江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)政治下冊(cè)第4單元分清是非第11課心中要有桿“秤”第3框明辨是非為人正直課件蘇教版.ppt

他們做的對(duì)嗎 打掃衛(wèi)生和做作業(yè)是他們各自的責(zé)任 應(yīng)該自己完成 不能作為利益互相交換 等價(jià)交換 周立叫王云海替他做值日生 打掃衛(wèi)生 王云海說 那你就幫我做作業(yè)吧 打抱不平 一個(gè)同學(xué)打翻了周立的飯盒 卻假裝沒看見 王云海說 等我去戳他的單車車胎 同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該通過交流溝通解決 不能 以牙還牙 他們做的對(duì)嗎 好樣的 一青年因?qū)掖未蚣軅吮痪辛?王云海對(duì)周說 我知道這個(gè)人專為朋友兩肋插刀 是好樣的 對(duì)社會(huì)上的不良行為沒有正確的判斷 缺乏正確的是非觀 他們做的對(duì)嗎 明辨是非為人正直 1 判別是非的標(biāo)準(zhǔn) 不是個(gè)人的興趣 愿望和好惡 而是法律和道德的要求 而是指人的行為符合法律和道德的規(guī)范 適合社會(huì)發(fā)展的需要 不損害國家的 集體的和他人的合法利益 2 明辨是非的原因 世界是紛繁復(fù)雜的 美與丑 善與惡 曲與直 良與莠交織在一起 這就要求我們時(shí)刻保持清醒的頭腦 分清是非 非 帶來的危害 對(duì)自己影響身心健康 有可能走上違法犯罪的道路 對(duì)社會(huì)影響社會(huì)和諧 破壞社會(huì)風(fēng)氣 擾亂社會(huì)風(fēng)氣和秩序 危害社會(huì)安全 3 何做一個(gè)正直的人 1 有勇氣堅(jiān)持自己的信念 1947年1月12日 由于叛徒告密 劉胡蘭被捕 敵人威逼利誘 劉胡蘭都不為所動(dòng) 敵人不死心 妄圖用血腥的屠殺逼迫劉胡蘭等投降 敵人先將劉胡蘭幾個(gè)戰(zhàn)友打昏再鍘刀鍘死 然后洋洋自得 指著6位烈士的遺體向劉胡蘭嚎叫 你看見了吧 自白不自白 投降不投降 劉胡蘭怒不可遏 痛斤敵人 要?dú)⒕蜌?要砍就砍 我死不自白 共產(chǎn)黨員你們是殺不絕的 革命烈火是撲不滅的 你們的末日不遠(yuǎn)了 僵持了一會(huì) 敵人看見劉胡蘭好像在思索 還夢(mèng)想著劉胡蘭能夠轉(zhuǎn)變 劉胡蘭忽然轉(zhuǎn)過身來 質(zhì)問他 我咋個(gè)死法 鍘刀前 劉胡蘭止步回首 泰然自若地告別了父母 告別了養(yǎng)育她的家鄉(xiāng)土地和勤苦勇敢的鄉(xiāng)親們 從容地走向鍘刀 為了中國的解放 劉胡蘭同志從容就義 壯烈犧牲 時(shí)年14歲 2005年9月10日 常州信息技術(shù)學(xué)院梁子伊教授在2路公交車上發(fā)現(xiàn)三四名歹徒正向一名女同志實(shí)施搶劫 其中一名歹徒扯下這位女同志脖子上的金項(xiàng)鏈后 將項(xiàng)鏈踩在腳下 見此情景 梁老師挺身而出 喝令歹徒停止搶劫 隨后 梁老師一邊與歹徒搏斗 一邊請(qǐng)求公交車司機(jī)往派出所方向行駛 遺憾的是 公交司機(jī)到站點(diǎn)時(shí) 慌亂中竟將車門打開放走歹徒 車上乘客面對(duì)發(fā)生的血腥暴力熟視無睹 而在這一過程中 梁老師寡不敵眾 被三四名歹徒圍攻毆打 眼鏡 鼻梁等多處嚴(yán)重受傷 眼部大量出血 最終倒在2路車站臺(tái)上 四 如何做一個(gè)正直的人 2 高尚的品格 在美國歷史上 一位作家在一次倒霉的投資中 損失了一大筆財(cái)產(chǎn) 最后趨于破產(chǎn) 他打算用他所賺取的每一分錢來還債 三年后 他仍在為此目標(biāo)而不懈努力 為了幫助他 一家報(bào)紙組織了一次募捐 許多要人都慷慨解囊 這是一個(gè)誘惑 接受這筆捐款將意味著結(jié)束這種折磨人的負(fù)債生活 然而 作家卻拒絕了 他把這些錢還給了捐助人 幾個(gè)月之后 隨著他的一本暢銷書的問世 他償付了所有剩余的債務(wù) 這位作家就是馬克 吐溫 四 如何做一個(gè)正直的人 不會(huì)讓良知泯滅 林覺民 與妻書 林覺民是黃花崗七十二烈士之一 他在上戰(zhàn)場(chǎng)的前一天給他太太寫了一封信 為了給你寫這一封信 我哭了十幾次下不了筆 你可能要怪我 怪我為什么能夠拋妻棄子去上戰(zhàn)場(chǎng) 死在戰(zhàn)場(chǎng)上 我今天上戰(zhàn)場(chǎng)去送死的目的 是希望天下人能像我們一樣繼續(xù)恩愛下去 因此必須要有人跨出第一步 而這第一步