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1 網(wǎng)上物流系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 報告人 xxx指導(dǎo)教師 xxx 2012年5月15日 2013級畢業(yè)論文答辯 2 網(wǎng)上物流管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 3 開發(fā)背景 伴隨著信息時代的到來 社會的各個行業(yè) 領(lǐng)域都發(fā)生了巨大的變化 物流業(yè)也在時代大背景的影響之下朝著信息化方向發(fā)展 隨著信息技術(shù)的發(fā)展 企業(yè)間的競爭已突破了地域的限制 企業(yè)競爭優(yōu)勢的建立和保持必須以可靠 高效的物流運作為保證 采取高效的物流運作模式來增強競爭實力 提高經(jīng)濟效益 隨著信息技術(shù)特別是計算機的不斷發(fā)展 國際互聯(lián)網(wǎng)的全球化熱潮使人類社會進入了一個新的信息時代 因此通過計算機來獲取物流信息已經(jīng)是信息時代到來必然要發(fā)生的結(jié)果 物流管理系統(tǒng) 為企業(yè)提供各類管理決策信息 輔助企業(yè)進行現(xiàn)代化的管理 提高企業(yè)的經(jīng)濟效益以及社會效益 4 開發(fā)意義 物流管理系統(tǒng)的應(yīng)用價值體現(xiàn)在以下四個方面 一 建立了信息標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)范了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理 二 打破了部門信息壁壘 降低了信息溝通成本 三 規(guī)范 優(yōu)化了業(yè)務(wù)流程 四 降低了對基層業(yè)務(wù)人員能力的要求 在應(yīng)用了庫存管理后 庫管員只需要能在系統(tǒng)中輸入收發(fā)單據(jù)即可 報表會自動生成 5 技術(shù)路線 本系統(tǒng)采用面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)方法 以Microsoft公司的可視開發(fā)環(huán)境VisualStudio2005作為主要開發(fā)工具 主要包括前端應(yīng)用程序的開發(fā)以及后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護兩個方面 對于前者要求應(yīng)具備功能完備 易于使用等特點 而對于后者則要求能建立數(shù)據(jù)一致性和完整性強 數(shù)據(jù)安全性好的庫 6 系統(tǒng)功能描述 網(wǎng)上物流管理系統(tǒng)根據(jù)實際使用對象 共分三類用戶 管理員用戶 企業(yè)用戶和個人用戶 物流信息管理平臺分為前臺和后臺兩部分 包括八大模塊 用戶注冊 發(fā)布信息 會員中心 搜索功能 用戶管理 站內(nèi)公告管理 物流新聞管理 物流信息管理 其中的關(guān)鍵是物流信息管理功能 7 系統(tǒng)功能描述 1 企業(yè)和管理員用戶應(yīng)具有的功能 1 對企業(yè)個人的信息的管理和查詢 2 對系統(tǒng)的信息管理 包括對招聘信息 車輛信息 倉儲信息 和運輸信息四種信息的瀏覽 添加 刪除 修改等操作 3 對各種信息的查詢 輸入相應(yīng)的查詢條件 可查詢符合條件的信息 其中查詢條件包括按車輛查詢和按地理位置模糊查詢 方便快速找到相關(guān)知識點 8 系統(tǒng)功能描述 個人用戶具有的功能 1 對個人的信息進行管理 2 對各種信息進行瀏覽和查詢 3 可以查詢系統(tǒng)內(nèi)的信息 如企業(yè)招聘信息 車輛信息 倉儲信息 貨源信息等 9 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程圖 10 實體之間關(guān)系的E R圖 11 個人用戶信息實體ER圖 12 留言信息實體ER圖 13 用戶表設(shè)計 14 友情鏈接表設(shè)計 15 用戶注冊表設(shè)計 16 系統(tǒng)實現(xiàn) 系統(tǒng)首頁界面 17 系統(tǒng)實現(xiàn) 個人用戶注冊 18 系統(tǒng)實現(xiàn) 站內(nèi)新聞界面 19 系統(tǒng)實現(xiàn) 系統(tǒng)后臺界面 20 小結(jié) 網(wǎng)上物流管理系統(tǒng)作為物流現(xiàn)代化現(xiàn)的必然成果 其最終實現(xiàn)的功能基本符合需求 物流管理系統(tǒng)設(shè)計的各個功能模塊都達到了相應(yīng)的要求 但由于設(shè)計時間較短 所以該系統(tǒng)還是會有不盡如人意的地方 比如程序功能不夠完美 信息查詢不夠強大等多方面問題 都有待進一步完善 21 致謝 次畢業(yè)設(shè)計 指導(dǎo)老師給予了本人極大的幫助 對畢業(yè)設(shè)計過程中的每一個環(huán)節(jié)都認真地進行指導(dǎo) 通過不斷與指導(dǎo)老師勾通 不斷改進程序 使其更加完美 方便用戶使用 使系統(tǒng)更具特色 在寫論文環(huán)節(jié)中 老師耐心細致的指導(dǎo) 在每一個階段制定具體的計劃 要求不斷根據(jù)實際需要修改 使整個畢業(yè)設(shè)計能順利的完成 從指導(dǎo)教師身上學(xué)
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