幼兒園xx年12月工作計劃.doc

幼兒園xx年12月工作計劃教育教學1、開展主題活動快樂運動每一天、做個好孩子并不難。(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環(huán)境中，感受運動的美。(2)在活動時的墻面上布置啊嗚啊嗚明星墻，展示班里文明進餐的照片和文明行為。(3)創(chuàng)設我的時間表專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將這個時間我做什么的圖畫張貼在時鐘邊上。(4)在活動室墻面上布置回家了的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標上起點(幼兒園)和終點(我的家)。2、配合園部迎接市督導室來園督導。衛(wèi)生保健1、加強晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。2、做好體弱兒的日常護理與記錄工作。3、開展安全教育活動：不要離開大人的視線、我會小心過馬路。4、開展健康教育活動：不要親密接觸寵物。家長工作1、根據千名教師訪萬家計劃，做好家訪工作。2、利用班級網站開展家教經驗交流分享。3、按時出好家園e站，介紹一些安全與保健知識。4、班主任與配班老師認真寫好寶寶成長手冊。5、開展迎新年親子活動。常規(guī)培養(yǎng)1、保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。2、安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。3、起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。班級特色1、利用班級特色活動時間組織幼兒學習折疊蘑菇、裙子。2、展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學折紙活動內容，進行集體評選。幼兒園12月工作計劃篇二上個月加強了保育服務，幼兒的出勤率較高，個別幼兒的自制力有所加強，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動手能力需要提高，通過橡皮泥等手工活動進行這方面的訓練，本月結合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請家長參與親子活動，增進親子情感交流。本月工作重點1、抓好常規(guī)訓練工作，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。2、做好年底安全月工作，在日常生活各個領域滲透安全內容。3、開展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動。教育目標1、運用一一對應比較兩組物體的多少。學習運用詞語多、少、一樣多。2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。3、在游戲中體驗買賣過程，學習買賣物品的對話方式。4、認識便利店，了解便利店與生活的關系。5、知道信有傳遞信息的功能。6、理解和體驗故事中人物的特點和情感。7、知道寫信需要的工具，運用材料，發(fā)揮想象設計信封、信紙和郵票。8、認識不同飛機的外型和特點，知道我們陜西閻良有一個飛機場。9、學習寫信的方式。主要教育活動內容參考整合課程袋鼠上街我是小老板擺貨架上菜市場和媽媽上市場豆豆買豆豆買青菜走，超市購物去逛逛超市蜘蛛買鞋到底有多重上菜啦保存蔬菜小妙方菜從哪里來熱鬧的市場活蹦亂跳的魚我是小老板表情歌便利店開張了稱一稱有多重數(shù)學活動：玩偶搭車小動物一樣多誰多誰少今天星期幾其他活動分享閱讀：三只松鼠聞來聞去春節(jié)陜西地域文化課：朱鹮媽媽和寶寶清清的黑河水大黃貓進城歡天喜地舞獅子安全教育：會說話的標志煤氣泄漏怎么辦環(huán)保教育：不浪費水撿樹葉蒙氏工作：對應與配對數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動：大龍球滑板環(huán)境創(chuàng)設1、掛圖走，超市去菜從哪里來等。幼兒用書2、分享閱讀大書、小書3、我的數(shù)學幼兒用書4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜5、課件各種各樣的飛機各種各樣的橋6、幼兒學習單家長工作1、組織開展以家庭為單位的故事大王比賽。2、認真填寫家園聯(lián)系手冊。觀察評估1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高，培養(yǎng)學習的好習慣。2、焦悅楊身體體質較弱，午睡起床時及時為他穿衣服，加強鍛煉。幼兒園12月工作計劃篇三1、活動中，能注意冷熱，及時穿脫衣服，有自我保護意識。2、能堅持鍛煉，不怕冷，練習快速追逐跑，學習跳繩。3、通過值日生的觀察記錄，知道勤洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。4、在各項活動中，能遵守游戲規(guī)則，做到自己的行動要與集體要求相一致。5、各種途徑收集有關冬天的資料，觀察季節(jié)變化與人類關系，有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環(huán)境的意識。6、參與迎新活動，感受節(jié)日的喜氣氣氛。7、喜歡閱讀圖書，能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。8、做好值日生工作，學習做力所能及的事，體驗與人相處、溝通和合作的快樂。知道自我保護，及時增添衣服。保護我的小肚皮值日生與老師一起整理、檢查大家衣服練習快速追逐跑貼人貓捉老鼠主題：冬天來到了冬天的早晨冬天的小朋友鍛煉的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飄冬季植物、人們穿著的變化認識氣溫表區(qū)域活動：1、在學習性區(qū)角活動中，指導策略以間接的為主。并注意適時適度的指導，在探索的問題難以深化時，缺少材料時或發(fā)生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。2、當幼兒在學習性區(qū)角活動中進行了探索、學習后，及時地組織幼兒交流體驗與收獲，分享快樂與成功，并把有些關鍵性經驗加以提升。角色游戲：1、豐富幼兒的生活經驗，為幼兒在游戲中發(fā)展想象力、創(chuàng)造性提供條件。2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配，并懂得謙讓。3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用，使幼兒能以物代物，一物多用，發(fā)展想象力和創(chuàng)造性。午睡時穿脫衣褲順序探討值日生記錄雪花飄北風吹主題：新年來到了新年環(huán)境布置新年樂新年新年禮物大阿福拜年新年來到了長大一歲后的變化新年賀卡知道自我保護的方法著火逃生方法安全棋學習跳繩放鞭炮給小桃樹穿棉衣不怕冷的臘梅螞蟻過冬動物過冬水的變化冬天的花小動物過冬交通安全制作交通安全標志學習紅旗操取暖用品安全過冬制作安全標志環(huán)境與材料1、區(qū)域活動：磁鐵、氣溫表、小動物過冬、