表1：廣東省大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)書

廣東省大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申 報(bào) 書學(xué)校名稱 計(jì)劃項(xiàng)目名稱 計(jì)劃項(xiàng)目編號(hào) 項(xiàng)目來源 （）自主立題 （）教師指導(dǎo)選題計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 （簽字） 通訊地址 郵政編碼 填寫日期 年月日 廣東省教育廳編制二一0年五月申請(qǐng)者的承諾與成果使用授權(quán) 本人自愿牽頭申報(bào)廣東省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目建設(shè)項(xiàng)目。認(rèn)可所填寫的2010年度廣東省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)表（以下簡(jiǎn)稱為申報(bào)書）為有約束力的協(xié)議，并承諾對(duì)所填寫的申報(bào)書所涉及各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé)，保證沒有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。項(xiàng)目申請(qǐng)如獲準(zhǔn)立項(xiàng),在專業(yè)建設(shè)過程中，接受廣東省教育廳或其授權(quán)（委托）單位、以及本人所在單位的管理，并對(duì)以下約定信守承諾： 1.遵守相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國(guó)著作權(quán)法和專利法等相關(guān)法律法規(guī)；遵守我國(guó)政府簽署加入的相關(guān)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)規(guī)定。2.遵循學(xué)術(shù)研究的基本規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。研究過程真實(shí)，不以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學(xué)術(shù)成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為；成果真實(shí)，不重復(fù)發(fā)表研究成果；維護(hù)社會(huì)公共利益，維護(hù)廣東省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目項(xiàng)目的聲譽(yù)和公信力，不以項(xiàng)目名義牟取不當(dāng)利益。3.遵守廣東省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有關(guān)管理規(guī)定以及廣東省財(cái)務(wù)規(guī)章制度。4.凡因項(xiàng)目?jī)?nèi)容、成果或研究過程引起的法律、學(xué)術(shù)、產(chǎn)權(quán)或經(jīng)費(fèi)使用問題引起的糾紛，責(zé)任由相應(yīng)的項(xiàng)目承擔(dān)人員承擔(dān)。5.項(xiàng)目立項(xiàng)未獲得資助或獲得批準(zhǔn)的資助經(jīng)費(fèi)低于申請(qǐng)的資助經(jīng)費(fèi)時(shí)，同意承擔(dān)項(xiàng)目并按申報(bào)預(yù)期完成研究建設(shè)任務(wù)。6.同意廣東省教育廳或其授權(quán)（委托）單位有權(quán)基于公益需要公布、使用、宣傳申報(bào)書內(nèi)容及相關(guān)成果。項(xiàng)目主持人（簽章）：_ 年 月 日填 寫 須 知一、大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃申報(bào)書請(qǐng)按順序逐項(xiàng)填寫，填寫內(nèi)容必須實(shí)事求是，表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)?？杖表?xiàng)要填“無”。二、格式要求：表格中的字體小四號(hào)仿宋體，1.5倍行距；需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名，均用A4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊(cè)。 三、申請(qǐng)參加大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過5人。四、計(jì)劃項(xiàng)目先由所在學(xué)校進(jìn)行組織初審后，推薦上報(bào)的計(jì)劃項(xiàng)目由學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)在申報(bào)書上簽署意見、簽字并加蓋公章后，一式兩份（均為原件），報(bào)送省教育廳高等教育處。五、申報(bào)過程有不明事宜，請(qǐng)與教育廳高教處聯(lián)系和咨詢。學(xué)校名稱計(jì)劃項(xiàng)目名稱理工科( )文科( )計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名性別民族出生年月學(xué)院及專業(yè)所在年級(jí)手機(jī)號(hào)碼聯(lián)系電話E-mail計(jì)劃項(xiàng)目組成員姓名性別出生年月學(xué)院/系別專業(yè)年級(jí)簽字指導(dǎo)教師情況姓名性別民族出生年月專業(yè)/職稱/職務(wù)手機(jī)號(hào)碼聯(lián)系電話/傳真E-mail一、前期基礎(chǔ)（1000字以內(nèi)）（研究成員的知識(shí)條件，研究興趣，相關(guān)經(jīng)歷及開展本項(xiàng)目的基礎(chǔ)）二、計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施思路（3000字以內(nèi)）1研究意義與目的，同類研究工作國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀與存在的問題等2 研究?jī)?nèi)容及工作方案3擬解決主要問題4研究支持條件（使用儀器或設(shè)備）5預(yù)期研究成果（研究論文、設(shè)計(jì)、專利、產(chǎn)品、鑒定、推廣應(yīng)用等）6項(xiàng)目創(chuàng)新之處（原始創(chuàng)新：重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明；集成創(chuàng)新：融合多種相關(guān)技術(shù)，形成新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)；引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新：在引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)、分析、借鑒，形成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)）三、計(jì)劃項(xiàng)目管理（800 字以內(nèi)）1、計(jì)劃項(xiàng)目人員分工2、計(jì)劃項(xiàng)目研究時(shí)間安排（查閱資料 、選題、項(xiàng)目研究方案、開題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、處理與分析、研制開發(fā)、結(jié)題、撰寫研究論文和總結(jié)報(bào)告、參加結(jié)題答辯和成果推廣等）四、計(jì)劃項(xiàng)目條件保障（800字以內(nèi)）1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及使用計(jì)劃（材料費(fèi)、資料費(fèi)、版面費(fèi)、鑒定費(fèi)、專利費(fèi)等）2、資源保障（實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、科研實(shí)驗(yàn)室、研究所、科教實(shí)踐基地、儀器設(shè)備、文獻(xiàn)資料等）3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)配套及激勵(lì)機(jī)制（對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)配套情況，對(duì)指導(dǎo)教師及學(xué)生的激勵(lì)措施）五、指導(dǎo)