[北師大版]積累考點(diǎn)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷(③).docx

北師大版積累考點(diǎn)四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫漢字。chng1iznzo_處依_停_熱mio humn jifng xrng qi_2. 下面劃線字的讀音完全正確的是（ ）A .覆（f）蓋 懶惰（du） 山崩（bn）地裂B .脾（p）氣 鏗（kng）鏘 應(yīng)接不暇（xi）C .堤（t）岸 船舶（b） 搜（su）腸刮肚3. 生活中，我們會(huì)看到有人亂寫、亂改成語(yǔ)。請(qǐng)大家讀一讀下面的成語(yǔ)，找出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并在后面的橫線上改正過(guò)來(lái)。騰云架霧_ 金碧輝惶_ 呼風(fēng)換雨_ 神情氣爽_百衣百順_ 有杯無(wú)患_ 騎樂(lè)無(wú)窮_ 默默無(wú)蚊_4. 把下面的句子補(bǔ)充完整。1. （1）_，只緣身在此山中。2. （2）開軒面場(chǎng)圃，_。3. （3）盛年不重來(lái)，_。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_。5. 給下面句子中劃線的字選擇正確的解釋，只填序號(hào) A全，整個(gè)；B驕傲；C滿足；D全部充實(shí)，達(dá)到容量的極點(diǎn)。泉水慢慢地填滿了那口小井。_“滿招損，謙受益”，這真是至理名言??！_他滿身是泥地回來(lái)了。_6. 我會(huì)詞語(yǔ)巧搭配。 _的太空 燦爛的_ _地選擇 _地發(fā)現(xiàn)打得_ 說(shuō)得_ 發(fā)揚(yáng)_ 發(fā)揮_7. 按要求答題1. （1）題西林壁這首詩(shī)是_代_的作品。詩(shī)中與成語(yǔ)“當(dāng)局者迷，旁觀者清”意思相近的詩(shī)句是_。2. （2）蟋蟀的住宅作者是_國(guó)作家_。3. （3）寫一句關(guān)于讀書方面的名言：_4. （4）寫一副回文聯(lián)。上聯(lián)：_下聯(lián)：_5. （5）補(bǔ)充下面的格言。_，莫以惡小而為之。業(yè)精于勤，荒于嬉；_，_。6. （6）江蘇蘇州滄浪亭有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)”，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)“ _?！?. （7）用下面的詞語(yǔ)各寫一句話。逐漸_不但而且_8. 吟誦古詩(shī)。1. （1）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了兩首“送別詩(shī)”，分別是_和_。我還能默寫下其中一首：_ ， _。_ ， _。2. （2）廬山山巒起伏，不管從哪個(gè)角度看，發(fā)現(xiàn)每座山的形狀、姿態(tài)各不相同，這真是：“_ ， _?！?. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷下面的說(shuō)法是否正確。1. （1）鳥的天堂課文中作者兩次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”，這“鳥的天堂”是指大榕樹。2. （2）爬山虎的腳就是莖上葉柄反面伸出枝狀的細(xì)絲。3. （3）作者游覽頤和園的順序是：長(zhǎng)廊佛香閣萬(wàn)壽山昆明湖。4. （4）“兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起了一座跨越海峽的生命橋?！边@里的生命之橋是指骨髓移植。5. （5）科學(xué)只能改變?nèi)祟惖奈镔|(zhì)生活，不能改變?nèi)祟惖木裎幕睢?0. 仿寫句子。1. （1）例：如果感到疲勞，它就在家門口休息一會(huì)，頭朝著外面，觸角擺動(dòng)。如果感到疲勞，它就在（未完工的）家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸角（輕微地）擺動(dòng)。仿：我家門前菜園邊有幾株?duì)颗；?，_蔓順著_籬笆向上爬，好像給菜園戴上了_花環(huán)。2. （2）例：它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！仿：_非_不可！11. 題西林壁這首詩(shī)是_在游_時(shí)題寫在西林寺墻壁上的一首詩(shī)。詩(shī)人從_、_、_、_、_、_這幾個(gè)角度觀察，最后告訴我們：要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上。詩(shī)中反映這意思的詩(shī)句是“_，_?！倍㈤喿x理解(30分)12. 讀句子，填上恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，讓句子更精練生動(dòng)。1. （1）_的黃河水沖向壺口，突然下跌幾十米，形成了壯觀宏偉的壺口瀑布，那_的氣勢(shì)震撼著每一個(gè)炎黃子孫。2. （2）“星光大道”節(jié)目攝制組來(lái)到這座小山城，人們沸騰了，來(lái)自四面八方的鄉(xiāng)親把節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)圍得_，參賽選手的親友團(tuán)更是_，為選手們加油助威。13. 讀課文地圖上的發(fā)現(xiàn)，說(shuō)說(shuō)下列句子的修辭手法。這些新的發(fā)現(xiàn)，使得大陸漂移說(shuō)獲得新生三、寫作(30分)15. 未來(lái)的社會(huì)是智能的社會(huì)，