金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計(jì) (2)_第1頁
金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計(jì) (2)_第2頁
金蟬脫殼教學(xué)設(shè)計(jì) (2)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

金蟬脫殼金蟬脫殼 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 杜集中心校 趙琴琴 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 一 知識(shí)與技能 學(xué)會(huì)本課的生字 新詞 二 過程與方法 正確 流利地朗讀課文 三 情感態(tài)度與價(jià)值觀 初讀課文 了解文章內(nèi)容 理清脈絡(luò) 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 1 學(xué)會(huì)本課的生字 新詞 2 整體感知課文 理清脈絡(luò) 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 正確 流利地朗讀課文 第一課時(shí) 一 談話導(dǎo)入 1 師 同學(xué)們 你們知道三十六計(jì)嗎 生 調(diào)虎離山 順手牽羊 反間計(jì) 空城計(jì) 2 你們誰來說說其中的一個(gè)小故事 3 板書課題 二 初步感知課文 1 自由朗讀課文 圈出自己不理解的字詞 查工具書或同桌之間互 相交流 2 出示 配 協(xié) 椒 趴 誰有好的辦法來記住它們 3 出示 枝丫 解釋 造句 抽搐 解釋 做這個(gè)詞的動(dòng)作 4 再次讀課文 說說課文主要講了一件什么事 5 小組討論 課文可以分為幾個(gè)部分 每個(gè)部分都講了什么 三 學(xué)習(xí)課文第一部分 1 在作者的眼中金蟬脫殼是一幅怎樣的景象呢 作者用了兩個(gè)字準(zhǔn) 確的概括了 神奇有趣 奇特動(dòng)人 2 課文那個(gè)自然段用非常濃縮的語句概括出金蟬脫殼的全過程 3 學(xué)習(xí)課文第一部分 默讀第一自然段 說說你從中知道了什么 4 劃出動(dòng)詞 一人讀一人表演 四 感悟脫殼前 1 作者按照什么順序來描寫金蟬脫殼的 脫殼前 脫殼中 脫殼 后 2 學(xué)習(xí)脫殼前 畫出描寫蟬樣子的句子 圈出你覺得蟬奇特動(dòng)人的 地方 3 重點(diǎn)句子交流感悟 4 為什么蟬要爬到樹上找裂口來脫殼 安全 隱蔽 五 小結(jié) 為什么這篇課文寫的這么生動(dòng)有趣 用學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié) 布置作業(yè) 回家查閱資料 了解三十六計(jì)中金蟬脫殼的故事內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論