí)到一些簡單的英語口語。活動通過聽、說、學(xué)、用等多種游戲形式，使幼兒在玩中將所學(xué)知識得到鞏固和使